Як підготуватися до еге з географії. Куди впадає волга Як здати географію еге на 100 балів

Цю дисципліну обирають близько 2% (трохи більше ніж 13 тисяч осіб) усіх випускників російських шкіл. Таке явище можна пояснити невеликою кількістю ВНЗ, які запитують результати цього іспиту. Він підходить для тих, хто вирішив навчатися на архітектора, геодезиста чи еколога.

При цьому частка хлопців, які впоралися з підсумковою атестацією успішно, становила 91%. Це дозволяє зробити висновок про якісну підготовку дітей до профільного предмета. Вони продемонстрували серйозний підхід до такого непростого специфічного випробування.

Якщо ви не впевнені в тому, чи хочете здавати його, уважно прочитайте нашу статтю. Ми зібрали найактуальніші відомості про ЄДІ з географії на сьогоднішній день.

ВАЖЛИВО

• Тест складений з 34 завдань, з яких 18 – базової складності, 10 - Підвищеною, 6 - Високий.
• Мінімальний поріг 11 первинних балів ( 37 тестових).
• Учасникам атестації дозволено користуватися непрограмованим калькулятором, який виконує арифметичні та тригонометричні обчислення, лінійкою та транспортиром. Також до Контрольних Вимірювальних Матеріалів прикріплюються карти світу та Росії, які допомагають одинадцятикласникам у виконанні тесту
• Не забудьте взяти з собою чорну гелієву ручку в кількох екземплярах, паспорт та пляшку води.
• Записи в чернетках та КІМах при перевірці не враховуються, але їх наявність суворо обов'язково.
• Робота передбачена на 3 години.

Структура іспиту

Майже кожен предмет поділяється на 2 розділи. Хімія не є винятком.

I частинаперевіряє основні географічні знання та вміння. Відповіді на №1-27 є слово, словосполучення, кінцеве число або послідовність цифр і записуються в бланку-1. Він перевіряється автоматично, тому слідкуйте за розбірливістю символів.

II частинаскладена із ускладнених питань. Відповіді на №28-34 повинні бути розгорнутими та вичерпними та представлені на бланку-2.

Критерії оцінювання

Повторимося: мінімальна кількість балів, необхідних для того, щоб вам зарахували складання іспиту – 11 . Максимально можна набрати – 47 . Потім за особливою системою ці цифри перетворюються на тестову форму.

Розглянемо детально оцінну систему:

• За коректні №1, 2, 5-10, 12, 13, 16, 17, 19-27 можна отримати за – 1.
• Пункти 3, 4, 11, 14, 15, 18, 28-34 оцінюються у – 2.

Рекомендуємо у другій частині показати експертам ваші знання по максимуму. Навіть якщо рішення виявиться неправильним, є шанс набрати бал за перебіг рішення. Цим ви покращите свою кінцеву суму. У боротьбі за бюджетні місця в інститутах кожна цифра відіграє важливу роль. Так що не кидайте завдання, докладайте всіх зусиль, щоб вивести логічну відповідь. На щастя, за помилкову відповідь результат не зменшується.

Як готуватися

Це найзатребуваніше питання, яке ставлять школярі останніх класів. І на превеликий жаль, не отримують конкретної відповіді. Багато вчителів навчають відразу всьому, не розуміючи, що конкретно питається на державному іспиті. Від цього страждає якість навчання та підготовки. Отже, на виході ми маємо низькі результати.

Ми пропонуємо вам список тематичних блоків, з яких складаються питання:

• Перевірка навичок роботи з картами, схемами (всього в роботі 4 завдання).
• Взаємозв'язок людини та Землі (6 питань).
• Демографічні характеристики світу (4 пункти).
• Особливості господарської сфери на світовій арені (3 умови).
• Використання природних ресурсів (3 позиції).
• Регіони та країни світу (аналогічно 3).
• Географічні риси Російської Федерації (11 завдань).

Більш детальна інформація про формат та теми викладена у специфікації на офіційному сайті ФІПІ.

Чому варто скласти іспит двічі, які найважчі завдання і навіщо читати National Geographic.

Експерт ОДЕ, викладач географії у «Фоксфорді»

ЄДІ з географії триває 3 години, він складається з двох частин і включає 34 завдання. У першій частині - 27 завдань, де відповіддю служить число, послідовність цифр, слово чи словосполучення. У другій частині 7 завдань, у яких потрібно виконати малюнок, розв'язати завдання або описати хід виконання завдання.

Скласти іспит на 100 балів здатний або успішний студент географічного факультету, або фанат географії. Щоб впоратися із завданнями першої частини, потрібно самостійно вивчати статті та довідники, отримувати задоволення від цього – одним словом, жити географією.

На іспиті дозволяється використовувати лінійку, непрограмований калькулятор та транспортир. Приносити із собою атласи не можна, але до екзаменаційних матеріалів додається адміністративна карта Росії та політична карта світу.

Політична мапа світу, яку видають на ЄДІ

Розбиратися в географії корисно не лише абітурієнтам геологічного та екологічного факультету, для яких це є обов'язковим ЄДІ. Майбутні дипломати, наприклад, студенти МДІМВ часом шкодують, що нехтували шкільними уроками, і вже у ВНЗ звертаються до репетиторів з географії.

Як готуватися

Зробіть іспит заздалегідь

У більшості шкіл курс географії завершується у 10 класі, тому ви можете розвантажити себе, склавши іспит заздалегідь. Пам'ятайте: здати географію можна лише один раз, або 10, або 11 класі.

Вирішуйте демоваріанти у школі

Майже половина тем іспиту вивчається в 10 класі, тому потрібно уважно слухати на уроках. Корисні відомості можна отримати в підручнику В. П. Максаковського. Проте головне у підготовці – практика. Необхідно вирішувати якнайбільше пробників, випадкових завдань на сайті ФІПІ, а якщо трапляються складні – обов'язково розбиратися, гуглити відповіді. На сайті ФІПД доступний один демоваріант, а до шкіл протягом року надсилають 3–4 екземпляри. Потрібно вникати у спірні питання та намагатися зрозуміти, на що чекають розробники завдань.

Пишіть пробні ЄДІ

Захисту завдання в пробниках допомагають глибше розібратися в предметі. Нещодавно одне завдання поставило мене в глухий кут. Із шести країн потрібно було обрати три, де домінують атомні електростанції (АЕС). Я одразу відкинув варіанти, де переважають гідроелектростанції. Достеменно знав, що АЕС - основа енергетики Франції, але між Бельгією та Словаччиною вибрати не міг. Хто взагалі знає про європейську країну розміром із Московську область? Якби це був справжній іспит, я подав би на апеляцію, але в пробному зустрічаються такі спірні питання. Тепер я міцно запам'ятав, що у Словаччині домінують АЕС і всім учням про це розповідаю.

Штудуйте довідники

Якщо предмет цікавий, можна навіть у «Вікіпедії» вивчати особливості зарубіжних країн. Особливу увагу слід приділити даним про енергетику та населення. Наприклад, у підручнику про демографію та електростанції Португалії не написано, а на іспиті можуть спитати. Підготуватися до таких питань можна лише самостійно.

Стежте за періодикою

Корисно підписатися на журнал National Geographic, де публікують цікаві статті, зокрема проблеми енергетики. У 2015 році NatGeo розповів про плани Німеччини відмовитись від ТЕЦ та АЕС на користь альтернативних джерел енергії. Маловідома інформація, а на іспиті може стати в нагоді.

Займайтесь з викладачем

Перша частина ЄДІ сповнена сюрпризів - невідомо, яке питання зустрінеться у завданні: про Росію чи про зарубіжну країну, про виробництво алюмінію або вирощування рису. До другої можна добре підготуватися, якщо засвоїти алгоритми та формули. Досвідчений викладач може навчити виконувати завдання 28–34 оптимальним способом та підказати, як уникнути типових помилок.

Які завдання найважчі

Уся складність ЄДІ з географії – у перших 25 завданнях, бо ніхто не знає, які питання трапляться. Для учня, який готувався і знайомий із форматом іспиту, друга частина більш передбачувана, і з нею зазвичай менше проблем.

Випускникам буває складно відзначити вірні твердження у завданнях 3 та 15, адже не сказано, скільки їх має бути. Із завданнями 5, 7, 8, 9, 12 та 13 буде непросто, якщо учень погано орієнтується по карті, не пам'ятає щільність населення та поширені сільськогосподарські культури. Атласом користуватися не можна, тому вся надія на власні знання. Єдиний спосіб впоратися з такими питаннями – міцно завчити матеріал.

Приклад завдання 5 із демоваріанта ФІПІ 2019 року

Школярі часто припускаються помилок у питанні 19 про енергетику і природні копалини. Наприклад, випускники не знають, у яких країнах світу, регіонах та містах Росії розташовані ГЕС, ТЕС та АЕС. Потрібно мислити логічно: якщо багато річок, значить будують гідроелектростанції, якщо є поклади вугілля - теплоелектростанції, а якщо нічого немає, але розвинена територія, то атомні. Для атомних електростанцій потрібні кваліфіковані працівники, тому такі станції будують у Франції, Бельгії, Словаччині. При цьому в Японії та Німеччині збираються закривати існуючі АЕС і переходити на відновлювані джерела.

Непросто вибрати, які країни, наприклад, експортують чавун та сталь. Тут також допоможе логіка: китайці навряд чи щось продають за кордон, їм все потрібно. Якщо серед варіантів будуть крихітна Данія та туристичний Таїланд – їх також сміливо можна викреслити.

Приклад завдання 19 із демоваріанта ФІПІ 2019 року

Завдання 22 не становить труднощів для тих, хто знає формули розрахунку ресурсозабезпеченості для відновних та невідновних ресурсів. У першому випадку обсяг запасів ділиться кількість жителів, тоді як у другому - обсяг видобування.

Приклад завдання 22 із демоваріанта ФІПІ 2019 року

У завданні 23 випускники помиляються через неуважність - вказують періоди геологічної історії Землі не в тому порядку. До речі, щоб їх запам'ятати, можна використати мнемонічний прийом – фразу, в якій перші літери слів відповідають першим літерам назв хронологічних періодів: «Кожен відмінний студент має їсти пончики. Ти, Юро, малий – принеси нам чебурек». Назви періодів: кембрій, ордовик, силур, девон, карбон, перм, тріас, юра, крейда, палеоген, неоген, четвертинний.

Як виконувати прості завдання

Питання столицях країн чи суб'єктів РФ у завданні 18 буде обов'язково, тому вивчити столиці 60 країн просто необхідно. Ніхто не вимагає запам'ятовувати екзотичні держави на кшталт Вануати чи Буркіна-Фасо, лише ті, що зустрічаються в пробних і демоваріантах.

У складі Російської Федерації 85 суб'єктів, але вивчити треба лише столиці республік та автономних округів. Справа в тому, що півсотні країв та областей носять назву головного міста: Красноярський край з адміністративним центром у Красноярську, Брянська область – Брянськ тощо.

Питання про часові пояси в завданні 20 перевіряє здатність логічно мислити та виконувати арифметичні обчислення. Тут не потрібні знання з географії, оскільки вся інформація для розрахунків вже дана.

Приклад завдання 20 із демоваріанта ФІПІ 2019 року

У завданні 21 потрібно відняти кількість вибулих із кількості прибулих. У цьому важливо пам'ятати, що приріст буває негативним.

Приклад завдання 21 із демоваріанта ФІПІ 2019 року

Раніше карти на іспиті не видавалися і завдання 24-25 викликали складнощі у випускників. Зараз за допомогою карт Росії та світу нескладно визначити країну та регіон РФ за описом.

У завданні 30, наприклад, важливо зазначити, що у обох центрах атмосферу забруднюють ТЕС. При цьому в центрі «А» діє металургійне підприємство повного циклу, а саме місто оточене горами. Джерел забруднення в пункті «А» два, а гори заважають вітрам забирати небезпечні частинки.

Приклад завдання 30 із демоваріанта ФІПІ 2019 року

У завданні 31 потрібно порівняти частку сільськогосподарського населення двох країн. Важливо пам'ятати, що це відносно. Якщо в Алжирі 9,8 млн осіб, а у Вірменії 1,1 млн, треба вирахувати, що для Вірменії це трохи більше 30% від загальної кількості жителів, а в Алжирі трохи більше 25%. Заодно треба зрозуміти, що у Вірменії частка сільського господарства економіки становить 22%, а Алжирі лише 10%. Таким чином, в економіці Вірменії 2014 року сільське господарство відігравало більшу роль, ніж в Алжирі.

Приклад завдання 31 із демоваріанта ФІПІ 2019 року

У завданнях 33 і 34 важко помилитись, якщо розумієш схему рішення. У завданні 33 потрібно значення показника приросту у 2016 році поділити на середньорічну чисельність. Оскільки відповідь потрібно дати у промілі, результат обчислень слід помножити на 1000.

3298: 4069018 × 1000 = 0,810514969

або 3298: 4069018 × 1000 ≈ 0,8

Відповідь: 0,8‰

Завдання 34 виконується на дві дії: на початку віднімаємо з чисельності постійного населення 2017 року аналогічний показник за 2016 рік.

4 066 972 − 4 071 064 = −4092

Отже, у 2016 році чисельність населення Республіки Башкортостан зменшилась на 4092 особи.

Тепер із отриманого числа віднімемо значення показника природного приросту:

2) −4092 − 3298 = −7390

Міграційний приріст населення становив −7390 осіб.

Приклад завдань 33 та 34 із демоваріанта ФІПІ 2019 року

Чому варто почати з другої частини

До кінця першої частини завдання стають передбачуваними:

• у завданні 28 школяра має побудувати профіль рельєфу місцевості;
• 29 - дати розгорнутий коментар на основі аналізу даних;
• у 30 – порівняти фактори забруднення атмосфери;
• у 31 – визначити значимість сільського господарства;
• у 32 - вибрати точки на карті або вказати час сходу, а для цього краще повторити матеріал шостого класу про взаємне становище Сонця та Землі;
• у 33 та 34 застосувати формули розрахунку.

Випускники, які впевнено виконують завдання з розгорнутою відповіддю, одразу приймаються за другу частину іспиту. У другій частині потрібно продемонструвати вміння, які учень придбав та закріпив сам чи на курсах. Якщо в першій частині може не пощастити зі складним питанням, то у другій все залежить лише від учня.

Я знаю школяра, який приділяв велику увагу завданням другої частини, але не прагнув розширювати кругозір. В результаті він чудово впорався із завданнями 28–34, але зрізався на питаннях з першої частини та набрав 71 бал. Тому не варто думати, що останні завдання складніші. Можливо, саме з них варто розпочати.

Що запам'ятати

1. Країни, суб'єкти РФ та столиці потрібно знати назубок.
2. ЄДІ з географії разюче відрізняється від ОДЕ, який можна здати без спеціальної підготовки, керуючись здоровим глуздом. Щоб на ЄДІ набрати більше 90 балів, знадобиться не тільки неабияка ерудиція та вміння виконувати завдання, а й деяка частка везіння.
3. Головна проблема іспиту - відсутність атласу під рукою. Прийдеться завантажити у свою пам'ять дані про щільність населення, корисних копалин, енергетику, промисловість і сільське господарство в Росії та світі. Варто приділити особливу увагу тим розділам, які школярі даються насилу.
4. У другій частині іспиту не потрібно шукати підводного каміння. Завдання сформульовані чітко, і виконувати їх потрібно за алгоритмом.
5. До ЄДІ з географії необхідно осмислити та запам'ятати величезний обсяг інформації. Зробити це можна тільки якщо дійсно любиш предмет і щиро ним цікавишся.

Дев'ятикласники складають географію як додатковий випускний іспит. Цей предмет, як і інші дисципліни природничо циклу, вибирають не так часто, як суспільствознавство, англійська мова або інформатику. Це з тим, що з успішного виконання екзаменаційних завдань тут необхідно застосовувати спеціальні навички. Сьогодні ми поговоримо про те, як складно здати ОДЕ з географії і як правильно до нього готуватися.

Що буде на іспиті?

Типовий екзаменаційний варіант складається із 30 завдань різної складності. Вони спрямовані на перевірку географічних знань, отриманих із 5 по 9 класи. Найбільше питань належить до розділу "Географія Росії". Для того, щоб успішно вирішити всі завдання, необхідно вміти:

• збирати та аналізувати географічну інформацію;
• добре орієнтуватися на карті;
• читати кліматограму, графіки, діаграми;
• користуватися статистичною інформацією;
• вирішувати елементарні географічні задачі;
• робити прогнози з урахуванням вихідної інформації;
• зіставляти факти із різних курсів географії;
• застосовувати географічні знання практично, за різних обставин.

Перші 17 завдань мають базовий рівень складності, наступні 10 – підвищений та останні 3 – високий рівень складності. На 27 завдань потрібно дати коротку відповідь, на три завдання – розгорнуту.

На виконання всіх завдань школярам відводиться лише 2 години (120 хвилин). На іспиті можна користуватися географічними атласами для 7, 8, 9 класів, лінійкою та непрограмованим калькулятором.

Типові помилки

На жаль, навіть маючи тверду п'ятірку з географії, ви можете написати іспит зовсім не на ті бали, на які спочатку розраховували. Які прикра помилки роблять дев'ятикласники особливо часто?

• Неповна відповідь
  Це відбувається через неуважність. Побіжно читаючи завдання, не вдумуючись, ви втрачаєте понад 30% інформації. Зрештою, даєте абсолютно неправильну відповідь, хоча все знаєте. Кожне слово, кожне формулювання слід розуміти буквально. У відповіді також не повинно бути слів у переносному значенні. Інший момент - марна трата часу на дуже докладні відповіді: якщо потрібно навести два приклади, то їх і має бути лише два.
• Погане знання карти
  Пошуки потрібного регіону або міста в атласі, якщо ви не знаєте, де вони знаходяться, забирають багато дорогоцінного часу. Під час виконання тестових завдань приділяйте більше уваги роботі з карткою. Прикро втрачати 10 хвилин на пошуки Братська чи Карелії, правда?
• Невміння користуватися атласом
  Відповіді більшість завдань містяться в атласах за 7-9 класи, якими можна користуватися на іспиті. Головне – вміти отримати цю цінну інформацію. Купуючи атлас, ми рекомендуємо звертати увагу на його повноту – чим більше інформації, тим краще. Заздалегідь уважно ознайомтеся з ними, щоб потім не плутатися в умовних позначеннях і не шукати потрібну годину.
• Незнання географічних термінів
  Кількість балів, яке вам поставлять за конкретне завдання, залежить від того, наскільки вільно та грамотно ви оперуєте спеціальними термінами при відповіді чи обходитеся побутовою логікою.

Які помилки можуть підвести вас? Це насамперед невміння встановлювати логічний взаємозв'язок між географічними особливостями регіону та господарською діяльністю людини. З другого краю місці неправильне визначення поясного часу. Третя за поширеністю помилка - незнання географічних координат, проблеми зі знаходженням із них географічної точки на карті. Опанувати ці навички за пару днів неможливо. Починайте підготовку не за тиждень, а восени чи навіть улітку.

Як правильно підготуватись?

• Тільки ОДЕ, лише хардкор.
  Створіть умови, максимально наближені до реального іспиту: вимкніть телефон та телевізор, радіо, комп'ютер, на столі мають бути лише атласи (7-9 класи), ручка, аркуш паперу, збірник завдань. Зауважте час. На вирішення одного варіанта у вас є лише 120 хвилин. Виконавши завдання, трохи відпочиньте та перевірте себе. Виправте помилки і обов'язково вивчіть тему, де вони були допущені. Ваша мета – до іспиту пропрацювати якомога більше завдань, щоб навички стали автоматичними.
• Потоваришуйте з атласом.
  Не пошкодуйте грошей на добрі атласи, де багато цінної додаткової інформації. Не лінуйтеся та знайдіть на карті всі об'єкти, які згадуються у завданнях. Намагайтеся витягти з атласу всі відомості про них, які тільки зможете.
• Черпайте географічні знання звідусіль
  Читайте додаткову літературу, зокрема й художні твори – Джека Лондона, Жюля Верна, щоденники великих мандрівників. По-перше, ви зможете трохи відпочити за захоплюючим читанням, по-друге, географія «оживе» і стане цікавішою, по-третє, ви дізнаєтесь багато цікавих фактів. Обов'язково дивіться новини. Наприклад, сьогодні ви бачили репортаж про Китай. Виконайте такі завдання.

1. Знайти Китай на карті.
2. Назвіть його столицю та великі міста.
3. Визначте їх географічні координати.
4. Як називаються материк та частина світла, де знаходиться Китай?
5. З якими країнами він межує?
6. Води якого моря омивають береги?
7. В якому кліматичному поясі є країна?
8. Населення? Офіційна мова? Релігія? Площа країни? Основні галузі економіки?

Це зразковий план характеристики країни, ви можете його доповнити та застосовувати не лише до держав, а й до регіонів Росії. Ця вправа займе лише близько 20 хвилин. Виконуючи його щодня, ви добре знатимете географію і добре орієнтуватиметеся в сучасній економічній і політичній ситуації. Якщо ви вирішили готуватися самостійно, то доведеться займатися не менше трьох разів на тиждень, по 2-3 години. Якщо ви не можете виділити стільки часу одному предмету, краще записатися на підготовчі курси. Під керівництвом досвідченого викладача ви зможете повторити матеріал і опрацювати екзаменаційні варіанти набагато швидше та ефективніше, ніж удома.

Як сьогодні вивчати географію у школі? Що треба змінити у змісті? Коли ЄДІ з географії стане обов'язковим? Які теми вивчати на базовому та поглибленому рівнях? За чий рахунок проводити шкільні експедиції та походи? Чи потрібний узагальнюючий курс з цього предмету в 11-му класі? Усі ці питання обговорювалися на Всеросійському з'їзді вчителів географії, що пройшов у МДУ.

По суті, учасники з'їзду працювали над проектом Концепції географічної освіти, яка стане основою для нових програм та підручників. Що пропонує Концепція? Зробити іспит з географії обов'язковим після 9-го та 11-го класів, додати у програму підготовку географічних проектів, розділити географію на базовий та поглиблений рівні та вивчати залежно від рівня по 2-3 години на тиждень. Плюс додати до регіональних програм курс "Географія рідного краю" у 8-9-му класах і виділити на це одну додаткову годину на тиждень.

Над географією виникла загроза через непродумані реформи в школі. При цьому географія - не просто запам'ятовування опадів та температури, вона була і залишається предметом, що формує свідомість та ставлення людини до життя. Це є базовий предмет. Мені шкода, що останніми роками географія у школі була відсунута на другий план, – звернувся до учасників з'їзду ректор МДУ Віктор Садовничий.

Географічна безграмотність нинішніх школярів просто лякає: є учні, для яких "Росія – територія від Волги до Єнісея". І в тому, що "землю Алясочку" продала Катерина II, а не Олександр II, у них немає жодних сумнівів.

Діти обчислюють вологість повітря, зубрять типи хмар, але не знають столиць російських регіонів

На жаль, географія сьогодні - далеко не найпопулярніший предмет у школярів, і вибирають ЄДІ з цього предмету лише 2-3 відсотки. Глава Рособрнагляду Сергій Кравцов уточнив: "Це лише 18 тисяч людей".

Щоправда, є хороша новина з 9-х класів: як тільки випускникам запропонували обирати крім російської та математики ще два будь-які шкільні предмети, 27 відсотків вирішили, що складатимуть іспит з географії. Є ще один плюс: як тільки після 11 класів з'явився ЄДІ, курс географії в більшості шкіл став закінчуватися не в 10-му класі, як раніше, а в 11-му, і школи пішли на це свідомо – ніхто не змушував їх міняти навчальні плани .

Цього року вперше пройде Всеросійська перевірна робота з географії у 11-х класах. Наступного року ми проведемо Національне дослідження якості географічної освіти у 7-8 класах, - розповів голова Рособрнагляду Сергій Кравцов.

Але проблем за останні роки накопичилося все ж таки дуже багато. На думку вчителів, на географію відпускається замало годин. У 6-му класі, наприклад, лише 34 – один урок на тиждень. За цей час треба встигнути пройти не лише найскладніший розділ курсу – фізичну географію, а й виконати 10 практичних робіт. "Коли їх робити?" - обурюються освітяни.

Програми складені так, що на 5-6 класи припадають найважчі, що вимагають аналітики теми. Діти обчислюють відносну та абсолютну вологість повітря, атмосферний тиск, зубрять типи хмар, але не знають, де знаходиться Сибір, не можуть перерахувати великі міста Далекого Сходу, не знають столиць російських регіонів. Так, знання про землю - це база, за таким самим принципом навчали і нас, і наших батьків, але нинішні діти дуже змінилися. Або треба інакше давати цей матеріал, або переглянути методику, адже у середній школі найважливіше – утримати інтерес до предмета.

Потрібно оновлювати зміст географії. З'явилося багато нового, змінилася світова геополітика, є необхідність окремо говорити про місце Росії у світі, економіку нашої країни. – вважає вчитель географії із міста Сафронове Смоленської області Галина Шалобанова. - Якісь теми з 6-го класу можна перенести до 7-8 класів. Є потреба давати основи сучасної політичної карти світу під час уроків географії.

На думку педагога, історія та географія мають бути вже пов'язані. "У мене в кабінеті висить чудовий вислів: "Історія – географія у часі, географія – історія у просторі, – розповіла Галина Шалобанова. – Воно може стати основою для нового підходу до предмета".

Потрібен упор вивчення Росії. Ці теми даються лише у 9-му класі, це пізно, я даю у 8-му. Учні навчають російські регіони та столиці, - каже вчитель географії із Зеленограда Віра Дмитрієва. - На жаль, є батьки, які на зборах обурюються: "Навіщо ви все це даєте? Навіщо це потрібно?"

Педагоги вважають, що географія могла б стати вступним іспитом на "міжнародних відносинах", "управлінні", "туризмі", інших вузівських напрямках.

Концепцією розвитку географічної освіти пропонується запровадження обов'язкового іспиту з географії у 9-х та 11-х класах. Ця ініціатива хороша, але потребує детального обговорення. – висловила свою думку міністр освіти та науки Ольга Васильєва.

Що пропонується

Розробити новий стандарт шкільної географічної освіти, посиливши практичну спрямованість курсу;

Провести конкурс та підготувати кілька лінійок підручників географії;

Організувати масштабні курси підвищення кваліфікації вчителів географії;

Розробити змістовний мінімум понять та термінів для базового та поглибленого рівнів вивчення географії;

Викладати географію на базовому рівні в 10-11 класах не менше 2 годин на тиждень, на поглибленому - не менше 3 годин на тиждень;

Ввести 1 додаткову годину на тиждень за "Географією рідного краю" для 8-9-х класів;

Зробити іспит з географії обов'язковим після 9-го та після 11-го класів;

Враховувати ЄДІ з географії під час вступу до вузів на спеціальності "економіка", "туризм", "міжнародні відносини" та інші.

До речі

За даними ВЦИОМ Зі шкільного курсу географії росіяни найкраще засвоїли, що на Волзі стоїть саме місто Самара (правильну відповідь дали 75%), а не Рязань, Уфа чи Перм. Тільки 47 відсотків знають, що Ріо-де-Жанейро за чисельністю населення більшим за Мадрид, Київ і Варшаву. Стільки ж росіян правильно сказали, що Росія має сухопутний кордон саме з Монголією (а не зі Швецією, Туркменією чи Іраном) і що Західний Сибір виділяється видобутком природного газу (а не калійних солей, мідних руд або бокситів). 45 відсотків знають, що видобуток гірської руди ведеться в Курській області, а не в Брянській, Калмикії або Чувашії.

Найгірше наші співгромадяни впоралися з відповіддю на питання найвищої гірської системи Євразії: лише третина росіян (32%) вказали Тибет (решта обрали варіанти "Альпи", "Алтай", "Кавказ"). 44 відсотки поняття не мають, що столиця Карелії – Петрозаводськ, а 18 відсотків не знали, що Казань – столиця Татарстану.