Thème de la leçon: "Changement de vent d'heure en heure."

méta leçon : former dans les manuels la compréhension du mot en tant que partie de la langue, des signes morphologiques du mot.

Tâche de leçon :

1. Renseignez-vous sur le changement de vent à l'heure. Formuvat vminnya signifie l'heure du mot.

2. Assurez-vous d'écrire des mots de vocabulaire.

Déclaration 3.Dati sur le texte scientifique initial. Formuvati vminnya pratsyuvati en lui.

Structuration de la leçon.

I. Moment organisationnel (~1er siècle).

II. Informer le responsable de la leçon (~1er siècle).

III. Robot de Slovnikov (~5 min.).

IV. Répétition de la torsion (~ 3 min.).

V. Énoncé du problème (~1 min.).

VI. Solution Poshuk (~ 8ème siècle).

VII. Fizkulthvilinka (~3 ans).

VIII. Le travail avec le texte scientifique initial a été nommé (~ 6ème siècle).

IX. Principalement fixe (~3 ans).

X. Travail indépendant(~4 min.).

XI. Fixe (~ 3 min.).

XII. Sous-sac pour la leçon (~2 min.).

Leçon cachée.

I. Moment organisationnel.

Je vis. Asseyez-vous, soyez gentil. Inversez l'atterrissage. Nous offrons une leçon de langue russe. Je veux qu'il vous apporte la joie de découvrir de nouvelles connaissances. Tu as tout! Révélez le mal, retournez le mal. Notez le numéro.

Il est écrit sur le dosh :

Quinze bouleaux.

Robot classique.

II. Leçon de tâches Povodomlennya.

Aujourd'hui, dans la salle de classe, nous devinons que nous connaissons déjà les mots divins, nous connaissons les nouveaux, nous devinons les mots du dictionnaire, nous apprenons le nouveau type de texte, nous lisons et pratiquons avec.

III. Le robot de Slovnikov.

Nous écrivons la dictée du mot du zoshity.

Buzok, vіlniy, pli, yagіdny, mrіya, dozhina, calendrier, dovgy, marron, bouteille, mrіyati.

Retournez-le vous-même.

Commémorez-vous du susid en faisant la fête avec zoshitami. Prenez une simple olive. Inverser le travail d'un ami. Si vous connaissez les pardons, corrigez-les.

Levez la main, qui ne connaît pas les pardons.

Qui connaît 1-2 pardons ?

3 - 4 pardons ?

Et 5 pardons et plus ?

Aujourd'hui, je vais suivre votre conseil et je vais le vérifier afin que vous puissiez connaître tous les pardons.

IV. Répétition de la torsion.

Dites-moi ce que vous savez déjà sur le mot.

Dieslovo est une partie indépendante du film.

Diezlova signifie di ї objektіv i vіdpovіdat nіtnja scho robit?, scho robit?

Chastka s'écrit okremo sans mots.

Regarde le tableau. J'ai accroché vos petits avec un portrait du diable. Dites-moi, soyez gentil, pourquoi vous l'avez peint vous-même. (Selon 3 enfants.)

Bien joué! Je me soucie que vous ayez tous essayé dur et que vous ayez emporté les robots miracles.

V. Énoncé du problème.

Et maintenant, devinons comment les noms changent ?

Les noms changent après les chiffres.

Comment les farceurs changent-ils ?

Changement Prikmetniki pour l'accouchement et les nombres.

Comment les mots changent-ils ?

Nous ne savons pas encore.

Aujourd'hui, nous sommes avec vous à la leçon, souvent on demande à une dame de poser des questions.

VI. Solution de recherche.

Écoutez le discours sans partage du discours sur vous-même. Si vous vous sentez plein d'énergie, écrivez yoga à zoshit. Bіlya doshki pratsyuє.

Yakos au Verbe était sous tension : Qu'est-ce que tu fais ? Axis scho vіdpovіv Dієslovo: «Pour quoi je travaille? Je te vole. Je respire avec mon nez, cligne des yeux et souris avec ma bouche. Chi, tu veux peut-être savoir pourquoi je suis timide quand je dors ? J'ai coupé du bois de chauffage, transporté de l'eau, arrosé les lits, planté des lits. Et maintenant devinez ce que j'ai donné à l'ouvrier ? Je te boirai."

Lisez la demande, comme vous l'avez écrit.

- Que fais-tu? Quel robot ? Qu'est-ce que je travaille ?

Essayez les conseils sur l'approvisionnement en qi.

Nous nous asseyons, nous écrivons, nous lisons.

Joué, marché.

Lisez, je le ferai.

Redressez-vous, comme vous êtes venu à repas différents. De quoi t'es-tu souvenu ?

Diya arrive à une heure différente.

Qui a deviné comment les mots changent?

Sûrement, parfois.

Absolument correct. Ouvrez les assistants sur le côté 94. Connaissez le bon 348. Lisez vous-même le texte.

Découvrez et lisez les propositions, dans lesquelles vous pouvez les voir immédiatement.

Olena apprend de la troisième classe.

Nini Vona écrit une dictée.

Dans quelles propositions la diya est-elle apparue dans le passé ? Lire.

Hier, elle a écrit tvir et écrit yogo good.

Pour quel genre de propositions n'avez-vous que le temps ?

Demain Olena écrira une note.

À la maison, elle lira l'essai et se préparera pour la semaine.

Quelle partie de vous a immédiatement deviné la bonne réponse ?

Dieslovo.

Écrivons les mots (la puanteur se voit) et mettons-leur le pouvoir. Ide pratique sur doshtsі ... (Au moyen, pratiquez deux études.)

Entrez (quoi voler?)

A écrit (qu'est-ce qui a volé?)

J'ai écrit (qu'as-tu dit ?)

Ecrire (quoi voler ?)

Ecrire (quel travail ?)

Lire (Quoi écraser ?)

Préparez-vous (que moudre ?)

VII. La culture physique.

VIII. Travailler avec le texte scientifique initial du rendez-vous.

Lisez le texte au cadre noir sur vous-même.

De quoi parle le texte?

A propos de l'heure du mot.

Mi s tsim texte pratsyuvatimemo. Ale d'abord, découvrons comment le faire correctement. Lisez les informations sur la nutrition sir_ramtsi bіla.

Comment pouvez-vous nommer le texte sur les heures du mot.

Texte scientifique primaire.

De quoi avez-vous besoin pour approfondir votre esprit, pour mieux comprendre cette mémoire du yoga ?

De manière significative, les références dans les parties de texte (paragraphes).

Le texte comporte 4 paragraphes.

De manière significative, comme nourriture dans la partie cutanée.

Relisez la partie peau et placez-la devant. (Le professeur marque pas à pas le doshtsi.)

1. Comment les mots changent-ils ?

2. Que signifient les mots par heure et comment donnez-vous de la nourriture ?

3. Quel genre d'action les mots signifient-ils à l'heure et quel genre de nourriture cela montre-t-il ?

4. Comment les mots signifient-ils l'heure future et comment donnez-vous de la nourriture ?

Qu'y a-t-il sur le dosh en nous ?

Plan de texte.

En même temps, vous améliorerez les couples. Je ferme le plan. Votre tâche : l'un pointe vers le plan et règle l'alimentation, l'autre confirme. Changeons. Peu importe, levez la main.

Assez. Levez la main à qui il est important de deviner la nourriture.

Et qui est conscient des difficultés ?

Pour l'honnêteté. Avec quel texte avons-nous pratiqué tout de suite ?

Nous avons pratiqué avec le texte scientifique initial.

A quelle heure les mots peuvent-ils se tenir ?

À l'heure actuelle, passée future.

Admirez à quel point nous sommes éphémères. (Le professeur écrit au tableau.)

passé temp. cadeau temp. bourgeon. temp.

IX. D'abord corrigé.

Tournons-nous vers la droite 348 i, règle corystyuyuchis, heure significative de la parole de la peau. Commentez la langue. (Deux étudiants travaillent sur le doshtsi selon leur cœur.)

Vchitsya (quoi voler?) - Nast. temp.

Elle a écrit (qu'est-ce qu'elle a volé?) - Prosh. temp.

A écrit (scho zrobila?) - Prosh. temp.

Écrivez (quoi voler?) - Nast. temp.

Ecrire (quel travail?) - bourgeon. temp.

Lire (quoi écraser ?) - Bud. temp.

Préparez-vous (quoi frayer?) - Bud. temp.

X. Travail indépendant.

Notez les mots au stovpchik.

Avoir dit

Pide

crier

Bude Grati

se demandant

Avez-vous écrit les paroles de quelle partie du film ?

Dieslova.

Indépendamment avant le discours de la peau, mettez le courant à l'heure indiquée. Cochez la règle. (L'enseignant espère les aider individuellement, car cela peut être difficile.)

Et maintenant, nous allons vérifier. Dis-moi, comment as-tu signé l'heure de la parole.

Cela dit (sho zrobiv?) - passé. temp.

Pide (quoi écraser ?) - Bud. temp.

Crier (quoi voler?) - Nast. temp.

Gratime (scho robite ?) - Bourgeon. temp.

Vous vous demandez (scho robiv?) - passé. temp.

XI. Fixé.

Immédiatement, nous jouerons avec vous dans le groupe "Dieslovny football". Sans prononcer le mot - encore une fois, après avoir encaissé un but ! Le but de l'assurance, comme s'ils jaugeaient l'heure de la parole. Je nomme des mots. Vous avez senti le mot - vous éclaboussez. Après cela, je lance une balle à un - je marquerai l'heure du mot.

Vitiraє, pіdmіtaє, coudre, arroser, brûler, enseigne, ami, vilain, crocodile, castor, namet, kilim, vter, bagattya, vter, navіv, âne.

XII. Cours de Podsumok.

Comment les mots changent-ils ?

Comment les mots signifient-ils les mots de l'heure et comment donnez-vous de la nourriture?

Comment les mots signifient-ils les mots de l'heure et comment donnez-vous de la nourriture?

Comment entendez-vous les mots du futur et comment donnez-vous de la nourriture?

Si vous êtes satisfait de votre travail lors de la leçon d'aujourd'hui, considérez que vous n'avez pas marqué l'heure, appris quelque chose de nouveau ou appris quelque chose - éclaboussez. Et si vous n'aviez pas beaucoup d'argent, une heure après avoir passé le darma - piétinez. (Les enfants sont muets et se caressent.)

Merci à tous pour la leçon.

Devoirs : vérifiez le rendez-vous côté 94, côté 95 à droite 349.

Sujet : Changement de vent à l'heure. diapositive 1

Objectifs de la leçon : former navchalnye dії universel: spécial, conscient, communicatif, réglementaire; pratique sur le développement de la langue, je sais qu'il est correct d'écrire l'orthographe; développer l'intérêt pour le sujet. Formation à apprendre à reconnaître le timing de la forme du mot et leur vie. Développer dans l'esprit de reconnaître les formes temporelles de la surdité et de les vivre correctement.

Tâche de leçon :

1. Formez vos propres pensées par écrit et par écrit
former
2. Adopter un horizon élargi, développement de l'orthographe
sciage.
3. Acceptez le moulage de culottes amicales.
4. Indépendance de Vihovannya, respect.

Propriété de la leçon : un ordinateur, un projecteur multimédia, un écran, un tableau, un bricoleur, une feuille de travail, un polycopié, un disque avec une présentation.

Masquer la leçon :

1 Moment d'organisation. diapositive 2

professeur. Les garçons, nous avons des invités à la leçon cette année, puanteur, je veux apprendre à vous connaître. N'oubliez pas, l'invitée n'est pas une invitée de longue durée, elle se respecte beaucoup. Pour que la leçon soit réussie, il faut la respecter, penser, parler, entendre. Montrez vos connaissances, essayez d'apprendre quelque chose de nouveau.

Déjà en train de sonner,
L'école a une leçon.
C'est devenu calme dans le couloir,
Rien n'est comparable à un scintillement. Mi pochnemo leçon à la fois
Je vais finir le yoga tout de suite.
Asseyez-vous tranquillement tous à la fête
І notez la date

diapositive 3

professeur.
- Est-il temps pour le destin?
- Yake sacré approche ?
Uchen. Nouvelle rivière
Professeur. A cette heure, la peau de nous devine ce qu'était un bon boulo l'année dernière, quel est le mien, et c'est deviner le bazhanya sur la future rivière. Aidez-nous vos amis héros de conte de fées, comme obov'yazkovo chanter avec nous avant les vacances du Nouvel An.

2. Nettoyage de Hvilin. (diapositive 4)

Écrivons une lettre U st titre que maly. (Sonnez la musique de P.I. Tchaïkovski "Pori rock" Gruden.)

professeur. Gagné et vivant, gagné et réjouissant, gagné et shvidkoplinne, gagné et sans peau. De quoi je parle ?

Uchen. Environ une heure diapositive 5heure

Professeur. Comment savez-vous quelle heure il est? (Anniversaire, jours, heure du destin)

Les gars, revenons à nos dictionnaires et précisons le sens de ce mot. Volodymyr Ivanovitch Dal explique le même mot dans son dictionnaire : "Heure, si les jours passent après les jours, les flux successifs finissent après la mort, siècle après siècle."

Dictionnaire du russe Sergius Ivanovich Ozhegov: "L'heure est la trivialité du fondement de tout ce qui se passe, de tous les phénomènes et objets, qui meurent pendant des siècles, des destins, des années, des hvilins, etc."

Grammaticalement significatif (Forme du mot, qui reflète la vision de l'enfant que je deviendrai jusqu'au moment de la promotion, ou jusqu'à un autre moment N.v., B.v., PR.v.).

Bonne heure, et vtihu - un an.

professeur. Lire la proposition écrite au tableau. (À droite se trouve l'heure, et à droite se trouve l'heure.) a. Quelle est la proposition ? Comment comprenez-vous ces mots ?

Uchen Pour faire du bon travail, cela prendra beaucoup de temps, mais au bon moment, vous pouvez le faire.

professeur Les gars, savez-vous pour la prochaine heure ?

Apprendre.

Il est temps de partir. (Mi a commencé en 1re année, et maintenant en 4e année)

Heure de discours Be-yakі. (Nous savons tout, si nécessaire.)

L'heure de la raison est donnée. (Une personne est occupée : et plus je ne donne pas une heure, plus c'est facile de sortir. Le petit sait peu, mais le grand est riche.)

Une heure n'est pas un oiseau, pour une queue ce n'est pas un mal.

Pas une heure pour s'asseoir les mains jointes. Tout le temps.)

professeur. Comme vous pouvez le voir, nous avons donné à un rozmov non pas une simple heure, mais environ une heure meurt. Comment pensez-vous, comment allons-nous nous placer devant nous dans la leçon d'aujourd'hui ? (Devinez tout ce que nous savons sur le mot et reconnaissez-en de nouveaux, ceux qui ne connaissent toujours pas cette partie du film)

3. Robot de vocabulaire (Diapositives 6, 7)

Professeur. Répétons les mots de vocabulaire. L'axe est notre premier invité, le père Frost. En vous préparant un tsіkave zavdannya. Lis les mots et écris-les. Quel est le mot zaïf ? Pourquoi? Utvorіt vіmennіkіv dєslovа in pochatkovіy formі. Que savez-vous du mot ?

Uchen. Dієslovo - cette partie du mov, yak désigne le dіyu du sujet, camp de yogo qui ressemble, vodpovidaє sur la question: quel travail? sho robiti ?

Dieslovo peut être d'un esprit approfondi et incomplet. Le mot d'un esprit consciencieux, je donne à manger : que vas-tu faire ? Dieslovo d'un esprit à moitié fini donne de la nourriture : que travailler ?

Vіdmіnyuvannya - tse zmіna dієslova pour les nombres et pour les personnes, ce système de yoga est terminé.

Dieslova - éteignez.

Professeur. Est-ce que Frost pour vous corriger vikonannya quelle tâche. Pour savoir, avec un nouveau mot que nous connaissons aujourd'hui, nous devons résoudre un rébus. diapositive 8,9,10,11,12

Malyuvati.

La voix tombe sur le troisième entrepôt.

Orthographe "voix non exprimée non vérifiée O »

Ri-so-wati

Le même mot racine est un petit, un peintre, un peintre.

Synonymes - zamalovuvati, nakidat, fauteuil

Pliez une proposition. Le givre est petit sur la chimère vіknakh vіzerunki.

Connaître les bases grammaticales du discours. Le givre est petit.

4. Actualisation des connaissances. diapositive 13,14

Mots sur la diapositive

Malyuє, malyuvatime, namalyuvav, malyuvav, namaluє

Mettez la question avant le mot skin.

Que pouvez-vous dire sur le nombre de mots.

Les mots peuvent être divisés en trois groupes :

heure passée heure future

petit bébé sera bébé

peinture peinture peinture

Quoi d'autre peut être dit?

Les mots peuvent être divisés en deux groupes :

aide temp. temps passé temps futur.

Nesov. en regardant petit bébé sera bébé

Zdiysn. en regardant peinture peinture peinture

professeur.. Deviné, quel est le sujet de la leçon ?

Uchen. Changer le vent à l'heure.

diapositive 15

Professeur. Sujet : Changement de vent à l'heure.

Tâches pour la leçon : 1) Notez les connaissances sur le mot ;

2) fermer l'heure pour désigner l'heure de la journée ;

3) Développez en attendant analysez vos activités.

5. Fizminutka

Le soleil réchauffe faiblement la terre La nuit, le givre crépite,
Sur le dessous du blanc de la neige, Babi a battu les carottes. Dans la rivière, l'eau est devenue raptom Indisciplinée et dure, Zaviryukha en colère, Snіg encerclant, Zamіtaє tout autour de Bіlim srіbl.

6. Explication du nouveau matériel
diapositive 16

Professeur. Axis un invité de plus - intestin tse. Vaughn nous a apporté des vers joyeux. Lire. Qu'est-ce qui ne va pas dans ce verset ? Yoga correct, ça sonnait fort. Les feuilles sont sur vos tables. Pratiquez en binôme.

après avoir lu b. Bravo les gars et ce courage, merci.

Diapositive 17

Professeur. Et l'axe de la tâche est comme un bonhomme de neige. Vous avez besoin de mots, comme vous avez changé en haut du dossier à 3 stovpchiki. Au premier stovpchik du mot, que disent-ils à la nourriture : qu'est-ce qui est timide ? qu'as-tu broyé ? En d'autres termes, que dites-vous de la nourriture : que voler ? Troisièmement, ils demandent de la nourriture : que tuer ? on travaille quoi ? diapositive 18.

Lisez les paroles du premier stompchik. Quand le jour est-il venu ? Ces mots de l'heure passée. 2 stovpchik. Quand le jour est-il venu ? Signifie les mots de l'heure actuelle.3 stovpchik. Quand le jour est-il venu ? Otzhe tse mots de l'heure future. Écrivez au zoshit.

Travail sur la règle. diapositives 19, 20, 21

Lire la règle au verso 133

Professeur.À quoi les paroles de l'heure actuelle pointent-elles ? Sur un yak, demandez-vous de la nourriture ?

Uchen. Dieslovo à cette heure fait remarquer à ceux qui diya sont vus alors, si vous en parlez (au moment de la promo)

professeur. Que disent les mots du passé et comment donnent-ils de la nourriture ?

Uchen. Qu'avez-vous pensé de faire de la promotion ?

professeur. Sur quoi les mots de l'heure future indiquent-ils que sur la nourriture yakі ils disent?

Uchen. Diya sera après le moment de la promotion.

professeur. Tête du dragon. diapositive 22, 23

professeur. Qu'est-ce que vous aimez le plus en hiver ?

Uchen. Marchez dans les rues.

diapositive 24

Professeur. Les gars, changeons le mot marcher selon la main de la personne au présent, plus tard au passé, plus tard au futur. Je me demande ce qui s'est passé. A quelle heure le mot n'a-t-il pas changé ? Quel type de visnovok peut être cultivé?

Uchen. Sous forme de croûte. ce bourgeon. l'heure du mot est changée avec osib. Sous la forme de l'heure passée, les mots ne changent pas du tout.

professeur. Lisez la règle sur la face 134.

Travailler avec un bricoleur. Et maintenant, le zavdannya, comme Snіguronka se préparait.

Diapositive 25

Afficher les assistants sur le côté 135, à droite 4. Lisez la commande. Doshki blanc Pratsiyuemo.

Lien physique pour les yeux Diapositive 26

Travail de groupe.

diapositive 27, 28

Chef du panorama Metelitsa

Trois groupes remportent le défi sur les cartes.

Indiquez la fréquence du type d'observations.

1. 1. Première joie.

Essayez de dihati à travers nis. Povitria réchauffer aux conques nasales, et n'aie pas froid gorge.

SUJET DE LA LEÇON : Changer le vent d'heure en heure.

Type de leçon : apprentissage de nouvelles connaissances.

Leçon à suivre.

Forme robot : groupe

Objectifs de la leçon :

Navchalni : faire comprendre « changer le temps de la parole » à travers l'organisation des activités post-études des étudiants. Créez un mini-projet sur le sujet de la leçon.

b) Développer : développer chez les élèves la prudence et le respect de langue russe,

mova que mislennya.

3) Vihouvuyut : développer des compétences communicatives dans le processus de travail en groupe, appeler à l'aide pour aider un seul, comprendre la vérité qu'il faut protéger.

Propriété de la leçon : présentation, matériel : textes pour les groupes, cartes pour visnovkіv.

Plan de cours

Relaxation.

Les gars, nous apprenons une leçon en lisant les conseils. Nommez quelque chose dans le Nouveau Monde, je pense que nous pouvons nommer Yogo d'un coup. Pour qui, asseyez-vous et écoutez. (Vchitel pour le bien des enfants de lire les conseils)

Rozpovid

Àun écolier, Lova, a cessé d'aller travailler. C'est un jour pour ne pas y aller, deux ... Les camarades de classe virishi ont décidé d'aller dans la nouvelle maison. La porte a été construite par la mère de Levina. Le visage de її était plus sommatif. Les enfants furent accueillis et la mère dit du seuil :
____________________________________________________
2. - Lyova ne t'écoutera plus. Youmu a fait annuler l'opération. Pas loin. Lyova est aveugle et ne peut pas marcher seul.

Les gars marmonnèrent, se regardèrent, puis l'un d'eux dit :

Et mi yogo sera conduit à l'école.

Je vais vous guider jusqu'à chez vous.

Je vais vous aider à améliorer les leçons, - gazouillaient les camarades de classe.

3. Mami avait les larmes aux yeux. Vaughn conduisit les amis dans la pièce. Devant eux, le viishov de Lvov avec un bandeau sur les yeux. Les garçons se sont figés.

Je vis.

______________________________________________________________

4. Et ici, sur les côtés, il a siroté :

Je viendrai te chercher demain et je t'emmènerai à l'école.

Et je vais vous dire que nous avons pris l'algèbre.

Et je vais aider avec l'histoire.

Selon l'apparence de mami, les larmes roulaient comme de la grêle.

________________________________________________________________

5. Après la sortie, les gars ont fait un plan :

Sashko mène le yoga à l'école et en parle à ceux qui écrivent au tableau.

Volodia aide avec les mathématiques.

Lyubasha a lu le film, expliquant les règles.

Rentrez chez vous à Lvov et Kostya.

___________________________________________________________________

6. Vchivsya Lova miraculeusement. Les gars ont fait leur magie.

Meilleur vchitisya devenir toute la classe. Je suis diplômé de l'école de Lvov avec une médaille d'or.

Nourriture du professeur :

Est-ce vraiment une histoire ? Pourquoi?

Chi a aidé rozpovid à autoriser yakys sumniv ?

Avez-vous ressenti un peu, si vous lisez les conseils?

Qu'est-ce que l'histoire a enseigné?

N'ont-ils pas pris de la nourriture sur le yack ?

Qu'avez-vous besoin de savoir?

Comment pensez-vous comment l'histoire s'est terminée? (Présentation)

…Après l'école, Lvov a rejoint l'Université de Moscou. Je connaissais des amis à l'institut, ils sont devenus yogo ochima. Zreshtoy, devenant un mathématicien de renommée mondiale, l'académicien Pontryagin.- Alors j'appellerai Yaku Damo Rospovid ? "Fort d'esprit" chi "

Dites-moi, ai-je lu cette histoire récemment ?

Visnovok : Ne vous découragez pas et aidez-en un seul. Et toujours tsya rozpovid pour aider rozіbratisya à novіy temi.

Avant le discours, nous sommes à la leçonnous mènerons une bataille entre les groupes, qui aident les autres peuvent avoir besoin. Groupe de skin pour la sélection correcte des jetons.

Le groupe gagne la bataille si vous collectez plus de jetons. La bataille est une bataille.

Actualisation des connaissances.

Quel est le sujet de vivchaєmo? (parties du film)

Connaissez-vous les parties du film ?

Inscrivons la date, la hvilinka de la calligraphie :

Al am sl sm oltya

Après avoir terminé ses études, Lvov a rejoint l'Université de Moscou. (1gr.)

Et dans l'institut il y avait de grands amis, ils sont devenus yogo ochima. (2gr.)

1 gr, 2 gr, 3 gr - connaître la base grammaticale et signifier des parties de la langue en 1 discours.

4gr., 5gr., 6gr.- signifient la base grammaticale et signifient des parties de la langue en 2 mots.

Nommez les mots. (Présentation)

Parlez-moi du plan :

Qu'est-ce que dієslovo?

Dієslovo pov'yazane avec un nom

cet emprunteur

Un membre de la proposition est un prix.

Forme insignifiante du mot

curieux

Quel travail?

Que voler ?

Je peux terminer -t, -t, -h, -hsya, -ti

Dieslovo change selon les chiffres et selon les heures.

Professeur: L'axe est enregistré à partir de votre mémoire, donc des informations importantes .

І LE SON DU NOUVEAU MATÉRIEL

Sujet de la leçon : Changement de vent à l'heure

Que peut-on faire au cours ?

Quel est notre objectif ?

(Z'yasuvati, comment les mots changent-ils d'heure en heure ?)

-Heure... Qu'est-ce qu'il y a ? Comment savez-vous? (Anniversaire, jours, doba, rivière)

Volodymyr Ivanovich Dal explique le mot de cette manière: "Heure - si les jours passent après les jours, la dernière course terminera la journée."

3.Spіlne vіdkrittya nouvelles connaissances

Le dernier travail en groupe

Avant de parler de Lvov et de ses camarades de yoga. Rozpovid divisé en 6 parties. Le groupe skin récupère sa part. La partie peau a des mots.

Tsі diєslova vy vinnі

divisé en 3 groupes :

Diya

je stovpchik

Avoir un moment pour promouvoir

II stovpchik

Promouvoir jusqu'au moment

III stovpchik

Promouvoir le moment

Groupes de pratique Bіlya doshki: 5, 3, 4 i. Les puants écrivent les mots dans leurs parties.

Comment pouvez-vous nommer l'heure? (Accrocher des pancartes)

Pourquoi?

Révéler le respect, quelle est la spécialité des dissidents de l'heure écoulée ? (Suffixe l)Quels sont les mots?

Et à l'incrédulité de l'heure future ? (Préfixe du mot chi bude)

Cultivez visnovok.(Présentation)

-Alors, comment les mots changent-ils? (Derrière les chiffres de cette heure)

Création d'un mini-projet

Créons un mini-projet d'un seul coup.

À la peau sur la partie se trouvent des arcs, sur lesquels il y a une note. Vous devez vous lever et fédérer 3 nouvelles équipes sous le nom : « Heures de vacances ».

Son musical. Les enfants s'excitent.

1 équipe : Méchant. heure, quoi voler?, quoi voler?

2 équipe : Une heure s'est écoulée, pourquoi es-tu timide ? qu'as-tu volé ?, qu'as-tu volé ? qu'est-ce qu'ils ont volé?, promouvoir jusqu'au moment, nourrir, entendre, aider, barboter.

3 équipe : Heure future, qu'allons-nous travailler?. Promouvoir le moment, Quel travail?

Qu'est-ce que je gâche ?Qu'est-ce qu'on creuse ? J'aiderai, j'aiderai, je dirai, je demanderai.

Nommez-moi pour 3 raisons : il faut connaître le timing du mot.

5 Fixation du matériau tissé.

Le groupe skin prend la parole. Il est nécessaire de le mettre dans toutes les formes de montre.

penser

Désigner

Zastosovuvati

Savoir

Aider

Ne tombe pas

Pochette pour le cours

- Qu'avons-nous appris aujourd'hui pour travailler ?

Comment ce dosvid peut-il être poussé à l'autre bout de la formation ?

Avez-vous eu un pardon au robot?

Comment en sommes-nous arrivés là ?

Le groupe Yaka est le meilleur ?

Comment avez-vous nommé ?

Che mi mala ration, s'ils disaient qu'il ne fallait pas se décourager.

Les enfants, vos pensées me sont d'une grande valeur. Dyakuyu pour la leçon.

Cours ouvert

Une partie d'un film s'appelle un mot, car elle dénote le rôle du sujet.

La nuit, le temps était bruyant, la rivière se tortillait et la bougie s'était déjà éteinte dans la hutte sombre du paysan. Des enfants pour dormir, le maître pour dormir, un homme pour s'allonger par terre, c'est la tempête ; raptom vіn slyaє: htos là-bas au vіkno qui frappe. (P.)

Mots: frapper, vee, bruyant, se tortillant, épuisé, audition-Poznachayut di ї sujet. Mots: dormir, somnoler, s'allonger- Désigner le camp du sujet. Dieslovo vіdpovidaє sur la nutrition: quoi voler le sujet? que faire de lui ? Apprenez (quoi voler ?) lisez les conseils. Rozpovid (quoi se battre avec elle?) Est lu par les enseignements.

Changement de mot.

Dієslovo, désignant diyu, vous pouvez indiquer l'heure, si vous avez besoin de diyu. Dieslovo May trois heures : aujourd'hui, passé cet avenir.

Je toque (nin), toque (une heure est passée), toque, toque (l'heure à venir).

Dans le dialecte, il y a 3 individus (1-a, 2-a, 3-ème) et deux nombres : un et plusieurs.

Au cours de la dernière heure, il n'y a pas de fins individuelles spéciales et le déguisement apparaît comme un emprunteur spécial.

Par exemple: J'ai frappé, tu as frappé, tu as frappé. A la dernière heure, le mot change après l'accouchement en chiffres : frère a frappé (rang humain), sœur a frappé (rang féminin), a frappé (rang moyen), nous avons frappé (numéro masculin).

Les changements de mots pour les personnes » sont appelés dans les heures et les jours de la journée.

Dієslova peut mère à la dernière partie -sya ou Dієslova qui se terminera t-cya (-s), sont appelés les gardiens. Après les voix e s'habituer à -sya, et après avoir exprimé -s: miє-mієtsya, miv - mivsya, mity - mitysya, mіy - mity, mine - laver, miles - mity.

Le rôle du mot dans la parole.

Au mot, résonne comme un prix. Le prédicat-dієslovo désigne la divinité du camp du sujet, qui est utilisé pour tsimu rechenni, et uzgodzhuetsya z pіdlyagaє dans le nombre d'individus, et l'heure passée - dans le nombre du genre.

Nous nous jetons hardiment sur l'ennemi ; après nous, une pièce rouge s'est précipitée au biy; l'ennemi avance rapidement.

Nous jetons. Skazuvane lancement uzgodzhuєtsya s pіdlyagaє mi en particulier et en nombre.

Kinota s'est précipité. Skazuvane précipité s'il te plaît note de film la famille a le même numéro.

Forme insignifiante ou infinitif

La forme Dieslovo maє soblivu, car elle n'appelle que dіyu, n'indique pas en elle-même l'heure, ni le nombre, ni les individus et est donc appelée une forme insignifiante ou un infinitif; lire, chérir, porter, venir. La forme du mot pour nourriture n'est pas indiquée : quel travail? sho robiti ?

La forme indéfinie du mot se termine par -t, -ti : budovati, porter.Є un groupe spécial d'enfants avec une forme inconnue sur -Ch. U di slіv na -H la base dans l'heure donnée se terminera le g ou à : je peux-pourrais, cuire-pekti, terre-prendre soin. Ici, nous connaissons cherguvannya gі avant avec son année.

Littérature b sous des formes non significatives, il est enlevé et avant la partie -sya : budovati - budovatisya, faites attention - méfiez-vous.

Note. La forme indéfinie du mot est similaire au nom du nom. Cela ne s'affichera pas avant une heure et une personne. Dans notre langue, en même temps, quelques mots ont été enregistrés, qui peuvent être à la fois des noms et des idiomes, par exemple: hot pich (n.), pirogues pich (dієslova); le débit est grand (n.), l'eau a cessé de couler (dієslov.); ancienne noblesse noble (n.), je veux beaucoup de noblesse (dієslov.).

Voir le discours.

Dieslova peut être d'un esprit incomplet et approfondi.

1. Les paroles d'un esprit incomplet montrent une action inachevée ou la répétition d'une action : pratsyuvati, crier, dormir, kupuvati, frère, jeter, tomber.

La divinité de l'esprit de l'inachevé est approuvée par l'heure future pour l'aide d'une divinité supplémentaire : Je Je m'entraînerai.

Note. A propos des mots, qui ne signifient que répéter le mot, pour dire que la puanteur est mise à la hauteur d'un esprit bagataire, comme si l'on confiait au mot des significations triviales : lire (en lisant), khadzhuvati (marcher), s'asseoir (en étant assis).

2. Les paroles d'un esprit approfondi montrent l'achèvement de l'action : acheter, prendre, apporter, boire, lire, écrire.

Les mots de l'esprit des imputés ne peuvent pas être mères aujourd'hui ; Et la forme de l'heure présente peut avoir le sens de l'avenir : j'achèterai, je prendrai, je dormirai, j'apporterai, j'irai, je lirai, j'écrirai, je parlerai.

Note. À propos des mots de l'image d'un approfondi, comment signifier le mot qui n'a été vu qu'une seule fois, pour dire que la puanteur est vue d'un regard unique. Ce sont surtout des mots avec le suffixe -way, qui sauvent le yoga de l'heure écoulée : stribnut quand stribati (por. strib), cracher, en crachant (por. cracher), crier en criant (por. crier).

Illumination de la vision de la parole.

La plupart des mots simples peuvent être amenés jusqu'à l'incomplétude : porter, écrire, pratiquer. Cependant, donner, s'allonger, s'asseoir, se tenir debout, enfants et un certain nombre d'actes: acheter, jeter, finir, lâcher prise, probachiti, virishiti, polonité, soulager cela sera soigneusement examiné.

Note. Deyakі simple diєslova mayut signifiant comme un esprit approfondi et à moitié fini: blesser, se faire des amis.

Les juges peuvent voir beaucoup de discours sur -yuvati ta -uvati : télégraphier, organiser, attaquer.

Dієslova plié avec des préfixes pour que plus de vipadkіv soit réglé pour avoir l'air complet: apporter, boire, lire, signer, parler, jeter, jeter. Prote dієslova plié, utvorenі vіd dієslіv transporter, conduire, transporter, marcher, bigati, voler, sera d'un esprit légèrement inachevé. Par exemple: apporter, vin, apporter, entrer, alléger; vinosité, vivosité, vivositi, vihoti (ale apporter, vivositi, vihoditi toscho sera un esprit minutieux); apportez, apportez (mais apportez une chemise, apportez des chobots, alors ils seront soigneusement examinés).

I. Mayzhe, sous la forme d'un esprit dermique, un esprit approfondi, vous pouvez faire un esprit diabolique d'un esprit incomplet avec ces significations mêmes: donner-donner, commencer - commencer, apporter - apporter légèrement.

Dans la manière principale de s'approprier les mots d'un esprit incomplet sous la forme d'un esprit sain du diable dans l'esprit d'un suffixe є complet -saule ou -deux, de plus, souvent la racine est chantée pour a, et la fin de la racine est chantée dans un certain nombre de dialectes jurant : lire-lire, zmastiti - zmaschuvati, pіdpisati - pіdpisuvati, aller - pіdhopluvati, pіdstribnuti - pіdstribuvati, vishtovhnuti - vishtovhuvati, lisser - rozgladzhuvati, dépendre - planer, geler - geler, nourrir - nourrir, emporter - emporter, vigodovuvati, accumuler - accumuler et etc.

L'autre façon d'apaiser l'incrédulité sous la forme incomplète est de changer le suffixe -і- suffixer -JE-(sinon -UN- après le sifflement) avec les mêmes changements des voix enracinées kіntsevy, qui sont dans la pente avant: zustrіti - zustrіchaty, épluchage - épluchage, frai - élevé, visvitliti - visvitlyuvati, formalisation - formalisation, viperediti - viperedzhati, zavantazhiti - zavantazhuvati, zakіnchiti-kinchati, virishiti-virishuvati, otochiti - otochuvati etc.

La troisième voie d'appropriation de l'incrédulité dans l'esprit du suffixe є incomplet -UN-, de plus, racine e ou je (UN après avoir grésillé) ne jurent souvent que par i: effacer -prat, mourir - mourir, voir - voir, mettre le feu - zalyuvati, se taire, se taire, presque - réparer.

2. La quatrième voie d'appropriation de la dissipation sous la forme d'un suffixe є incomplet -Virginie- qui s'habitue aux humeurs calmes, si la racine du mot se termine par une voix : rozbity-razbivati, dozriti-dozrіvati, dates (dames) - donner (donner), savoir (savoir) - savoir (savoir).

Remarques.

• 1. Dans de telles vipadkas, ne finissons pas de regarder à fond l'esprit du diable pour servir l'appelant, sinon le diable: prends - frère, dis - dis, achète - achète, met - met, etc.
• 2. Pour certains enfants, l'apparence d'incomplétude se voit dans l'esprit d'une voix qui a été imputée à la voix : rossipati (rossipati) - rossipati (rossipati): couper (couper) - couper (couper); savoir (savoir) - savoir (connaissance).

II. Sous forme de discours simples, dans l'esprit d'une vue incomplète, l'apparence de minutie est réglée, ou à l'aide d'un suffixe -Bien-(dієslіv sous la forme d'une seule fois): stribati - stribnuti, crier - crier et ainsi de suite, mais à l'aide de préfixes dits vides, qui ne changent pas le sens principal du mot : pro- (pro-), po-, s-, na-ta dans: mіtsnіti - zmіtsnіti, réjouissez-vous - s'il vous plaît, ruine - ruine, robiti - robiti, écrivez - écrivez, etc.

Cependant, compte tenu du plus grand nombre de discours simples, l'apparence d'une vision incomplètement approfondie n'est pas satisfaite : mordre, s'asseoir, dormir, se coucher et ainsi de suite. vіtati, vіdsutnі, prends le destin et d'autres.

Cherguvannya vociférant pid l'heure de l'apparition de la vue.

Certaines des apparitions des vues sont préalablement liées aux accords de voix: mourir - mourir, fermer - zamikati, wikinuti - wikidati, enflammer - zalyuvati.

Tableau des voyelles vocales dans la racine du mot avec les vidéos adoptées.

Heures du mot.

A l'heure donnée, le mot signifie que le jour s'entend en même temps que le moment du film, tobto ensuite, si on parle de quelque chose de nouveau.

1. Le vent marche au bord de la mer et le bateau se déplace. Vivez vous-mêmes dans les vents sur des vitrils gonflés. (P.) 2. Je navigue sous l'enseigne des chervonim des mers de midi avec un canal en béton de la caravane de navires.

A l'heure actuelle, victorieux et pour la reconnaissance d'un tel esprit, qui est constamment, pour toujours. 1 Roslin gravite vers le dzherel de la lumière. 2. Les gens respirent avec des poumons. 3. Les rives de Pivnichny du SRSR sont baignées par les eaux de l'océan glacé de Pivnichny.

L'heure qui s'est écoulée signifie que la journée se poursuivait jusqu'au moment du déplacement. Ils ont vaincu les otamans, ils ont vaincu le voïvode l'océan Pacifique ils ont terminé leur voyage.

L'heure à venir signifie que le jour viendra après la promo. 1. En tant qu'ennemi de notre joie, je vis dans la bataille brûlée, si nous le voulons, nous chanterons un chant de bataille et nous lèverons la poitrine pour notre patrie. 2. Mes ennemis ont été battus par les dirigeants de Radyansk, b'emo et bitimemo.

Deux bases du mot.

Le discours a deux bases : la base de la forme inconnue et la base d'aujourd'hui.

Pour voir la base de la forme non marquée, suivez les mots sous la forme non marquée du suffixe -t, -ti, par exemple : écrire-t reporter-ti.

La base de l'heure présente est vue, comme si à partir du discours de l'heure présente de la simple conclusion possible, par exemple : écrire, emporter, dire.

Vіd tsikh dvoh fonde utvoryuyuyutsya usі dієslіvnі formes.

Changements pour les personnes et les numéros.

Les mots de l'heure présente et future changent pour les personnes et les nombres.

La première dame du mot montre qu'elle-même devrait voler celui qui dit : Je pratique, je lis, j'étudie.

Une amie d'une dame montrera ce qu'elle fait à celui à qui elle parle avec une promo : vous pratiquez, lisez, engagez.

La troisième personne montre le mot, quoi faire à celui dont parler: vin pratiquer, lire, s'engager.

Sous de nombreuses formes, toutes les formes montrent qu'elle peut être réalisée jusqu'à quelques osib : pratique (mi), pratique (vi), pratique (puanteur).

L'heure actuelle.

Caractéristiques de finition.

Diezlova iz zakіchennyami : -їzh (-їzh), ~є (є), -em (-єm), -ete (-ete) 3 -ut (-utt) sont appelés les paroles de la première introduction.

Diyeslova iz zakіchennyami -Іш, -Іga, -Ім, ~іті, -at, (-yat) sont appelés par les mots d'un autre vіdminyuvannya.

Aux retournements, une pièce est ajoutée à la finition spéciale -sya (-s).J'étudie, vchus, vchish-vchishsya, vchit-vchis, eh bien, je bois - je me baigne, je me baigne - je me baigne, je me baigne - je me baigne,

Note. En cas d'introduction de tels actes, il y a des voix exprimées, comme pour se tenir devant des fins spéciales: bouleaux - enregistrer (g - f); flux - flux (k - n) - dans les mots de la première introduction; Je porte - je porte (w - s); Je conduis - je conduis (w - h); siju - sitish (w-d); torsion - torsion (h - t); somme? - sumuesh (u - st): j'aime - j'aime (6l-"6); J'attrape - attrape (їв - в); liplyu - lipish (pl - p); bon - bon (ml - m); graph - graphish (fl - f) - dans les mots d'un autre vіdminyuvannya.

L'orthographe des terminaisons spéciales du discours.

Dans le kintsi 2-ї les individus sont l'un des mots du mot merde une lettre est écrite b : porter, oui, dépêche-toi, arrête.

La lettre b est prise à la 2e personne seule et dans des dépressions calmes, si une partie du discours se termine -ss-précipiter, vchishsya, se baigner.

3. Glisser dans une forme inconnue de matrices -tysya 3e personnes sont un et plusieurs de l'heure actuelle pour - être. Besoin de se rappeler, sho bécrivez less sous une forme non négligeable : vin vmіє(quel travail?) pratique(Forme insignifiante), ale vin(Quoi voler?) pratique(3 personnes).

Orthographe des premier et deuxième mots.

Les discours des 1er et 2e souvenirs sont entendus à l'oreille, comme si la voix tombait sur des terminaisons personnelles.

Allez, allez, allez, allez, allez, allez-1er constat.

Dépêche-toi, dépêche-toi, dépêche-toi, dépêche-toi, dépêche-toi- : 2ème constat.

Dès que la voix tombe sur la base, alors l'achèvement spécial des divisions des 1ère et 2ème audiences peut ne pas être entendu à l'oreille. Par exemple: kolesh - pilyaesh, kole - pilyaє. Dans ces vipadkahs, l'introduction du mot se distingue par le yoga d'une forme non marquée.

Des clauses de non-responsabilité avec des fermetures spéciales non couvertes, avant le 2e rapprochement, il y a :

1. Tous les mots avec des terminaisons spéciales non vocales qui peuvent avoir une forme invisible sur ~ їt, par exemple: budvati - buduєsh, buduyut; amour Amour Amour

2. Sim dієslіv na -Іti : merveille, bachiti, jachère, haine, figure, endurer, torsion.

3. Chotiri diєslova sur -At : chuti, dihati, trimati, gnati.

Il n'y a pas de suffixes dans la 1ère heure -e-, -a- : divitisya - émerveillement, bachiti - bachu, dihati - je respire, je ressens un peu. Niveau: chervoniti - chervoniti(dієslovo du 1er vіdminyuvannya, suffixe -e-є dans la base) que Je confirme - je confirme(Aussi la 1ère introduction, avec le suffixe -o- dans la base).

Tous les autres mots avec des terminaisons non prononcées sont à lire jusqu'à la 1ère réconciliation.

Note. Diezlova avec un préfixe peut être vu avant la même observation, qui est diezlova sans préfixe, sous la forme d'une telle puanteur faite: vispishsya - dormir, winesh - porter. (I. Outkine.)

Les diaphragmes sont tissés différemment.

Dieslova veux ce gros sont dits hétérogènes. La puanteur est en partie régie par la 1ère, en partie par la 2ème règle ;

Un des nombres Multi.

je veux grand je veux bizhimo

veux-tu vivre veux-tu vivre

je veux vivre je veux vivre je veux vivre

Les mots sont particulièrement soulignés є і dates :

Je vais te donner mon emo damo

ti zh donner vie ste donner

le vin est à donner puanteur à donner

C'est ainsi que les mots eux-mêmes sont prononcés, pokhіdni sous la forme de ces mots: s'isti, poisti, voir, voddati toshcho.

Note. Dans l'ancienne langue russe, il y avait aussi un idiome supplémentaire buti : I є, mi seven, ti єsa, vy їste, vin є, la puanteur est l'essence

La langue littéraire contemporaine n'a sauvé que les formes du troisième individu : є i Rіdshe essence.

Heure minute.

Dieslovo dans la dernière heure, les finitions spéciales ne sont pas possibles : J'ai lu, tu as lu, tu as lu (arrêtez la fin de l'heure présente : je lis, vous lisez, vous lisez).

Le mot de l'heure passée en un change pour l'accouchement: bateau à vapeur v_dpliv, choven vіdpliv, navire vіdpliv.

Dans une famille humaine, il n'y a pas de fin de naissance, c. à l'accouchement de la femme aux fins d'accouchement є -UN, au milieu -o : Prendre, prendre-a, prendre-o.

Pour beaucoup de la dernière heure, derrière les rideaux, ils ne changent pas et peuvent finir -i. Niveau: uchnі chitav-i - élèves chitav-i.

Une heure, s'étant écoulée, se contente de l'aide du suffixe -l au fondement de la forme indéterminée : bіzh-t-bezyua-l, walk-t - walk-l, je vais-t - je vais-l. Avant le suffixe -l cette voix est choisie, pour se tenir sous une forme discrète devant -t : Bachiti-bachiv, chuti-chuv.

Dans la famille d'une personne, après un son exprimé dans le kіntsі du suffixe de mot -l vipadє : vozla - povz, porté-nis, porté - vіz, viterla - viter.

Tourner les mots de l'heure passée pour faire le deuil par exemple d'une partie -sya ou -s : je l'ai pris, j'en ai pris soin : je l'ai pris, j'en ai pris soin ; a pris soin de; a pris soin de.

Remarques.

• 1. Dans les discours qui se terminent sous des formes non significatives en -st et en -h, l'heure passée est fixée dans le fondement de l'heure présente, de plus, la fin t je d sauté : vesluvati - aviron-y - aviron, aviron ; chérir - bouleaux - rivage, côte-si; pich - pek-y-pek, pek-shі; tisser - plit-y - ple-l, ple-li; plomb - ved-at - ve-l, ve-li. Dans les incrédulités d'un esprit incomplet avec une forme indéterminée, pendant quelques minutes, ils s'installent avec l'omission du suffixe -bien- : soh-bien-être - soh, soh-si : froid-bien, froid, froid-si.
• 2. Changements des mots de l'heure passée derrière les rideaux, et le chi n'est pas expliqué en personne aux événements de l'heure passée. Cela ressemble à une forme particulièrement pliante de l'heure passée, comme un bula pour le dernier jour d'un prikmetnik (communion) sourd avec un suffixe -l et dієslova buti supplémentaire. Dієslіvne prikmetnik a changé pour les auvents et les chiffres, et le diєslovo supplémentaire - selon les personnes : l'ayant tué (que j'ai tué), l'ayant tué (que vous ait tué), l'ayant tué (que vous ayez tué le vin), vous l'ayez tué (que vous ayez tué).

Pіznіshe dopomіzhne dієslovo mais je a commencé à manquer. Pendant une minute, après s'être fait connaître avec un mot, c'est un prikmetnik sourd, comme s'il avait sauvé son extrémité plate.

Dієslovі prikmetniki sur -l dans l'ancienne langue russe, ils pourraient être non seulement courts, mais aussi plus modernes. Trop de povnih є takі prikmetniki, yak kolishnіy (povіvnyayte diєslovo buv), zrіly (pіvnyayte zіl), vmіly (pіvnyayte vіvіv) et in.

Heure future

L'heure du futur sera pardonnée et pliée. Dans l'incrédulité, l'heure future est plus simple : zrobiti - zroblyu, virishiti-virishu. Peut-être plus pliable à l'incrédulité d'un look inachevé : robiti - robitimu, virishuvati - virishuvatimu.

L'avenir se résume simplement en un mot et peut-être surtout complété, quelle est l'heure actuelle : grandir, virishiti - je grandis, je virish; zrobish, virishish; écraser, détruire.

L'avenir est plus susceptible de s'installer à partir de l'heure future de la parole mais je et la forme non marquée du mot prononcé : robitimu, virishuvatimu. Dieslovo mais je, pour lequel l'heure future est réglée, on l'appelle parfois un mot diesel supplémentaire.

Heures de Vzhivannya.

Nos promotions vivent parfois pendant une heure à un autre significatif.

1. Aujourd'hui est l'heure du triomphe sur le sens du passé : dans le passé il en sera ainsi, il est impossible de passer devant les yeux tout de suite. Tse aide à révéler rapidement ceux sur où aller. Je fais demi-tour le soir de la gare à la maison, je longe la rue sombre. Je vais me dépêcher. Raptom I Bachu : il faisait plus sombre que le briquet le plus proche.

2. Ninі vikoristovuєtsya au sens du futur. Pour plus de vivacité sur l'avenir, on se dit ceci, quoi qu'il arrive, c'est déjà vu d'un coup. Souvent je me brosse un tableau de ma vie future : je finirai l'école, entrerai à l'université, m'occuperai de l'impôt, et me tournerai invariablement vers l'excursion.

3. L'avenir d'une simple heure mi vikoristovuєmo au sens du passé, s'il est reconnaissable dans ce qui s'est répété plus d'une fois.

Je me souviens que mon ancien camarade venait devant moi le soir, s'asseyait et me parlait plus souvent de votre hausse de prix dans un moment lointain.

L'heure future au sens du passé c'est aussi s'habituer au même mot habitué. Retrait, c'était autrefois, au milieu de nulle part, nous mettrons un trio de zazyat ... (P.)

4. L'avenir est simple à vivre au sens du passé, si l'on parle de l'absence d'avenir. Je suis plus proche de la fille, et là elle hurle.

Bezosobovi dієslova.

Un groupe spécial d'enfants est plié bezosobovi dієslova.

Sans mots spéciaux, il est important de signifier les phénomènes de la nature (crépuscule, gel) sinon, devenez cette expérience d'une personne (faux, malade, rappelez-vous, pensez).

À rechenni bezosobovi dієslova є par des récompenses, la bière pue pour devenir un diyu sans individu diyovoї. Il n'y a rien pour eux, et il est impossible que ce soit lui qui chante.

Bezosobovi dієslova ne change pas pour les personnes et les nombres. La puanteur de l'heure présente et future a moins d'une forme du 3ème individu d'un, et dans l'heure passée, elle est inférieure à la forme du genre moyen : vechorіє - vechorіlo, sutenіє - proxénète, lihomanit-lihomanilo.

Note. Un tel bezosobovi dієslova, comme lihomanit, frissonner, geler, si tu étais spécial. C'était tout à ces heures lointaines, si les gens n'osaient toujours pas se battre avec la nature, ils croyaient au fondement des forces surnaturelles, le bien et le mal, et expliquaient la fonction de ces forces mystérieuses de divers phénomènes de la nature, et le camp de personnes. S'ils parlaient geler, geler ils pensaient que la lihomanie et le gel étaient une force secrète spéciale, comme une essence surnaturelle.

Mots transitionnels et intransitifs.

Les mots pour leurs significations et pour eux, comme la puanteur apparaît dans le discours avec d'autres mots, sont divisés en deux groupes: transitionnel et intransitif.

Les transitions de mots signifient un jour, de quoi passer à un autre sujet, en nommer un pour se présenter à un officier compétent sans successeur: Je prends (quoi ?) un livre, je vois (qui ?) ma sœur.

Les autres mots sont intransitifs : Je mens, je dors, je marche, je cours, je fais (quoi ?), je travaille (sur quoi ?).

Remarques.

• 1. Les mots de transition peuvent être inversés dans le sens intransitif. Même après eux, il n'est pas possible de détruire la nourriture de qui ? quoi ? Correct: Le garçon petit chien (dієslovo malyuє transitif) et frère bon petit (pour commencer le bon petit, tout en faisant le bien; ici le petit petit est utilisé dans un sens non transitif).
• 2. Après les mots de transition de la liste sans nommer le sujet, vers lequel passer, vous pouvez vous tenir non pas dans le bien informé, mais dans le générique: après avoir lu un livre, ou sans lire un livre, brûlez vivement, ou pas brûler. Le vіdmіnku générique devrait avoir le nom du sujet et dans ce cas, en raison du dialecte de transition, il ne s'étend pas à l'objet entier, mais à sa partie: après avoir bu de l'eau (c'est une partie de l'eau), boire du kvas, achat de tsukra. C'est mieux pour les mots d'un esprit approfondi.

Signification des sorts de retour.

Les phrases tournantes, adoptées sous la forme de n'importe quel type de phrase transitive, sont intransitives : pіdnіmati (transitionnel) - pіdnіmatisya (non transitionnel), mity (transitionnel) - mitis (non transitionnel), zustrіti (transitionnel) - zustrіtisya (non transitionnel).

Note. Ce sont les mêmes mots, comme s'ils se retournaient : Je marche, je dors, je dors. E, navpak, et donc dієslova, yakі s'habitue moins comme un heureux hasard: J'ai peur, je ris, j'admire, je pratique.

Particule -sya zvorotnyh diєslovakh peut avoir une signification sprat. Les plus importants.

a) Chastka -sya signifie seulement l'intransience de dii, de sorte qu'un tel diu, puisqu'il n'est envoyé à aucun objet : le chien mord, se précipite, la mer hurle, le brouillard se lève.

b) Chastka -sya tournez bien la parole : vous ne montrerez pas que vous vous tournez vers un jeune. Niveau: baigner (qui ?) les enfants et se baigner (se baigner).

c) Chastka -sya donnez au mot un sens mutuel : vous ne montrerez pas que la journée est entre deux personnes et beaucoup de personnes et d'objets. Pour ces mots, vous pouvez mettre de la nourriture avec Kim? pour quelle raison? Par exemple: moudre(Z kim? - Z camarade), combat combat.

d) Chastka -sya donner au mot un sens passif. Avec ces mots, vous pouvez mettre de la nourriture Kim? quoi ? Par exemple: Les races de montagne (pіdlyagaє) sont parcourues (par quoi?) Avec de l'eau. Por_vnyayte : L'eau brise les rochers.

e) Chastka -sya donner au mot un sens particulier. Si vous ne me dites pas que c'est censé arriver, c'est évident, la Crimée est libre. Pour ces mots, vous pouvez mettre de la nourriture à qui? pourquoi ? Par exemple: Je ne veux pas dormir (qui ?) Je (s'il te plait : je ne dors pas), tu ne veux pas, je suis prêt.

Note. Pohodzhennya dієslіv na -sya. Dans l'ancienne langue russe, la forme abrégée des vins pourrait prendre racine. tampon. un. h. zvorotnogo emprunteur sya (à vous-même). Par exemple, mitisya(Tobto miti vous-même). Auparavant, c'était un membre célèbre de la rivière et pouvait se tenir à différents endroits de la rivière, donc en vieux russe, on pouvait dire : je veux une mita (je veux miti moi-même).

Autrefois, l'emprunteur d'un mot indépendant s'est transformé en une particule, ne s'habituant qu'après les mots et, nareshti, en colère contre lui en un mot. Dieslovo, avec l'aide du transitionnel, est devenu intransitif. |

Niveau: miti (qui ? chi sho ?) que mitisya (pour vous-même), robe (qui ? chi sho ?) qui s'habille (pour vous-même).

Nahili.

Il y a trois façons de parler - action, sagesse et instructions.

Les manifestations de la façon dont le mot signifie l'acte, tel qu'il a été vu, il apparaît ou il semble être vrai : lecture - lecture - lecture; lire lire. Les manifestations de la méthode peuvent durer trois heures : aujourd'hui, le passé et l'avenir.

La voie sage (abo umovny) indique un diyu mozhliva ou un bazhan. Une façon intelligente de s'installer sous la forme de l'heure passée pour ajouter une partie b : Rentrez tôt. Yakby il faisait beau, alors on allait faire un tour sur les cordes.

Chastka peut se tenir après le mot et devant lui, et peut également être recréée dans les mots du mot en d'autres termes : Yakby est le meilleur cavalier sur le cheval le plus visible, ayant galopé la bride de nos cordons, et ayant lutté contre tous les nebuvaliy proches du monde, il a couru près de deux destins.

La voie punitive signifie un mandat, un mandat, ainsi qu'une prohannya, une faveur. Diezlova dans l'ordre, habituez-vous au 2ème individu, un et plusieurs: porter - porter, pratiquer, pratiquer, préparer - préparer.

Eclaircissement de la méthode de punition.

La méthode de commande est établie dans le fondement de l'heure présente d'une double manière.

Dans quelques jours, jusqu'à la fondation de l'heure (peut-être) d'aujourd'hui, la fin est ajoutée -i : id-ut-idi, sid-yat - assis, vignes-ut-vinesi, krikn-ut - crier.

Dans d'autres cas, la méthode du mandat est réglée sans achèvement et une meilleure base pour l'heure actuelle. La base de telles déclarations dans la méthode de commande se termine :

1) J'écouterai le m'yaku (sur la feuille b): lancer (kіn-ut), lancer (kid-yat), frapper (hit-yat), se préparer (got-yat);

2) sur sifflement (sur la feuille b): rizh (dir-ut), hovai (hov-ut), utish (utish-at);

3) sur e; lire, lancer, dessiner.

Le 2ème individu a plusieurs les chiffres sont ajoutés -te: go-idit, jeter - jeter, lire-lire, comment-comment.

Manière obligatoire de retourner les cases sur le code pour une pièce -sya chi -s : Jetez un coup d'œil - levez les yeux, jetez un coup d'œil ; admirer - admirer, admirer. Lancer - lancer, lancer; jeter - jeter, jeter. Lancez, lancez, lancez; se précipiter - se précipiter, se précipiter.

Parfois, avant la méthode prescrite, une partie de -ka. Tsya sonne souvent l'ordre du pom'akshu, lui donne le caractère d'un animal amical. Nous allons et narvemo dans le jardin de châtaigniers. Venez ici

Note. Pour l'expression 1-ї individus pluriel. Les nombres de la méthode de commande vikoristovuyutsya sont des formes standard d'un pluriel individuel. le chiffre de l'heure présente de l'heure future avec une intonation dominante : Idémo. Virishima. Asseyons nous. Les formes Qi sont également victorieuses des complétions -te : Allons-y. Délier. S'asseoir. Soit ils montrent que l'ordre des atrocités va jusqu'à quelques osibs, soit ils signifient le plus d'atrocités jusqu'à un individu.

Pour l'expression du 3ème individu de la méthode de commande, la forme simple du 3ème individu dans le même avec des particules Laissez-le aller, laissez-le aller, comme ceci : Laissez vivre la musique, laissez vivre l'esprit ! (P.) Vive le soleil, elle dort vite ! (P.) Tombons déguisés, comme un matin d'aube.

Changement de méthode.

En russe, une voie peut gagner dans une autre significative.

La voie commandante est souvent victorieuse au sens de la voie mentale et de l'union. Pіdlyagaє avec qui vous pouvez être dans le même nombre et la même personne et avoir une valeur sonore après le prix. Dites-moi plus tôt, tout pourrait être fait. (Attrape : Yakby vin a dit plus tôt...) Arrêtez-nous cinq minutes, vin bi pishov. (Attrapez la ligne: Yakbi mi zaznili cinq khvilin ...)

À d'autres égards, navpak, la manière intelligente peut être le sens de la manière mandatée. Tu irais un peu mieux. Nous aurions couché avec nous. De telles bénédictions traînent prohannya, joie et proposition vvіchlivu.

Très souvent, la forme du mot n'est pas prononcée dans le sens de la manière de commander. Movchat / Asseyez-vous! Ne fais pas de bruit/ Telle est l'introduction d'une forme invisible d'ordre vislovlyu napoleglivy i suvoriy.

Suffixe dієslіv.

Vіd іmennikіv dієslova sont réglés pour des suffixes supplémentaires -oe-(à), -ev-(à). A cette heure, ces suffixes sont remplacés par des suffixes. -so, -yu-: besida-rozmovlyat - rozmovlyat, chagrin - sumuvat - deuil.

Vіd prikmetnіv in іmenіnіv utvoryutsya diєslova pour le suffixe podpomogoyu -e-(t) (à l'heure actuelle -e-y): bіliy - bіlіti - plus blanc (avec la signification de devenir blanc), gris-assis - gris (avec la signification de devenir sivim), zvir-zvіrіti - zvіrі (avec la signification de devenir sivir ) ou à l'aide du suffixe -i-(t) (nі - / o): bіliy - bіliti - bіlu (avec le sens de robiti bіlim), smittya - smіtiti-smіttyu (avec le sens de robiti smittya).

Au nom des noms, les mots sont également approuvés à l'aide du suffixe -a-(t): tesla - tesla; rozumnik - rozumnіshati (zі zmіnoyu jusqu'à h).

Les suffixes -іrov-(at), -іzirov-(at) sont accentués c'est plus important pour les enfants de voyages à l'étranger : télégraphier, enregistrer, agiter, collectiviser, tirer.

Orthographe sufiksіv deієslіv.

Distinguer les suffixes non vocaux -iv-(at), -ev-(at) vіd suffixiv -iv-(at), -iv-(at), vous devez faire la 1ère apparition d'un. le nombre d'heures (maybutny) d'aujourd'hui.

Yakshcho dієslovo dans le 1er od individuel. le numéro de l'heure actuelle se terminera le -yu-, -yuyu-, puis sous une forme inconnue, et dans la dernière heure, vous devez écrire -uvati (-ovale), -єvat (-eval): raju, radiv, raditi; pleurer, sumuvati, sumuvati.

Yakshcho dієslovo dans le 1er od individuel. le numéro de l'heure présente se termine par -iwa, -iu-, puis sous une forme inconnue, "et dans la dernière heure il faut écrire -ieat (-ival), -ivivat (-ival): spectacle - spectacle, spectacle; vlashtovu-vlashtovuvati, vlashtovuvav

Remarques.

• 1. Il n'est pas nécessaire de déposer un brin de desliv, ils finissent en e-vayu, e-vati : je sème, je plante, je mets, je cultive, je souffle, j'ajoute. Dans ces mots, le suffixe є -va-, ale se trouve avec la racine. Por_vnyayte sіyati en zas-ea-t, zatіyati en zatіvat en etc.
• 2. De plus, il est nécessaire de se souvenir des mots avancés qui se terminent par -eva, -evat, où placer le suffixe: zamaryu - zamaryuvati se coincer - se coincer, nabirya - namiratisya, perplexe - perplexe, je supplie - séduire.

Orthographe chastki ns dans les idiomes

Zarechennya Pas s dієslovom s'écrit okremo.

Vinyatok pour devenir ces mots, yaki s'habitue sans ni. Par exemple : être dupe, détester.

Yakshcho dієslova mariage et mariage signifie un peu chogos, la puanteur s'écrit d'un coup : Le mariage de mon camarade (ce n'est pas possible pour quelqu'un d'autre) Je suis sûr de prendre le droit. Le nouveau n'a pas (alors le nouveau n'a pas) la visière dans le robot.

Dieslovo ne t'en va pas- Le sensi n'atteint pas quelque chose-nebud-il s'écrit okremo : L'enfant n'atteint pas la table avec sa main:

Dieslovo ne pas accrocher-Aux sens, ne le prends pas, écris okremo : Notre chien aboie sur les étrangers, mais n'attrape les jambes de personne

Dieslova heure passée montrer ce que le bricolage faisait à propos du nouveau.

Former une heure, qui, ayant passé, s'installe dans la base de l'infinitif à l'aide du suffixe -L- et la fin du sexe de ce nombre : écriture - écriture, écriture, écriture, écriture.

Deyakі dієslova v vyglyadі m.r. ne manquez pas le suffixe -L- : porter - non ( ale porté, porté, porté), à savoir, pech, moment, cisaillement, mortça dans.

Dієslova, suffixe scho mayut -nu-, passe le plus souvent du yoga sous les formes de l'heure écoulée: sortir - essence, se mouiller - mouiller, sécher - sécher.

Les dialogues à l'heure changent moins avec des auvents et des chiffres ( le garçon lisait, la fille lisait, les enfants lisaient).

Dieslova heure future montrer ce qui se passera après le moment de la nouvelle.

Russe mes deux formes de l'heure future : le futur pliant cet avenir simple.

Peut être plus facile (je écrire feuille, je vikonayu directeur).

Peut être pliable s'installer sous la forme d'un esprit à moitié fini pour l'aide de la future heure du mot mais je (sera, vous serez et ainsi de suite) et l'infinitif du dialecte introduit ( écrire, vikonuvati). Cela signifie qu'il sera fait, mais il n'est pas clair qu'il sera mené à son terme.

Numéro nutritionnel 38.

Dieprikmetnik

Dieprikmetnik- la forme du mot, qui désigne le signe du sujet pour l'action et qui confirme la puissance quoi ? yak? beurk? yaki ?

La communion peut être des signes de la parole et prikmetnik.

Panneaux dієslova:

heure ( garçon, à quoi joues-tu, garçon),

Vigliad ( apprenez ce que vous lisez, après avoir lu le livre),

La présence d'une forme convulsive ( le garçon qui se précipite),

le garçon lit(Quoi?) livre).

Panneaux prikmetnik:

Vіdpovidaє sur demande quoi ? yak? yaki ? je désigne le signe du sujet,

Changez pour les rideaux, les chiffres et les vіdminkami, tobto. tremblement

À rechenni - nommé.

Communion diysnі (actif) ce passif (passif).

Les participes descriptifs se prononcent au mot, qui désigne un objet, qui accomplit un acte : un ami qui a lu un nouveau livre.

Les participes passionnés viennent au mot, qui signifie un objet, qui est connu sous le nom d'un autre objet : un livre lu par un ami.

Adoption de diplomates

Références pour l'heure actuelle

-frêne-, -yash- (2 entrées): movchati - movch-at - movch- cendre-y, parle - parle - yat - govir- Caisse-e.

Communion Spravzhnі de l'heure écoulée

-merde- (basé sur les voix) : transporter - non - non merde ii.

Communion passionnée utvoryuyuyutsya moins sous la forme d'incroyances transitoires.

Communion souffrante de l'heure présente utvoryuyutsya dans la base de l'heure actuelle à l'aide de suffixes :

-їм- (2 entrées): kohati - kohaemo - kohati ym ii;

-om- (porter, conduire, shukati, tirer): porter - non ohm ii, visti - vé ohm y, shukati - poses ohm oy, wabiti - wab ohm euh.

Communion passionnée de l'heure passée s'installer sous la forme de la base de l'infinitif (de l'heure passée) à l'aide des suffixes :

-nn- , -T- (basé sur la voix): lire - lire - l - lire nn ii, prendre - uzyav - prend;

-enn- (basé sur les voix) : apporter - apporter - apporter gagner ouais vivchiti - vivchiv - vivch fr euh.

Communion schilyayutsya donc elle-même, comme prikmetniki.

Numéro nutritionnel 39.

Dієprislіvnik

Dієprislіvnik- la forme du mot, qui signifie l'action complémentaire et la confirmation de la fourniture c'est quoi les bobos ? qu'as-tu tué ?: lire, s'asseoir, lire.

Zavzhdy vіdnositsya jusqu'au prix dієslova.

Le chroniqueur peut avoir les signes du diaslov et du prêtre.

Panneaux dієslova:

Vigliad ( rozmovlyayuchi - parler),

La présence d'une forme convulsive ( baigner, baigner),

Transitionnel / non transitif ( en lisant(Quoi?) livre).

Panneaux greffiers:

Vіdpovidaє sur demande yak? si? pourquoi ? pour quel esprit ?

Ne changez pas pour l'accouchement, les chiffres et la vіdminka,

Au rechenni - ameublement.

Adoption de prêtres

Dієprislіvniki inachevé utvoryuyutsya dans la base de l'heure actuelle à l'aide de suffixes :

-UN(après les sifflements): chuesh - chuesh UN;

-je (pour tous les autres types): lire lire je, ніс-ut - ніс je.

Vіd dієslіv type donner, reconnaître, se lever dієprislіvniki utvoryuyutsya sous la forme de la base de l'infinitif: dava je, reconnaître je, Se lever je .

Dієprislіvniki inachevé ne pas régler taper:

1) dієslіv, yakі mayut dans la base de present.v. il n'y a pas de voix : vérifier, déchirer, boire,

2) dієslіv na -H : pekti, paliti, chérir, pourraitça dans.

3) dієslіv avec suffixe -Bien- : sécher, se mouillerça dans.

4) disparaitre écrire, danser, rіzati, dormirça dans.

Dієprislіvniki regardant à fond s'installer sous la forme de la base de l'infinitif (de l'heure passée) à l'aide des suffixes :

-dans, -poux(basé sur la voix): lire - lire - l - lire V, Prenez - prenez-l-sya - Prenez pou camping;

-karité (basé sur les voix) : prin_s-ty - prin_s - prin_s karité .

Restauration n°40.

FOURNISSEUR

Adhérents- Mots immuables. Dans la parole, la puanteur est le plus souvent vue avant le mot : entendre yak? avec respect , parler yak? vocalement lire yak? à voix haute , s'asseoir de ? commande cinq où? lévoruch , venir si? mensonges .

Le greffier peut également être référé au greffier : plus jeune, peut-être sois prêt avec éloquence grisâtre, au greffier: plus de shvidko, zovsim ordre, avant le nom : ruh montée , croco naustriche en lisant à voix haute.

Pour les significations, les groupes suivants sont subdivisés (classés):

1. Adhérents Façon de faire poser des questions yak? quel rang? vin bien semble En anglais. Nous lisons Droiteі étonnamment.

2. Adhérents heure poser des questions si? Aujourd'hui consultations. Bientôt dormir. Nareshti le soir est venu. Souper il faisait plus froid.

3. Adhérents mois vodpovidat sur zapitanya de ? Kudi ? étoiles? aller directement, puis tournez droitier. là et il y a une pharmacie.

4. Adhérents viens sur cette étape poser des questions skiki? naskolki ? en yaki marcher? Mère vdvichі plus âgée qu'une fille. je dvichі regarder ce film. vin riche pratique.

5. Adhérents c'est tout poser des questions maintenant? pour quelle raison? vin navmisne disant tsé. Nouveau tu viens?

6. Adhérents cause poser des questions pourquoi ? vin éveillé rien n'est perdu en un instant. je chaud disant tsé.

Pas

Adhérents à O , Utvorenі vіd yakіsnih prikmetnіv, mayut step pіvnyannya.

Pied égal les serviteurs sont installés avec une aide suf.- e, -ee(s), -she :

Pied miracle les adjectifs sont composés d'une étape séquentielle de ce mot tous: Montez mieux pour tout le monde, Se lever avant tout.

Adjectifs prédicatifs- le groupe d'adjectifs est particulièrement spécial, yak vikoristovuyutsya moins dans un discours spécial et є prédicat (adjudication). Aujourd'hui Froid. Enfants drôle. Nécessaire terminer le travail. C'est possible, c'est possible aller. Batkovi heure aller.

Ninі pue s'habitue sans le lien de la langue, et pour l'avenir et l'heure avec le lien de la langue. Demain être chaud. Vchora il y avait du vent.

Les adjectifs prédicatifs signifient.

1.Stan c'est un peu un peuple: mauvaise herbe, couvrant, cicavo, acceptant, shkoda, important, dur, douloureux, chaud. Meni sommairement. Youmu doubler lis le. Tobi non Skoda des centimes ?

2.Camp de la nature: chaud, glacial, siro, bruyamment, proprement, pas du tout, silencieux, bruyamment, bien. Dans la rue sombre. Vers le stand spacieux. Près de la chambre brudno.

3.Nécessité, possibilité: requis, requis, nécessaire, possible, impossible, impossible. Près de la chambre ne peut pas feu. C'est possible, c'est possible Partir?

4. Heure oui : tôt, tard, heure. Heure dormir. Tobi tôt se faire des amis.

Les adjectifs prédicatifs peuvent être tordus en même temps avec l'infinitif. Bienvenue à savoir avec toi.

Adjectifs prédicatifs sur O , comme et adeptes de la façon dont je verse sur O laver le niveau d'alignement:

1)Porіvnyalna pieds : aujourd'hui plus froidéducation inférieure.

2) Chudova pieds : youmu bulo plus de plaisir pour tout le monde.