Головна » лікування горла » Жмурки - російська народна рухлива гра. Дитяча гра - «Жмурки Народна гра піжмурки

Жмурки - російська народна рухлива гра. Дитяча гра - «Жмурки Народна гра піжмурки

Російська народна гра «Жмурки» - це, можливо, найпопулярніша народна рухлива гра за останні 200-300 років. Вона зуміла прорвати всі станові перегородки! У «Жмурки» грали в панській садибі і селянкою хаті, в світських салонах і на міських гуляннях. Популярною вона залишається до наших днів. Грати в рухливу гру «піжмурки» можна і на вулиці і в приміщення. Існує величезна кількість варіантів «Жмурок». Але головне залишається незмінним: водящему-Жмурко зав'язую очі, він повинен наосліп зловити кого-небудь з гравців і вгадати, кого спіймав.

Російська народна рухлива гра «Звичайні жмурки»

Лічилки вибирають ведучого і зав'язують йому очі хустинкою. Він - Жмурка. Після цього, піжмурки відводять в центр кімнати або ігрового майданчика. Перед тим як почати гру, піжмурки повертають навколо себе кілька разів і ведуть з ним діалог. Наприклад, такий:
-Де стоїш?
-Де на мосту!
-Що п'єш?
-Квас!
-Лові мишей, а не нас!
Після цих слів всі гравці розбігаються по майданчику, а Жмурка повинен їх ловити. Гравці намагаються ходити нечутно, ухиляються від жмурки, присідають, можуть проходити повз ведучого на четвереньках і т.д. Найспритніші та сміливі, можуть підійти до водить зовсім близько, легенько поплескати його по плечу або сказати що-небудь. Наприклад «Я тут!» або «М-я-я-у». Щось викрикувати, перебуваючи на великій відстані від жмурки, не дозволяється. Ведучому мало зловити гравця. Він ще повинен, не знімаючи пов'язки, його впізнати. Той, хто спійманий і вгаданий, ставати новим піжмурки.
При всій простоті у рухомий гри «Жмурки» є досить точні правила. Межі території, на якій проходить гра, чітко і заздалегідь обумовлюються. Вибігати гравцям за них не можна. Якщо за ці межі виходить ведучий-Жмурка, то гравці кричать йому «Вогонь! Гориш! ». Точно так же попереджають піжмурки, якщо він підійшов дуже близько до якогось предмету і ризикує вдаритися. Але словом «Вогонь!» не можна обманювати піжмурки, відволікаючи від гравця, який потрапив у скрутне становище.

Російська народна рухлива гра в піжмурки «Сліпий козел»

Правила гри точно такі ж, як в звичайних Жмурках. Змінюється лише прелюдія до гри.
Після того як вибрали ведучого і зав'язали йому очі, піжмурки підводять до вхідних дверей (або місця, яке двері буде символізувати - десь на кордоні ігрового майданчика). Жмурка стукає в двері. Між ним і гравцями відбувається такий діалог:
Діти: «Хто там?»
Ведучий: «Сліпий козел»
Діти хором йому відповідають:
Козел сліпий.
Не ходи до нас ногою.
Іди в кут,
Де полотна тчуть,
Там тобі холстик дадуть!
Ведучий знову стукає в двері.
Діти: «Хто там?»
Ведучий: «Дядько Апанас!»
Діти: «Дядько Апанас, лови шибче нас!»
Після цього всі діти розбігаються. Жмурка намагається їх зловити і дізнатися.

Російська народна рухлива гра «Жмурки з дзвіночком»

Всі діти стають в коло і беруться за руки. Таким чином, обмежується ігровий простір. Лічилки обирають спочатку піжмурки, а потім того, кого він буде ловити. Жмурко зав'язують очі і ставлять в середину кола. Другій дитині дають в руки дзвіночок.
Всі діти хором говорять:
Первенчики, другеньчікі,
Дзвенять, дзвенять дзвіночки!
Один два три,
Чи не зівай, лови!
Після цих слів гра починається. Орієнтуючись на звук дзвіночок, в який повинен постійно дзвеніти тікає дитина, Жмурка ловить його. Потім вибирають нову пару і гра повторюється. При цьому можна вже не рахуватися, а доручити і вибір піжмурки.
Можна грати і в дві-три пари одночасно, якщо в грі бере участь велика кількість народу. Причому правила можна ускладнити. Наприклад, одна пара - з дзвіночком, друга з тріскачкою, а третя з сопілкою. Кожен Жмурка повинен зловити дитини саме зі «своїм» музичним інструментом.
Для гри в звичайній квартирі, дуже добре підходить такий варіант цієї рухомий гри, як

Шановні колеги ділюся з вами грою "Жмурки", яку трохи ускладнила. Дітям дуже подобається, грають з інтересом.

Рухлива гра "Хто з нас уважніше? Жмурки"

для дітей підготовчої групи.

завдання: вчитися дотримуватися правил гри; розвивати увагу, спостережливість, швидкість, спритність; виховувати доброзичливість.

опис: для проведення гри необхідно вільний простір.

Грають не більше 10-11 осіб. Вибирається ведучий, якому зав'язують очі і виводять на середину майданчика. Гру можна проводити під веселу музику.

Лічилочка для вибору ведучого:

Йшла зозуля мимо мережі,

А за нею малі діти.

Кукушата просять пити.

Виходь, тобі водити.

Решта учасників гри беруть в руки іграшки. Це повинні бути предмети, які легко дізнатися на дотик. Наприклад: м'яч ганчір'яний, гумовий; куб великий, маленький; гантелі і т.д. Перед тим, як зав'язати очі ведучому він дивиться на граючих, які тримають в руках предмети. Потім ведучому зав'язують очі і повертають кілька разів навколо власної осі, після чого він повинен зловити будь-якого гравця. Спійманий простягає водить предмет, який він тримає в руках і ведучий його обмацує. По предмету він повинен вгадати кого спіймав. Спійманий стає ведучим.

У ведучого три спроби. Підраховуємо, у кого більше правильних відповідей, той і найуважніший.

По темі: методичні розробки, презентації та конспекти

історичні піжмурки

Гра "Історичні піжмурки" .Вопроси-завдання для дітей, вірші про рідне городеЦель: закріплення знань дітей про рідний край, людей, які прославили його ...

Рухлива гра. Прийоми рухливих ігор.

Рухливі ігри - один із способів фізичного розвитку дитини. Вони дозволяють зняти фізичну втому з м'язів, досягти емоційної перемикання з одного виду діяльності на другой.Подвіжни ...

"Специфіка організації рухливих ігор в молодшому і старшому дошкільному віці. Прийоми підвищення інтересу дітей до рухливих ігор на прогулянці"

Керівництво вихователям щодо проведення рухливих ігор у всіх вікових групах ....

ІГРОВИЙ МАСАЖ Інструктор з фізичної культури Жмурко О.Н. МБДОУ к.в.д.с.№4

ІГРОВИЙ МАСАЖ Інструктор з фізичної культури Жмурко О.Н. МБДОУ к.в.д.с.№4 Сучасні мами і тата прекрасно знають про величезний вплив факторів навколишнього середовища на розвиток дитини. Сонячний све ...

Гартують заходи в ДНЗ. Інструктор по фізо Жмурко О.Н. МБДОУ д.с. к.ч. №4

Гартують заходи в ДНЗ. Загартовування - це система спеціального тренування терморегуляторних процесів організму, що включає в себе процедури, дія яких спрямована на по ...

Ігри наших бабусь і дідусів: «Лапта», «Куточки», «Ланцюги ковані», «Барви», «Жмурки», «Горілки» та ін, в рамках місячника «Літніх людей».

Я намагався привернути увагу педагогів і батьків до проблеми дитячої гри. Однак одним - причому частіше потенційним участю дорослих відродити субкультуру дворового спільноти неможливо: досвід ігр ...

Рухливі ігри. (Поняття, значення і характеристика рухливих ігор; класифікація рухливих ігор: елементарні рухливі, спортивні; гри різної динаміки, ігри з різним руховим змістом; місце в режимі дня) - підказки для інструктора

КОНСПЕКТ уроку з фізичної культури в 4 класі. Розділ програми: рухливі та спортивні ігри Тема уроку: «Вправи на увагу. Рухливі ігри з елементами краєзнавства. Російська народна гра «Жмурки». Мета уроку: створення стійкої мотивації на освоєння рухливих ігор Завдання уроку:  Формування основ взаємодії в команді; закріплення умінь і навичок лову і передачі м'яча;   розвиток спритності, швидкості, координації, зміцнення здоров'я, прищеплення інтересу до здорового способу життя; зняття емоційного стресу; розвиток почуття дружби, взаємодопомоги, взаємовиручки, колективізму. Інвентар: 2 м'ячі великі, свисток, м'ячі маленькі, марш «Фізкультура», роздрукувати 3 лічилки, мелодія «Сонечко променисте», хлопчик, який показує вправи з малими м'ячами, історія гри «Жмурки» (дати дитині), указка, рукавиці, маска на очі, дзвіночок, повітряні кулі (червоні - 25 штук, жовті - 5 штук, сині - 5 штук), хороводні пісні, «Дружба - це не робота» ( «Маша і ведмідь»). Етапи уроку 1. Організаційний момент Зміст уроку У. - Під веселий марш «Фізкультура» діти входять в зал, будуються в загальну шеренгу. Привіт, хлопці! Один по одному номерів розрахуйсь! Рапорт здає черговий. У. - Ми зібралися сьогодні тут на уроці фізкультури на тему: «Вправи на увагу. Рухливі ігри з елементами краєзнавства. Російська народна гра «Жмурки». Всі хочуть змагатися. Пожартувати і посміятися. Силу, спритність показати І вправність довести! Цій зустрічі все ми раді, Зібралися не для нагороди, Нам зустрічатися частіше потрібно, Щоб всі ми жили дружно. Привітаємо гостей школи на нашому уроці по народним іграм. 2. Введення в тему заняття. Гра - мабуть, улюблене заняття багатьох, причому як дітей, так і дорослих! Ігри бувають найрізноманітніші - розважальні, навчальні, спортивні та, звичайно ж народні. Чому гри називають народними? (Їх склав народ) Споконвіку в народних іграх відбивався спосіб життя людей, їх побут, праця, національні підвалини, бажання проявляти володіти силою, швидкістю, спритністю, кмітливість, витримку, винахідливість, волю до перемоги. У народних іграх багато гумору, жартів, змагального Руху супроводжуються лічилки, запалу. Жеребкування, потешками, зачинами, пісеньками. Які лічилки ви знаєте? Уздовж по річці, по Десні, Їде хлопець на колоді. Бачить хлопець: в глибині Старий дуб лежить на дні. Хлопець тут же стрибнув у воду, Сунув руку під колоду, Під колодою нора ... Виходити тобі пора За морями, за горами, За залізними стовпами На пагорбі теремок, На дверях висить замок, Ти за ключиком йди І замочок Отомкніте. Котилася апельсинка На ім'я Мальвинка, Уроки не вчила і Двійку отримала. А потім пішла гуляти, Отримала цифру п'ять! 3. Разминочний біг. У. - А зараз пропоную виконати розминку біг. Приставним кроком правим боком (м'яч під правою рукою); Приставним кроком лівим боком (м'яч під лівою рукою); З високим підніманням стегна; 4. Музична розминка під мелодію «Сонечко променисте». З захльостуванням гомілки; Спиною вперед (м'яч тримаємо руками на грудях). Оглядаючись назад через плече. У. - Загадка про м'яч. Круглий, м'який, смугастий. Подобається він всім хлопцям. Може довго він скакати, І зовсім не втомлюватися. На підлогу кинеш ти його Він підстрибне високо. З Нудно не буває з ним. Ми грати в нього хочемо. У. Російські народні вправи з м'ячем. (Хлопчик показує, учитель розповідає, як виконується вправа, діти виконують.) Свічки підкинути м'яч вгору спочатку невисоко і зловити його. Вдруге підкинути вище, в третій ще вище. Хватки підняти руки з м'ячем над головою, випустити його і зловити на льоту. Одноручье підкинути м'яч вгору правою рукою і зловити правою: підкинути лівої і зловити лівої. В долоні підкинути м'ячем вгору, плеснути в долоні і зловити м'яч. По колінах підкинути м'ячем вгору, грюкнути руками по колінах і зловити м'яч. Нитки намотувати підкинути м'ячем вгору, швидко зробити рух руками, ніби намотуєш нитки і зловити м'яч. З одяганням підкинути м'яч вгору, а поки він летить, зробити рух, як при надяганні шапки. Після другого кидка - надіти куртку. Після третього кидка - взутися. Поднебескі в парах (спочатку з одним м'ячем, з двома м'ячами). Підкинути м'яч напарнику, напарник повинен зловити. 5. Знайомство з вмістом народної гри. У. - Сьогодні ми познайомимося з російською народною грою «Жмурки». У. Дослідники вважають, що гра Жмурки сталася від боязні людей хвороб і смерті. Так як деякі хвороби супроводжуються втратою зору, а люди завжди боялися заразитися, то вони обходили стороною сліпців. У. У російській побуті слово "Жмурки" позначав мерця. Російський народ, як правило, боявся мертвих і баби смерті, ось на підставі цього і з'явилася така рухлива гра. І все ж гра піжмурки це весела дитяча забава, що тренує спритність і слух. У такій грі ви не будете нудьгувати. Техніка безпеки під час рухливих ігор. дивитися в напрямку свого руху; виключати різких стопорящую зупинок; щоб уникнути зіткнення з іншими граючими уповільнити швидкість свого бігу і зупинитися; пам'ятати, що не можна штовхати в спину попереду біжать, забігати на лавки. Спіймані - осаленний гравці, які зобов'язані вийти з гри згідно з правилами, повинні обережно, не заважаючи іншим, покинути ігровий майданчик і сісти на лавку. 6. Основна частина. У. - За допомогою лічилки вибирається ведучий. Російська народна гра «Жмурки» Учитель розкручує піжмурки, примовляючи: Ананас, Ананас Лови кішок, а не нас! Після цього всі гравці розбігаються в різні боки. І починають «дражнити» ведучого, подаючи йому різні сигнали про своє місцезнаходження поплескуванням в долоні. Після того, як ведучий зловив когонибудь, він навпомацки намагається визначити ім'я ліпшого. Якщо це вдається, спійманий стає ведучим. Якщо немає, то гра продовжується. «Кругові жмурки» У. - Нехай наш сміх звучить навколо Ставайте дружно в коло! У. - «Кругові жмурки». Діти стають в коло і вибирають піжмурки. Він виходить на середину, йому зав'язують очі, в руку дають паперову трубочку і змушують повернутися три рази. Гравці в цей час беруться за руки і обходять навколо піжмурки, щоб він не знав, де хто стоїть. Коли все зупиняться, Жмурка робить кілька кроків до граючих і доторкається до когось указкою, питаючи його: «Хто?» Йому відповідають: «Мяу!», «Кукуріку!» Жмурка повинен вгадати по голосу того, хто йому відповів. Якщо не відгадав, то залишається водити. Дитина, якого Жмурка дізнався, стає Жмурко. Ведучому зав'язують очі і надівають на руки товсті рукавиці (або кілька тонких). Далі до нього по черзі підходять гравці, а він повинен визначити на дотик, хто перед ним. Якщо ведучий упізнав гравця, то пізнаний гравець стає ведучим, інакше підходять наступні гравці на впізнання в порядку черги. Гравці стають у загальне коло, тримаючись за руки. Троє ведучих посередині кола. Коло повільно рухається вправо або вліво під хороводную пісню. Посередині кола троє ведучих - двоє тікають, в руках у них дзвіночки, в який вони час від часу телефонують. "Жмурка" ловить їх з зав'язаними очима. Як тільки тікає спійманий, коло зупиняється, виходить водити на зміну інша трійка гравців (з тих, хто ще не водив), а колишня трійка стає в загальне коло, і гра починається спочатку. «Жмурки ескімоські». «Жмурки з дзвіночком» 7. Рефлексія. Побудова в загальну шеренгу. Гра на увагу «3, 13, 33». Гравці повинні на команду «3» поставити руки на пояс, «13» руки до плечей, «33» руки вгору. Якщо гравець виконує рух неправильно, то він робить крок вперед. Т.ч., вперед вийдуть самі неуважні гравці. Гра «Слухай команду». Мета: розвивати здатність до зосередженості, уважності. Процедура гри. Діти марширують на місці під музику. Потім музика раптово переривається і вчитель пошепки вимовляє команду (сісти на стільці, підняти праву руку, присісти, взятися за руки і т.п.) Зауваження: 1. Команду даються тільки на виконання спокійних рухів. 2. Гра виконується до тих пір, поки діти добре слухають і контролюють себе. Хлопці, як ви думаєте, для чого потрібні гри? З якою народною грою сьогодні познайомилися? Назвіть російські народні ігри, в яких зустрічаються назва птахів і тварин. (Вовк і гуси, У ведмедя у бору, Кот і миші, Вовк у рові і ін.) А тепер я хочу, щоб ви мені показали, який настрій у вас було під час уроку. На стіні кулі, що позначають ваш настрій: Червоний - веселощі; Жовтий - радісне; Синій - сумне. Діти беруть кулю, який вони вважають за потрібне і під мелодію пісні з мультфільму «Маша і ведмідь» «Дружба - це не робота» проходять по залу і підскіками залишають зал. 8. Домашнє завдання. Повторити присідання. Зробити 20 разів за 30 - 40 секунд. Вимоги до рівня підготовки: спілкуватися і взаємодіяти в ігровій діяльності. Аналіз уроку. УУД: вміння технічно правильно виконувати рухові дії з базових видів спорту, використовувати їх в ігровій діяльності. вміння планувати власну діяльність, розподіляти навантаження і відпочинок в процесі її виконання. розвиток почуттів доброзичливості, чуйності. Для розвитку і підтримки інтересу учнів до предмету фізична культура на уроці була використана ігрова форма організації займаються. Для функціональної підготовки організму була проведена розминка, що включає в себе різновиди бігу і загально-розвиваючі вправи з малими м'ячами на місці. На основному етапі уроку проводилася рухлива гра динамічного характеру (і її різновиди), спрямована на формування координаційних здібностей, на залучення дітей до народної творчості. Висока працездатність учнів протягом всього уроку забезпечувалася створенням сприятливого мікроклімату, гарного взаєморозуміння. Самі учні були активні під час уроку, організовані. Було дано домашнє завдання з коментарями. Т.ч., проведений урок дозволяє зробити висновок про досягнення мною на уроці очікуваного результату. Підведення підсумків уроку показало, що мета уроку досягнута, тобто в учнів сформувалася позитивна мотивація на освоєння народних рухливих ігор. Урок пройшов організовано і цікаво. Діти поводилися на уроці активно, завдяки цьому уроку, хлопці зарядилися позитивними емоціями.

Одному з гравців - Жмурко зав'язують очі, відводять його на середину кімнати і змушують повернутися кілька разів навколо себе, потім перемовляються з ним, наприклад: «Кот, кот, на чому стоїш?» - «На діжі» .- «Що в діжі?» - «Квас» .- «Лови мишей, а не нас». Після слів учасники гри розбігаються, а Жмурка їх ловить. Кого він спіймав, той стає Жмурко.

Правила

1. Якщо Жмурка підійде близько до якогось предмета, про який можна вдаритися, гравці повинні його попередити, крикнути: «Вогонь!»

2. Не можна кричати «Вогонь!» з метою відвернути піжмурки від гравця, який не може втекти від нього.

3. Гравці не повинні ховатися за будь-які предмети або тікати дуже далеко.

4. Гравці можуть вивертатися від жмурки, присідати, проходити на четвереньках.

5. Пійманого гравця Жмурка повинен дізнатися, назвати по імені, не знімаючи пов'язки.

Вказівки до проведення гри

Гру можна проводити як в кімнаті, так і на ділянці. Кордон ігрового майданчика повинна бути точно визначена, і виходити за неї учасники гри не повинні. Якщо кордон ігрового майданчика переходить Жмурка, то його слід зупинити словом «Вогонь!».

Діти повинні бігати нечутно близько піжмурки. Сміливі гравці можуть тихо підійти до нього, торкнутися плеча, спини, руки і так само нечутно втекти; можуть за спиною у піжмурки вимовити коротке слово: «Ку-ку!», «А-у!»

За матеріалами збірника Марії Литвинової "Російські народні рухливі ігри"

Олена Анохіна

РУССКИЕ НАРОДНІ ІГРИ З ДІТЬМИ (4-7 років)

Олена Анатоліївна Анохіна

Російський народ багато процесів своєї життєдіяльності відбивав через гру. Народні ігри актуальні і цікаві і в даний час, їх можна використовувати в роботі зі школярами та дошкільнятами, оздоровчому таборі та у вільний час у колі сім'ї.

Гра «Піжмурки з дзвіночком»

Хід гри. За жеребом (лічилки) вибирають «Жмурки» і гравця, которог

він буде шукати. «Жмурки» завязиваюі очі, а іншій дитині дають дзвіночок. Учасники гри стають в коло. «Жмурка» повинен зловити водить з дзвіночком. За тим вибирається нова пара гравців.

«Жмурок» може бути кілька. Ті, хто стоїть у колі діти застерігають «Жмурок» від зустрічей один з одним словами: «Вогонь! Вогонь! »

Гра «Жмурки»

Скок-підскоки, скок-підскоки,

Зайка стрибнув на пеньок,

У барабан він голосно б'є,

У піжмурки всіх грати кличе.

Проводиться гра «Жмурки».

Хід гри. Грає зав'язують очі, відводять від гравців в сторону і повертають кілька разів навколо себе. Потім перемовляються з ним:

Кот, кот, на чому стоїш?

На діжі.

Що в діжі?

Лови мишей, а не нас!

Після цих слів учасники гри розбігаються, а Жмурка їх ловить.

Гра з Сонцем

У центрі кола - «сонце» (на голову дитині надягають шапочку із зображенням сонце). Діти хором промовляють:

Гори, сонце, яскравіше -

Влітку буде спекотніше,

А зима тепліше,

А весна миліша.

Діти йдуть хороводом. На 3-й рядок підходять ближче до «сонця», звужуючи коло, уклін, на 4-ю - відходять, розширюючи коло. На слово «Горю!» - «сонце» наздоганяє дітей.

Гра «Перетягни мотузку»

На підлозі кладуть 2 обруча і простягають мотузку від середини одного до середини другого. Учасники гри діляться на 2 команди. В обручі входять по одній людині від кожної команди. За сигналом вони біжать і міняються місцями. Прибіг першим в обруч суперника і видернувшій мотузку з іншого обруча вважається переможцем. Після першої пари біжить друга, третя і так до останньої.

Гра «Горілки»

Гравці шикуються парами один за одним - в колонку. Діти беруться за руки і піднімають їх вгору, утворюючи «ворота». Остання пара проходить «під воротами» і стає попереду, за нею йде наступна пара. «Хто говорить» стає попереду, кроків на 5-6 від першої пари, спиною до них. Всі учасники співають або засуджують:

Гори, гори ясно,

Щоб не згасло!

Глянь на небо,

Пташки летять,

Дзвіночки дзвенять:

Дінь-дон, дінь-дон,

Вибігав швидше геть!

Після закінчення пісеньки двоє хлопців, опинившись попереду, розбігаються в різні боки, інші хором кричать:

Раз, два, чи не ворон, а біжи, як вогонь!

«Палаючий» намагається наздогнати втікачів. Якщо гравцям вдається взяти один одного за руки, перш ніж одного з них зловить «палаючий», то вони встають попереду колони, а «палаючий» знову ловить, т. Е. «Горить». А якщо «палаючий» зловить одного з бігають, то він встає з ним, а водить гравець, що залишився без пари.

Гра «Веселі музики»

Хід гри. Під будь-яку мелодію з двох частин діти, стоячи в колі, грають на музичних інструментах (брязкальце, румбах, дзвіночках і ін.). Петрушка стоїть у центрі кола, диригуючи. Із закінченням першої частини діти, поклавши інструменти на підлогу, легко біжать по колу. Петрушка стає в загальне коло і біжить разом з дітьми. Із закінченням музики, які грають швидко розбирають інструменти. Диригентом стає той, кому інструменту не дісталося.

Гра «Каруселі»

Продовжуємо ми веселощі,

Вага бігом на каруселі.

До обручу прив'язані стрічки. Діти беруться за стрічку однією рукою і йдуть спочатку в одну сторону, а потім, помінявши руку, в одному. Обруч тримає дорослий. «Кататися» на каруселі можна під традиційний текст:

Ледве, ледве, ледве, ледве

Закружляли каруселі,

А потім, потім, потім

Все бігом, бігом, бігом.

Тихіше, тихіше, не поспішайте,

Карусель зупиніть.

Раз-два, раз-два,

Ось і почалася гра.

Гра «Колечко»

Усі гравці шикуються в ряд. У скомороха в руках колечко, яке він ховає в долонях і потім намагається непомітно передати одному з хлопців, при цьому каже:

Вже я золото ховаю,

Чисто срібло ховаю!

У високому терему

Гадай, гадай, дівчино.

Гадай, гадай, червона!

Що стоїть останнім шукає кільце, а скоморох примовляє: «Ворожи, гадай, у кого кільце, чисто срібло». Якщо учасник вгадав, у кого кільце, то він стає провідним.

Гра «Баба Яга»

Сидів півень на лавочці, вважав свої булавочки:

Раз, два, три, в цей рахунок виходиш ти!

(Баба Яга стає в коло намальований на підлозі, на землі. Хлопці бігають навколо кола і дражнять Бабу Ягу, а Баба Яга намагається помелом дістати до дітей, кого торкнеться той зупиняється і завмирає на місці, останній з дітей стає Бабою Ягою).

дразнилка

Баба Яга,

Кістяна нога,

З грубки впала,

ногу зламала

Побігла в город,

Злякала весь народ

Побігла в баньку

Злякала зайчика!

Гра «Зоря-заряніца»

Хід гри. Вибираються двоє ведучих. І ведучі, і грають стоять по колу, тримаючи в руках стрічку (на каруселі зміцнюються стрічки по числу граючих). Всі йдуть хороводом і співають.

Зоря-заряніца, Червона дівиця,

По полю ходила,

Ключі зронила,

Ключі золоті,

Стрічки розписні.

Один, два, три - НЕ ворони, а біжи, як вогонь!

На останні слова ведучого біжать в різні боки. Хто перший візьме

звільнилася стрічку, той і переможець, а залишився вибирає собі

наступного напарника.

ігри хороводів

Гра "Коровай"

Напевно, найзнаменитіша хороводна гра в Росії! Вона є мало не обов'язковим атрибутом будь-якого дня народження дітей з року і до закінчення початкової школи. Такий російський аналог американського «Happy birthday!». Хоровод дуже простий. Всі стають в коло і беруться за руки. Іменинник встає в центр хороводу. Хоровод починає рухатися по колу в супроводі слів:

Як на ... іменини (називають ім'я дитини-іменинника)

Спекли ми Каравай.

Ось такий високий! (Руки піднімають якнайвище)

Ось такий Ніжин! (Сідають навпочіпки, руки практично кладуть на підлогу)

Ось такої ширини! (Розходяться в сторони, намагаючись зробити хоровод якомога більшого діаметру)

Ось такий вечері! (Хоровод сходиться, стискається, підходить впритул до іменинника)

Коровай, коровай, кого любиш вибирай! (Хоровод приходить до свого «нормального» розміру і зупиняється)

Іменинник каже: Я люблю, звичайно всіх,

Але ось ... більше всіх! (Називає ім'я обраного дитини, бере його за руку і веде в центр хороводу)

Тепер іменинник стає в хоровод, а обраний ним дитина стає «іменинником».

Гра "Бояри, а ми до вас прийшли"

Гравці діляться на дві команди, які шикуються один проти одного в ланцюзі. Перша команда йде вперед зі словами:

Бояри, а ми до вас прийшли! І повертається на колишнє місце:

Дорогі, а ми до вас прийшли!

Інша повторює цей маневр зі словами:

Бояри, а навіщо прийшли? Дорогі, а навіщо прийшли?

Починається діалог:

Бояри, нам наречена потрібна. Дорогі, нам наречена потрібна.

Бояри, а яка вам мила? Дорогі, а яка вам мила?

Перша команда радиться і вибирає когось:

Бояри, нам ось ця мила (показують на обраного).

Дорогі нам ось ця мила. Обраний гравець повертається кругом і тепер ходить і стоїть в ланцюзі, дивлячись в інший бік.

Діалог триває:

Бояри, вона дурепа у нас. Дорогі, вона дурепа у нас.

Бояри, а ми плеточку її. Дорогі, а ми плеточку її.

Бояри, вона плеточку боїться. Дорогі, вона плеточку боїться.

Бояри, а ми пряничка дамо. Дорогі, а ми пряничка дамо.

Бояри, у ній зубки болять. Дорогі, у ній зубки болять.

Бояри, а ми до лікаря зведемо. Дорогі, а ми до лікаря зведемо.

Бояри, вона доктора вкусить. Дорогі, вона доктора вкусить.

Перша команда завершує:

Бояри, які не клейте дурня, віддавайте нам наречену назавжди!

Той, кого вибрали нареченою, повинен розбігтися і прорвати ланцюг першої команди. Якщо йому це вдається, то він повертається в свою команду, взявши з собою будь-якого гравця першої.

Якщо що ланцюг не прорвана, то наречена залишається в першій команді. У будь-якому випадку другий кін починає команда, що програла. Завдання команд: залишити у себе більше гравців.

Гра "Калачі"

Діти стають в три кола. Рухаються, підскіками по колу і при цьому вимовляючи слова:

Бай - Качи - Качи - Качи!

Глянь - бублики, калачі!

З пилу, з жару, з печі.

Після закінчення слів гравці бігають врозтіч по одному по майданчику. На слова «Знайди свій калач!» повертаються в своє коло. При повторенні гри гравці можуть мінятися місцями в колах.

Дякую за увагу!