Наприкінці минулого року я міцно задумалася про те, як можна весело зустріти Новий рік із малюками двох, двох з половиною та трьох років. Моїй доньці на той час ледь перевалило за два роки, а жваві та активні племінники теж були зовсім крихти. У голові миготіла маса переживань за дітей: чи варто спільно зустрічати це свято, чи зможуть вони, не вередуючи, без сну дочекатися бою курантів, яку розважальну програму придумати для них, меню, подарунки... Зрештою, якщо згадати про дорослих: чи вдасться. посидіти за святковим столом, коли в будинку одразу три малюки?

І все ж, незважаючи на деякі сумніви, було ухвалено рішення, що моя сестра зі своїм чоловіком та двома синами прийдуть до нас у гості у новорічну ніч.

Насамперед я вирішила підготувати подарунки. Накупила багато книг на новорічну тематику та пару (для племінників і, звичайно, для своєї малечі). Купивши пакувальну плівку, я загорнула подарунки для моєї дитини в рожевий папір, а для хлопчиків – у зелений. А за допомогою трафарету вирізала та наклеїла на упаковки з подарунками качечок та ведмедиків. Це я зробила здебільшого для своєї доньки, оскільки вона на той момент не знала назв квітів, зате могла б відразу визначити, що з каченям подарунки для неї, а з ведмедиком - для братиків.

Потім я дала доручення сестрі розучити з дітьми до свята всіма улюблену "У лісі народилася ялинка" та пару віршиків. З донькою ми здолали лише перший куплет і приспів (скрізь і всюди наспівувала цю пісню, щоб дитина запам'ятала).

Окремим пунктом йшло вбрання для наших дітей. Хлопчиків було вирішено одягнути піратами, а дочці я підготувала гарну сукню та вушка зайчика.

Ось і все про підготовку - нічого особливого і складного, тільки приємний клопіт!

А сам новорічний вечір (з 19.00 до бою курантів) пролетів на одному подиху, весело та напрочуд безтурботно! Жодних капризів у дітей не було, мені здалося, що дай їм волю, вони дорослих готові були пересидіти тієї ночі!

Проводивши за святковим столом старий рік, поки діти пустували самі по собі, ми видворили малюків з татами до сусідньої кімнати, а самі розклали подарунки під ялинкою. А далі – хороводили всі разом і співали пісеньку про ялинку. Ах, як старалися діти, бачачи під ялинкою купу подарунків! Моя дочка напрочуд теж протяжно заспівала пісеньку. Потім після виконання пісні, танцю чи прочитання вірша малюки підходили та забирали свої подарунки. Ну, а після цього ми майже на 40 хвилин забули про дітей, поки вони захоплено шарудили обгортками та розглядали, що всередині.

Далі ми провели для дітей невелику гру, видавши їм цукерки із подарункових наборів. Переможцем мав стати той, хто відкриє найбільше цукерок. Звісно, ​​перемогла дружба! Всі були молодці, всі впоралися і як подарунок отримали по свистульці. І знову ми не турбувалися, що дітям буде нудно, з півгодини, щоправда, свист розносився по всій кімнаті!

Ближче до півночі ми всі разом зібралися за столом, перекусили вкотре, загадали бажання під бій курантів та запалили бенгальські вогні.

Ось так чудово ми зустріли Новий 2018! А без дітлахів, я пам'ятаю, час до 12 ночі тягнувся зазвичай повільно і нудно.

Проводити гостей ми пішли з донькою та чоловіком. На вулиці небо рясніло різнобарвним феєрверком, погода була м'якою та приємною. Чудовий настрій! Після нетривалої прогулянки я поклала мою дитину байки. Сестра з чоловіком невдовзі повернулися до святкового столу (залишивши своїх дітей у бабусі). А далі була азартна гра в нарди і підкидного дурня під тихе звучання пісень з "Блакитного вогника" по телевізору.

Сценарій новорічного свята для 1 молодшої групи

У гостях у Снігуроньки та Діда Мороза

Діти та ведуча входять до зали, обходять ялинку навколо, розглядають її.

Ведуча: Дітки, подивіться, яка ялинка у нас ошатна і гарна, скільки на ній іграшок, кульок, мішури.

Привіт святкова ялинка,

Чекали ми на тебе весь рік.

Ми біля ялинки новорічної

Водимо дружний хоровод!

Давайте заспіваємо нашій ялинці пісеньку.

Пісня-хоровод «Ялинка» М.Д. Швидковий

Ведуча: Хлопці, яке ж сьогодні свято?(Діти відповідають) Правильно сьогодні Новий рік!

До нас на свято Дід Мороз цю ялинку приніс.

Хто нам ялинку приніс? Дід Мороз?

Діти: Дід Мороз!

Ведуча: У це свято для хлопців усі вогні у нас горять.

Для кого вони палають? Для хлопців?

Діти: Для хлопців!

Ведуча: Давайте пограємо з ялинкою.

! Гра «Задмуй вогники на ялинці».

Діти ляскають у долоні – вогники на ялинці запалюються.

Діти дмуть на ялинку – вогники гаснуть.

Діти тупотять ніжками – вогники на ялинці запалюються.

Діти дмуть на ялинку – вогники гаснуть.

Ведуча: Давайте розбудимо ялинку.

Дівчаткам роздати дзвіночки, хлопчикам – ложки

Оркестр «Музика лісу» М.Ю. Картушиною

Із закінченням музики вогники на ялинці запалюються

Ведуча: Ай та ялинка – краса!

Сядемо дітки на місця.

Діти сідають на стільці. Ведуча знаходить під ялинкою рукавичку, піднімає її.

Ведуча: Хто в ялинки танцював?

Перчатку втратив?

Дістає з рукавиці дзвіночок.

Зараз нам дзвіночок допоможе. У дзвіночок зателефоную і господаря знайду.(дзвонить у дзвіночок, за дверима лунає дзвон у відповідь)

Входить Снігуронька.

Снігуронька: Здрастуйте, хлопці. Як тут гарно! А які діти ошатні! Тут, мабуть, якесь свято? Який?

Ведуча: У нас свято – Новий рік! Снігуронька, а ми твою рукавичку знайшли.

Снігуронька: Ой, дякую вам! Давайте потанцюємо навколо ялинки веселий танець!

«Танець навколо ялинки» Т.І. Суворовий

зі збірки «Танцюй, малюк» №4.

Снігуронька: А я до вас не одна прийшла, зі мною із зимового лісу прилетіли сніговики.

Хлопчики виконують «Танець снігурів біля ялинки» І.Пономарьової

Снігуронька: А ще зі мною прилетіли мої подружки – сніжинки.

Дівчата виконують «Танець сніжинок» Геллера.

Ведуча: Снігуронька, а наші дітки знають пісеньку про сніжинку. Хочеш послухати?

Снігуронька: Звичайно, хочу!

Пісня «Сніжинка» І. Ростовцева

Снігуронька: А я хочу пограти з вами. Моє улюблене заняття у зимовому лісі – кататися на санчатах. Виходьте, покатаємось разом!

Стрибок-гра «Санки» муз. та сл. Т. Сауко

Снігуронька: Як сподобалося мені з вами грати, але настав час Дідуся Мороза покликати.(Звати Діда Мороза)

Входить Дід Мороз

Дід Мороз: От і я! Привіт діти та дорослі! Дуже радий вас бачити я і повеселитися з вами біля ялинки. Ось як вона блищить вогнями!

Снігуронька: Дідусь Мороз, а дітлахи про тебе пісеньку знають.

Дід Мороз: Із задоволенням послухаю. Ставайте зі мною в хоровод!

Хоровод «Дід Мороз» муз. О. Філіппенка, сл. Т. Волгіної

Дід Мороз: Гарна пісенька. Мені навіть захотілося пограти з вами у мою улюблену гру – у сніжки.

Я підкину сніжки високо,

Полетять сніжки далеко.

А дітлахи їх зберуть

І в коробочку мені принесуть.

Дід Мороз підкидає сніжки,

Діти збирають їх і приносять Дідові Морозу в коробку.

Снігуронька: Дідусь Мороз, можна я теж із дітками в сніжки пограю?

Дід Мороз: Звісно, ​​онучко, пограй!

Снігуронька (забирає сніжки у Діда Мороза):

Я підкину сніжки високо,

Полетять сніжки далеко.

А дітлахи їх зберуть

І в коробочку мені принесуть.

Снігуронька підкидає сніжки,

Діти збирають їх і приносять Снігуроньці в коробку.

Дід Мороз: Ну, а хто ж нам вірші розповість?

Діти читають вірші (якщо є охочі)

Дід Мороз: Повеселилися ми від душі. Пора та подарунки роздавати.

Дід Мороз та Снігуронька роздають дітям подарунки.

Снігуронька: Ми нікого не забули! Всім хлопцям догодили!

Дід Мороз: А тепер нам у ліс пора. До побачення, дітлахи!

Дід Мороз та Снігуронька йдуть.

Діти зі своїми батьками повертаються до групи.

Сценарій новорічного свята для 1 молодшої групи

«У гостях у Снігуроньки»

До зали входять діти та стають навколо ялинки.

Ведучий:

Розпустивши свої голки,

Краса сяє ялинку.

Скільки тут куль, іграшок,

Шишок, зірочок, хлопавок.

Розглянути нам ялинку треба,

Встанемо в коло швидше, хлопці.

Діти йдуть навколо ялинки під музику, розглядаючи іграшки.

Ведуча:Давайте пограємо з ялинкою.

! Гра «Задмуй вогники на ялинці».

Діти ляскають у долоні – вогники на ялинці запалюються.

Діти дмуть на ялинку – вогники гаснуть.

Діти тупотять ніжками – вогники на ялинці запалюються.

Діти дмуть на ялинку – вогники гаснуть.

Ведуча:Давайте розбудимо ялинку.

Дівчаткам роздати дзвіночки, хлопчикам – ложки

Оркестр «Музика лісу» М.Ю. Картушиною

Із закінченням музики вогники на ялинці запалюються

Ведуча:Ай та ялинка – краса!

Сядемо дітки на місця.

Діти сідають на стільці. Ведуча знаходить під ялинкою рукавичку, піднімає її.

Ведуча:Хто в ялинки танцював?

Перчатку втратив?

Дістає з рукавиці дзвіночок.

Зараз нам дзвіночок допоможе. У дзвіночок зателефоную і господаря знайду. (дзвонить у дзвіночок, за дверима лунає дзвон у відповідь)

Входить Снігуронька.

Снігуронька:

Здрастуйте, хлопці. Як тут гарно! А які діти ошатні!

Як у вас тут добре,

Так красиво та світло.

Я потрапила до дитячого садка?

Ведучий:

Нині свято у хлопців!

Веселиться весь народ.

Діти:

Це свято – Новий рік!

Снігуронька:

Правильно, вірно, Новий рік!

Ялинка нас до себе кличе.

Ми заспіваємо зараз їй пісню,

Веселитися будемо разом.

Виконується пісня на вибір музичного керівника.

Снігуронька:А я до вас не одна прийшла, зі мною із зимового лісу прилетіли сніговики.

Хлопчики виконують «Танець снігурів біля ялинки» І.Пономарьової

Снігуронька:

Ох, втомилася, сиджу

На хлопців я подивлюся.

Буду рада я віршам,

Постаратися треба вам.

Читання віршів.

1-а дитина:

Сніг іде, сніг іде!

Скоро свято – Новий рік!

2-а дитина:

Дідусь Мороз прийде,

Він нам ялинку принесе.

3-я дитина:

Ялинка виблискуватиме,

Вогниками нам блимати.

4-та дитина:

Ялинці пісеньку заспіваємо

Хоровод наш заведемо!

Снігуронька:

Дякую вам, мої друзі,

Зараз порадую вас!

Дістає з мішка сніжинку.

Я люблю Сніжинок,

Білизну я їм дарую.

Усі блищать вони на диво!

Подивіться, як гарно!

Гей, Сніжинки-бешкетниці

Мої милі сестрички,

Політайте, покружляйте,

Усіх хлопців повеселіть.

Виконується танець сніжинок.

Снігуронька:

Ось прийшов на свято до нас

Цей милий Зайчик сам.

Навіть пісню Зайчик знає,

З вами він у гру зіграє.

Виконується пісня-гра «Зайчик»

Ведучий:

Добре взимку. Адже правда?

Дітлахи зимо така рада!

Санки, лижі, сніг йде,

Ялинка, свято – Новий рік!

І подарункам діти раді.

Ти принесла їх хлопцям?

Снігуронька:

Тут вони лежать у мішку.

Ой ой ой! На самому дні.

Дідусь Мороз склав,

Про подарунки не забув.

Дістає подарунки

Що це за продукт?

Снігова грудка, без ніг, без рук.

Непроста, мабуть, кому,

Хтось причаївся в ньому!

Хто б міг туди залізти?

Відкриває кришку.

Ой, та тут подарунки є! Роздає подарунки

За темою: методичні розробки, презентації та конспекти

Сценарій Новорічного ранку для дітей 2-го року життя

Сценарій Новорічного свята для дітей 2-го року життя Під музику ошатні діти у вихователі входять до зали. Розглядають святкове оформлення, ошатну ялинку.

Сценарій новорічного ранку для дітей молодшого та середнього віку "Лісова галявина", сценарій новорічного ранку для дітей старшого дошкільного віку "Пригоди у Новорічної ялинки"

Діти зі Снігуронькою вирушають у ліс шукати Діда Мороза. У лісі на галявині вони зустрічають гномів. він їх проводжає на галявину до Діда Мороза. сценарій для саршого віку, Баба Яга зачаровує Дід...

Сценарій новорічного ранку для дітей молодшої групи "В гостях у Діда Мороза"; Сценарій новорічного ранку для дітей підготовчої групи "Кругосвітня подорож Діда Мороза";

Новорічні сценарії для дошкільнят.

Сценарій новорічного ранку
«У гостях у Діда Мороза та Снігуроньки»
Мета: створення емоційно позитивного клімату групи.
Завдання: 1.формувати вміння рухатися відповідно до заданої музики;
2. розвивати мислення, мовлення, увага;
3. виховувати вміння діяти спільно.
Діючі особи: Снігуронька, Дід Мороз, Баба Яга, Кіт.
Реквізити: іграшковий дід-мороз, рюкзак, маленький мішечок з подарунками, мітла з кермом, велика рукавиця з подарунками, «сніжки», паперові ліхтарики, прозоре покривало (тканина).
Снігуронька (метушиться біля ялинки, оглядається)
Я розвісила іграшки,
І горіхи, і хлопавки,
Вогники сама запалила,
Стала весела ялинка!
Скоро гості постукати:
Білки з лісу примчати
І веселі звірята –
Ведмежата і зайченята,
А ще прийдуть діти.
Лунає стукіт у двері.
Снігуронька: Хто там?
Вихователь: Це ми, хлопці. Прийшли на ваше запрошення на свято.
Снігуронька: Заходьте, заходьте. Я на вас чекаю мої добрі.
Діти з вихователем заходять до зали, де стоїть ялинка.
Снігуронька: Скільки хлопців
І всі на мене дивляться.
Зі святом вас, друзі!
А чи знаєте ви, хто я?
Діти: Снігуронька.
Снігуронька: Правильно. Нині ми з вами погріємось. Надворі холодно і ви напевно замерзли, поки добралися до мене.
Снігуронька проводить розминку з дітьми.
На вулиці мороз,
Ану всі взялися за ніс!
Ні до чого нам бити байдики,
Ну – ка, всі взялися за вуха,
Покрутили, повертали,
Ось і вуха відігріли.
По колінах постукали,
Головою похитали,
По плечах поплескали
І трохи - трохи поплескали.
От і погрілись. Чи тепло вам хлопці?
Діти: Так.
Снігуронька (показує на ялинку): Хлопці, що за гостя до нас прийшла?
Так ошатна і струнка.
Діти: Ялинка.
Снігуронька: Давайте привітаємось з ялинкою.
Діти (разом зі снігурочкою): Привіт ялинка!
Снігуронька: Ялинка така гарна, ошатна, та ось біда вогники на ній не горять. Нині ми це виправимо.
Снігуронька проводить гру «Ялинка горі».
Слухай, ялинка, наш наказ:
Ми хочемо, щоб ти спалахнула!
Скажімо дружно «Раз – два – три! Наша ялинка горі!» Вогні на ялинці запалюються.
А тепер давайте подемо на ялинку. Вогні вимикаються. Повторити двічі.
Снігуронька: Хлопці, давайте заспіваємо пісеньку про ялинку.
Діти виконують пісню «У наших хлопців»
Діти стають у хоровод навколо ялинки та
підспівують пісню, супроводжуючи її рухами.
Снігуронька: Ми тут веселимось і граємо. Діти, кого не вистачає на нашому святі?
Діти: Дідусі Мороза.
Снігуронька: Давайте разом покличемо Дідуся Мороза.
Діти хором кричати «Діду Морозу!»
Не чує нас Дідусь Мороз. Мабуть заблукав.
Чути шум робочого двигуна. У зал на мітлі влітає баба яга зі своїм приятелем котом. У Яги за плечима рюкзак під пахвою тримає іграшкового діда морозу. Мотор глухне і баба яга з котом зістрибує з мітли.
Баба Яга: Чи не Діда Мороза ви звали. А ось і він (виставляє іграшкового діда морозу до ялинки).
Снігуронька: Я нічого не зрозуміла. А як свято. Дітлахів чекає Дідусь Мороза та подарунки.
Баба яга: А тут і розуміти нема чого. Це все мої витівки. Я Дідуся зачарувала. Не прийде до вас Дід Мороз, а діти не мають подарунків. Ха-ха-ха.
Снігуронька: Ой, що ж тепер робити? Як дідуся розчарувати? (Плаче)
Вихователь: Не плач снігуронька. Баба яга, що потрібно зробити, щоб ти розчарувала Дідуся Мороза?
Баба Яга: Ось із цього і треба було починати. А то снігуронька одразу сльози лити. Ось виконайте мої завдання, тоді й розчарую вашого Дідуся Мороза. Чи готові?
Діти: так.
Баба Яга: Діти, яка зараз пора року?
Діти: зима.
Баба Яга: ти, подивися, маленькі, а знають, що зараз зима. Ну, тоді хочу, щоб ви заспівали мені пісню про зиму.
Діти встають біля стільчиків та виконують пісню «Зима» муз. В. Карасьової
Баба Яга: І пісні співати вони вміють. А ось із цим точно ви не впораєтеся! Вимикається у залі світло. Ну, що з'їли. Не буде у вас свята. Пляшіть у темряві.
Снігуронька: Буде, та ще яке свято буде з танцями.
Снігуронька роздає дітям ліхтарики та діти танцюють
довільний танець з ліхтариками.
Баба Яга з котом перемовляються: ось це вони точно не відгадають.
Проводиться гра «Ялинкові прикраси»
Кіт: Ми з хлопцями зіграємо
У цікаву гру.
То чим ялинку вбираємо
Я діточкам назву.
Баба Яга: Ви послухайте уважно
І дайте відповідь остаточно.
Кіт: Якщо ми вам скажемо правильно,
Говоріть «так» у відповідь,
Ну а якщо раптом не так,
Відповідайте слово – «ні»
Баба яга: Різнокольорові хлопавки?
Діти: Так.
Кіт: Ковдри та подушки?
Діти: Ні.
Баба Яга: Розкладачки та ліжечка?
Діти: Ні.
Кіт: Мармеладки, шоколадки?
Діти: Ні.
Баба Яга: Кульки скляні?
Діти: Так.
Кіт: Стільці дерев'яні?
Діти: Ні.
Баба Яга: Плюшеві ведмедики?
Діти: Ні.
Кіт: Розмальовки – книжки?
Діти: Ні.
Баба Яга: Намиста різнокольорові?
Діти: Ні.
Кіт: А гірлянди світлі?
Діти: Так.
Баба Яга: Сніг із вати білої?
Діти: Так.
Кіт: Туфлі та чобітки?
Діти: Ні.
Баба Яга: Чашки, виделки, ложки?
Діти: Ні.
Кіт: Цукерки блискучі?
Діти: Так.
Баба Яга: Тигри справжні?
Діти: Ні.
Кіт: Шишки золотаві.
Діти: Так.
Баба Яга: Зірочки променисті?
Діти: Так.
Баба Яга (звертається до кота): ти подивися, котик – обормотик. І з цим завданням упоралися. Нічого не поробиш. Доведеться розчарувати Діда Мороза. Я розчарую його за однієї умови, ми з котом хочемо залишитися з вами на святі.
Снігуронька: Звичайно залишайтеся.
Баба яга переносить іграшкового діда морозу за ялинку. Вимовляє свої заклинання і під музику з'являється справжній Дід Мороз.
Дід Мороз: Здрастуйте, дорогі хлопці!
Здрастуйте, гості!
Вітаю вас з Новим роком!
Вас не впізнати. Дуже великими стали.
А ви мене впізнали?
Діти: Так. Дід Мороз.
Все такий же я сивий, а зовсім як молодий!
А ялинка, яка гарна! І ви всі ошатні.
Щоб було весело ялинці нашій
Давайте хлопці, заспіваємо та спляшем!
Діти водять хоровод навколо ялинки та підспівують пісню «Ялинка» муз. Т. Попатенко
Дід Мороз: Снігом я завжди багатий.
Ось сніжки для всіх хлопців.
Виходь – дітлахи,
Пограти давно час.
Гра «Сніжки» діти кидають у Діда Мороза сніжки, а він у них.
Дід Мороз: Ви так весело грали
Навіть спекотно стало у залі
А тепер нам дітлахи
Прочитати вірші час.
Діти розповідають вірші Діду Морозу.
Снігуронька: Дідусь Мороз, а хлопці ще хочуть погратися з тобою.
Дід Мороз: Люблю гру, шум та веселощі. А в яку гру пограємось?
Снігуронька: У хованки.
Гра «хованки».
Дід Мороз іде за ялинку. Діти сідають купою перед ялинкою. Снігуронька накриває їх прозорим покривалом. Дід Мороз шукає дітей. Щойно він підходить до дітей. Діти нявкають. Ні, це не мої хлопці, це кошенята. Дід мороз знову підходить до дітей, а діти гавкають. Це не мої хлопці, тут щенята. Де ж мої хлопці? Дід Мороз іде за ялинку. Снігуронька знімає покривало і діти сідають на стільці. А ось мої хлопці. Ну, пустуни, обхитрили Дідуся Мороза.
Дід Мороз: Ще гратимете зі мною?
Діти: Так.
Гра «наздоганялки» хлопці наздоганяють діда морозу навколо ялинки.
Дід Мороз: Весело було грати з вами. Треба вам подарунки дати. А де мої подарунки? Ех, моя сива голова, куди ж я їх поклав? Згадав! У рукавичку. А де рукавичка?
Кіт: Чи не ця рукавичка, дідусь?
Дід Мороз: Моя була велика та з подарунками.
Снігуронька: Баба Яга без тебе і тут не обійшлося?
Баба Яга: Я тут не до чого.
Дід Мороз: Нині все виправимо. Я чарівник хоч куди. Миттю перетворю цю рукавичку на велику і з подарунками.
Дід Мороз обходить навколо ялинки зі своєю чарівною палицею і чаклує:
Голочки з ялинки, ну - як ворушіться,
Для моїх хлопців хороших добре попрацюйте.
Голочки з ялинки, ну – ка полетите.
Як пошили рукавичку дітям, покажіть!
Діт мороз дістає з під ялинки велику рукавичку з подарунками та роздає їх дітям під мелодію «У лісі народилася ялинка».

Використовувана література:
1. Журнал Педрада 2002 «Новорічний ранок»
2.інтернет ресурси «Рукавичка Діда Мороза»

Новий рік для найменших:новорічні ігри для дітей раннього віку, ляльковий театр, домашнє новорічне свято для малюків від 1 до 3 років.

Новий рік для найменших: ігри. вірші, домашнє свято

Новий рік для найменших

У цій статті я поділилася з Вами ідеями, іграми та корисними порадами щодо проведення домашніх новорічних свят для найменших діток:

- Діти до року,

- Діти з року до трьох років.

Розділ перший. Новий рік для найменших: перший рік життя

Якщо Вашому малюку незабаром рік, то на нього чекає перша в його житті ялинка.

Чи потрібна дитині ялинка?

Безперечно, потрібна. Це і новий досвід, і яскраві враження, і радісний настрій мами (а діти зчитують емоції мами на льоту). Питання тільки в тому, як познайомити малюка з ялинкою та забезпечити його безпеку.

Перше. Ялинку в сім'ї, в якій є малюк першого року життя, потрібно ставити не на підлогу а на стіл, високо - так, щоб малюк, що повзає або робить перші кроки, не міг її зачепити, потягнути на себе, дотягнутися до гілки і, зачепившись за неї, потягнути ялинку вниз.

Тому іграшки на ялинці та саму ялинку малюк розглядатиме, сидячи у мами на руках.

Друге. З ялинкою малюка обов'язково потрібно познайомити. Як це краще зробити?

Як нарядити ялинку для дитини першого року життя та познайомити малюка з нею?

Кожна гра або розмова з малюком про ялинку займає не більше 3-5 хвилин, поки зберігається інтерес малюка.

Перший крок.Покажіть малюкові незабарвлену ялинку – таку, якою вона є. (Якщо Ви можете розглянути натуральну ялинку на прогулянці – то розгляньте її разом з малюком). При розгляді розмовляйте з малюком, використовуючи ті лепетні склади та малі слівця, які вже може повторити за вами малюк: «Ах! Пахне! Ах – Ах! Давай понюхаємо ялинку! (тримаємо у своїй руці гілочку і даємо її понюхати дитині, піднісши свою руку ближче до неї). Ах, як пахне!», «Ой, голочки колючі, ой, ой (уколоти свій пальчик і легенько пальчик дитини – ой, колюча – говоримо жартівливо). Ай, яка гарна ялинка – ай!

Прочитайте дитині віршик про ялинку:

«Вибрав тато ялинку
Саму пухнасту,
Саму пухнасту,
Найзапашнішу.
Ялинка так пахне -
Мама одразу ахне!» Ох! Яка гарна ялинка. Ох! (А. Усачов).

Другий крок. Пограйте з ще не прикрашеною ялинкою та знайомими дитині іграшками, наприклад, нам знадобляться такі іграшки – пташка та зайчик.Ми познайомимо малюка з назвами цих іграшок, їх діями, спонукатимемо повторювати прості лепетні слова.

Покажіть, як біжить до ялинки іграшковий зайчик: топ-топ-топ-топ, як він стрибає – стриб – стриб – стриб-стриб! Бух! Впав зайчик. Вставай! Стриб-стриб, знову стрибає зайчик. Прискакав зайчика під нашу ялинку, сидить і вухами ворушить:

«Зайчик біленький сидить
І вухами ворушить.
Ось як, ось як
І вухами ворушить».

Дайте зайчика в руки малюкові, нехай він погладить іграшку, погодує зайчика, покаже, як зайчика стрибає, де у зайчика вушка. Де зайчика? (Сховаємо іграшку) - «Немає зайчика!» (Здивовано). Поглядом шукаємо зайчика разом з дитиною і знаходимо: «От зайчика (дістаємо іграшку)».

Заберіть зайчика в коробку, щоб малюк не бачив цієї іграшки і не відволікався на неї. І покажіть іграшкову пташку.

Посадіть пташку на ялинкову гілочку:

«Прилетіла пташка –
Пташка – невелика.
Посидь, не відлітай!
Полетіла. Ай!»

Де пташка? (На пташку накиньте непрозору яскраву хустинку). Ось пташка! (Відкрийте хустинку).

Другого дня до ялинки можуть «прибігти» інші звірятка-іграшки.

Третій крок.Познайомити малюка з ялинковими іграшками та їх назвами. (Навіть якщо Ви вбирали ялинку без присутності малюка, то можна це зробити зараз).

Дайте малюкові доторкнутися до безпечних для нього ялинкових іграшок: текстильних кульок, дерев'яних іграшок. Назвіть, що це за іграшка, як вона називається («Це конячка ярмо-го-го. Конячка скаче і кричить: ігого- ігого- ігого!»). Покажіть як конячка скаче, дайте малюкові погратись із цією іграшкою.

Зараз випускають дуже красиві та безпечні для дитини дерев'яні ялинкові іграшки, які можна купити на новорічних ярмарках у майстрів народних художніх промислів. Це дід мороз, ялинка, хлопушка, цукерка, ведмедик, матрьошка, бабуся, дідусь, яскрава кулька, бурулька та багато інших. А іграшки з тканини та фетру легко зробити самим або використовувати готові, пришивши до них петельку для підвішування на ялинку. Використовуйте їх для найменших дітей.

Познайомте спочатку з 2-3 безпечними для дитини ялинковими іграшками та їх назвами. Де ведмедик? Ось ведмедик. Який красивий. Ведмедик йде повільно: тооооп-тооооп-тооооп-тоооп. А це хто? Зайчик. Коли малюк їх запам'ятає, познайомте його і з іншими іграшками.

Вчіть малюка знаходити іграшку, називаючи спочатку «дорослу» її назву, а потім полегшене дитяче:Де у нас ведмедик? А де зайчик? А де лялька ляля? Де собачка ав-ав? А де конячка ярмо? Де машинка бі-бі?

Коли Ви вбираєте ялинку, то просіть дитину показати Вам іграшку: «Де у нас годинник тик-так? Ось годинник тик-так. Повісимо їх на ялинку. Ось так! Ах, який гарний годинник!»

Вбираючи ялинку, прочитайте малюку віршик:

«Мама ялинку прикрашає,
Аня (ім'я дитини) мамі допомагає,
Подає вона іграшки,
Зірки, кульки, хлопавки.
Ми гостей покличемо,
Дружно спляшем і заспіваємо».

Увімкніть веселу танцювальну музику і нехай малюк потанцює під неї разом з Вами.

Четвертий крок.

Якщо Ваше маля добре знає назви іграшок на ялинці і легко знаходить на ній іграшки, можна міняти їх місцями на ялинці – переважувати. Чи знайде малюк годинник на новому місці на ялинці?

Також додавайте на ялинку нові іграшки. Особливо гарні бубонці або дзвіночки.Дайте малюкові дзвонити і повісьте на ялинку. Якщо малюк захоче дзвонити дзвіночком, вже прикріпленим на гілку ялинки – не відмовляйте йому в цьому. Піднесіть дзвіночок прямо на гілці до ручки малюка і ласкаво прийомом «рука дитини в руці дорослого» зателефонуйте разом.

Корисна порада: Бубончики можна купити в магазині товарів для хобі, а прекрасні та зручні для дитячої ручки маленькі дзвіночки – у рибальських магазинах. До дзвіночка і бубонця прив'яжіть красиві банти і пришийте петельку для підвішування їх на ялинку.

Познайомте малюка з вогниками гірлянди на ялинці.Це видовище завжди заворожує дитину. Вогники! Які красиві! Дайте малюкові кілька хвилин просто подивитися на це дивовижне для нього видовище: вогники горять!

«Ялинка, ялинка, ялинка —
Зелена голочка!
Засвітися різними вогнями —
Зеленими та червоними!»

Які гарні вогники! Горять! Нема вогників. Де вогники? (Вогники погасли на миготливій гірлянді) Ось вогники!

Як прикрасити квартиру до нового року, якщо у будинку малюк, якому ще немає року?

Прикрасьте свою квартиру до приходу гостей тими прикрасами, в які Ваше маля може грати. Особливо це стосується дітей 8-12 місяців.

Граємо з різнокольоровими прапорцями

Як зробити гірлянду з прапорцями для дитини першого року життя.Наріжте з яскравого кольорового картону різних кольорів ромби, складіть їх навпіл так, щоб вийшли трикутники - прапорці. На мотузку покладіть Ваш «трикутний прапорець» і склейте його внизу так, щоб прапорець тримався на мотузці, не розкривався і при цьому можна було переміщати по мотузці. Зробіть таку різнокольорову гірлянду. Маля зможе розглядати прапорці і пересувати їх ручкою по мотузці вправо - вліво, коли Ви візьмете його на ручки і піднесете до саморобної гірлянди.

Можна зняти два прапорці з гірлянди, один дати дитині, один взяти мамі до рук. І станцювати під пісеньку танець з прапорцем: малюк «танцює» на руках у мами: махає прапорцем, мама крутиться з малюком на руках.

В руки ми прапорець візьмемо
І по колу ми підемо.
Ай-так, ай-да
І по колу ми підемо.
Свій прапорець друзям покажемо
Вгору піднімемо і помахаємо
(Покажіть як це зробити, візьміть ручку малюка з свою руку і помахати прапорцем, потім відпустіть свою руку, малюк махає сам).
Ай-так, ай-да
Вгору піднімемо і помахаємо.
Подивися на свій прапорець
Покружляй з ним дружок.
Ай-так, ай-так!
Покружляй з ним дружок (мама повільно крутиться, малюк у неї на руках)

Повторюйте цей танець у різні дні – малюк почне впізнавати її мелодію і задоволенням наслідуватиме Ваші рухи.

Граємо з дзвіночками чи новорічними бубонцями

Для дитини будуть цікаві прикраси у вигляді металевих дзвіночків з бантами, підвішеними на мотузочках як гірлянди або просто групами в різних місцях кімнати. Малюк із задоволенням смикатиме за мотузку і дзвонитиме в дзвіночок.

Візьміть дзвіночок у свої руки і заспівайте про нього пісеньку:

«Дінь-дон – дінь – дон!
Дзвіночок дзвінкий!
Дінь-дон - Дінь - дон!
Дзвіночок тонкий!
Дінь-дон - Дінь - дон!
Весело грає.
Дінь-дон - Дінь - дон!
Машу (ім'я дитини) бавить!»

Граємо з брязкальцями

Брязкальця також можна включити в новорічну гірлянду та розвісити їх групами за яскраві стрічки. Можна зробити для дитини цілу зв'язку брязкальця, скріпивши їх святковою яскравою атласною стрічкою. Граючи з брязкальцем, можна заспівати малюку адаптований для найменших варіант танці з брязкальцем:

Ах, як весело сьогодні
Веселяться малюки
Ані (ім'я дитини) дали брязкальця
Брязкальця гарні!
Приспів:
Ай-так, давай,
Дзвінка іграшка
Ай-так, поклич
Наше брязкальце
Де ж, де ж, брязкальце?
Сховали їхні малюки
Покажіть брязкальця,
Брязкальця гарні.
Приспів:
Ай-так, давай,
Дзвінка іграшка
Ай-так, поклич
Наше брязкальце.

Візьміть брязкальця і ​​«сховайте» їх, накривши хусткою так, щоб було видно одну їх частину. Де брязкальця? Дитині потрібно стягнути хустинку і знайти брязкальця, після цього вона сама грає з ними.

Ще одна гірлянда для найменших дітей.Можна зв'язати брязкальця та дзвіночки в одну велику гірлянду. Зробити коробку двома бічними отворами розміром приблизно 15 Х 15 см. Просунути через отвори стрічку з іграшками і зв'язати її в єдине кільце. Вийде своєрідна «карусель» у коробці. Маля буде тягнути за стрічку і діставати з коробки наступну іграшку.

Граємо з розписними дерев'яними ложками

Ложки можуть прикрасити кімнату до нового року. Покажіть малюкові спочатку, як можна стукати ложкою по підлозі, столу. Потім навчіть його стукати ложками один про одного.

Туки-туки, ложки!
Дзвінкі долоні!
Туки-тук, туки-тук!
Дзвінких ложок чути стукіт!

Граємо із зайчиками

Можете пошити для дитини маленькі білі фетрові ковпачки на пальчик. До основи - ковпачку пришийте два довгі вуха і намалюйте маркером мордочку зайчика. Вийшли «пальчикові ляльки – зайчики».

Покажіть малюку міні-виставу із зайками:

Пальчики – пальчики,
Маленькі зайчики,
Зайчики танцювали (ворушеним пальчиками),
Зайчики грали (продовжуємо рухати пальчиками).
І… (пауза), Втекли!

Після показу надягніть ковпачки малюкові на пальчики - нехай він посуває пальчиками і пограє в зайчиків.

Як може брати участь малюк у домашньому новорічному святі?

Корисна порада 1. Якщо Ви йдете в гості на новорічне свято з Вашим малюком першого року життя, то заздалегідь дізнайтеся, чи матимуть Ви можливість усамітнюватися час від часу з вашою дитиною в окремій тихій кімнаті?

Справа в тому, що малюк, та ще після дороги, втомлюватиметься від постійної присутності в галасливій новій для нього групі людей. Тому після 20-30 хвилин перебування малюка у спільній кімнаті з гостями, краще піти з дитиною в окрему кімнату. Крім того, в окремій кімнаті буде можливість дитині та поспати, якщо вона втомиться.

Якщо таких умов немає, то краще не ризикувати йти в гості на новий рік із такою маленькою дитиною. Т.к. малюк може розкапризуватись, і Ви не отримаєте задоволення від свята. І він також.

Не варто йти в гості просто на новорічну ніч, краще сходити з дитиною на денне свято до друзів з дітьми чи родичами.

Корисна порада 2. Одягніть на себе і на дитину «вихідний святковий одяг» - Вона створює настрій! А Ваш настрій свята дуже важливий і для малюка теж! А також надає Вам сили!

Корисна порада 3.З малюком на святі, звичайно, знайомитимуться незнайомі йому люди. Не треба цього боятися, але не потрібно і передавати дитину з рук на руки незнайомим людям, вона може злякатися. Але нові контакти будуть корисні дитині, якій незабаром рік. Тому нехай нові люди пограють із малюком, коли він сидить у мами на руках - скажуть йому потішку, похвалять, покажуть йому "ладушки" чи танцювальні дії. Малюк у безпеці, він усміхається, все добре!

Корисна порада 4.Попросіть господарів та гостей щоб у той час, коли малюк присутній у спільній кімнаті у ній не було різких гучних звуків (плескання хлопавки, наприклад), які можуть його сильно злякати, щоб музика не звучала голосно. Малюк першого року життя не може переносити великі емоційні навантаження, у разі навантаження він починає вередувати, плакати і всіляко виражати цей свій неприємний стан голосом. Якщо іншим гостям потрібно ляснути хлопавки, то на цей час вийдіть із загальної кімнати у Ваше тихе місце поза нею. А потім поверніться.

Корисна порада 5.З малюком на святі потрібно буде займатися, спілкуватися, грати. Він не зможе просто пасивно сидіти чи лежати під час свята. Продумайте, які іграшки Ви візьмете з собою, щоб малюк з ними міг пограти в гостях. Навчіть гостей улюбленим потішкам малюка(Сорока - ворона, долоньки, ай-та-та-та-та-та-та та іншим). Нехай і гості з малюком пограють - розважають його потішками.

Корисна порада 6.Якщо Ви приймаєте гостей у Вас вдома, то проблем з окремою кімнатою для відпочинку, швидше за все, не виникне. Але постає інше питання - якщо Вам потрібно буде усамітнитися з дитиною на час для відпочинку в окрему кімнату, хто зможе в цей час виконати роль господаря чи господарки з гостями? Добре, якщо хтось із подруг чи родичів зможе взяти на себе цю роль, щоб Вам не потрібно було залишати малюка одного в іншій кімнаті в екстрених випадках.

Розділ 2. Новий рік для найменших: діти другого та третього року життя

Для дітей з півтора року і старше вже можна влаштувати вдень у січні невеликий дитяче домашнє свято. Запросіть на нього ще 3 - 4 дітей того ж віку або трохи старшого віку. Важливо, щоб дитяче свято було у Вас вдома, або поруч із Вашим будинком, т.к. за час дороги малюк втомиться і вже не зможе активно взяти у ньому участь.

Рекомендація 1. Тривалість свята. Щоб діти не втомилися, активна частина свята для таких маленьких хлопців має бути не більше 30 хвилин, а весь час перебування гостей приблизно годину. У ці додаткові 30 хвилин входить і перевдягання дітей, і сік із частуваннями після свята, але не входить підготовка приміщення до приходу дітей – кімната для свята готується заздалегідь, ще до приходу дітей .

Рекомендація 2. Учасники свята Запрошуйте на свято вже знайомих дитині дітей та дорослих. Якщо є хтось новий для дитини, то краще познайомити малюка із цими людьми до свята – нехай вони прийдуть до Вас у гості ще до свята окремого дня. Справа в тому, що діти раннього віку завжди підтримують один одного у всьому, особливо у плачі! Тому якщо один малюк злякається когось незнайомого та заплаче, то дружний рев буде забезпечений. Щоб не було таких моментів, треба заздалегідь подбати про те, щоб усі гості добре знали один одного.

Рекомендація 3. Один важливий аспект. Свято принесе радість дітям цього віку та дорослим лише в одному випадку – якщо дітки будуть не глядачами вистави, ретельно підготовленої дорослим, а її активними учасниками! Вони відповідатимуть на запитання, зватимуть персонажів, гратимуть, танцюватимуть. Причому для раннього віку дуже важливо, щоб усі діти одночасно робили одну й ту саму дію: наприклад, усі кидали ватяні сніжки у лисицю, проганяючи її. Або всі зображували зайчика, що сидить під ялинкою – дружно та водночас.

Дорослі також не повинні бути пасивними глядачами: якщо водимо хоровод, то в ньому танцюють і діти, і дорослі. Також дорослі беруть участь і в іграх, показуючи зразок дій своїм малюкам.

А) або давати всім абсолютно однакові, щоб не трапилося такого: два малюки схопилися за одну іграшку і не поступаються її один одному (поступатися і стримувати себе діти в цьому віці ще не вміють),

Б) або мати великий запас. І якщо хтось із малюків раптом схопився за дзвіночок із жовтою стрічкою, а другий тут же схопився за нього ж, то дати другому ще один такий самий дзвіночок, щоб усі були раді й задоволені:).

Обов'язково для танців роздавайте дітками гарний реквізит — однакові для всіх сніжинки чи стрічки чи ліхтарики чи брязкальця, бо яскравий святковий реквізит допомагає малюкові відчути атмосферу свята та дуже привабливий та цікавий для маленьких.

Якщо ж Ви йдете в гості на сімейне новорічне свято з дитиною 1 – 2 років, і в сім'ї господарів прийнято приносити індивідуальні подарунки на Новий рік, то в жодному разі не просіть дитину 1-2 років віддати подарунок іншим дітям. Будуть сльози та зіпсований настрій. Просто загорніть подарунок і самі його віддайте – і знову ж таки не дитині в руки, а в руки його мамі!

Рекомендація 6. Про Діда Мороза. Бажано на домашню ялинку для дітей віком до 2 років не запрошувати Діда Мороза, малюки можуть його злякатися. Дід Мороз для багатьох із них – це невідомий дядько у дивному одязі, а аж ніяк не казковий герой із подарунками. Нехай Діда Мороза буде намальовано на їхніх подарунках, які вони знайдуть під ялинкою. А «живого Діда Мороза» вони побачать трохи згодом, коли підростуть.

Чим можна зайняти дітей 1-2 років на домашньому новорічному святі:

- танець (танцюють і дорослі і діти під будь-яку веселу музику з найпростішим рухами: плескаємо, робимо напівприсідання - пружинки, показуємо ліхтарики, кружляємо, притоплюємо ногою),

- хоровод навколо ялинки (під будь-яку пісню про ялинку),

— перегляд лялькового театру(Про це докладніше трохи нижче),

— гра з вогниками на ялинці:коли ми дуємо, то вогники на ялинці гаснуть (треба заздалегідь з кимось домовитися, щоб це було забезпечено). Коли ми плескаємо в долоні, то вогники знову запалюються! Захоплення дітей! Але якщо ми робимо це не разом (наприклад, Ваня не ляснув), то не виходить, треба повторити!

— музикування на дитячих музичних інструментах.Дайте малюкам однакові бубонці, брязкальця і ​​нехай вони позвучать ними під веселу музику, а іграшковий зайчик їм станцює під їхній акомпанемент!

- Рухлива гра.

Як вбирати ялинку, якщо в сім'ї є діти 1-2 років

У цьому віці дитину ялинку можна поставити на підлогу, але простежити, щоб вона була стійка і не могла впасти. На нижній ярус ялинки(На висоті, доступній дитині) вивішуються іграшки, що не б'ються - з паперу, картону, вати, тканини, дерева. На верхні яруси ялинкививішуємо іграшки, що б'ються. Мішуру вивішуємо також на верхніх ярусах ялинки, щоб дитина не змогла потягнути за неї і ненароком не впустила ялинку на підлогу.

Дитину півтора – два роки вже можна навчити самому прикрашати ялинку – повісити на неї кілька іграшок.Це дуже корисно для розвитку дрібної моторики та сенсомоторної координації. Зробіть для іграшок, що не б'ються, товсту петлю зі шнура і навчіть малюка вивішувати іграшку на гілочку і знімати її. Не чекайте, що малюк прикрасить всю ялинку - він повісить лише 2-3 іграшки, а може бути лише одну. Інші залиште наступного разу. Це важке завдання для дитини, і не варто її перевантажувати, змушуючи повісити кілька іграшок за один раз.

Вітаємо родичів з новим роком разом із дитиною 1-2 років

Нині найчастіше прийнято, щоб усі дорослі були зосереджені на дитині. У традиційній народній педагогіці тисячоліттями з раннього дитинства привчали дитину піклуватися про близьких. Саме тоді він увібрає в себе вміння бути милосердним, співчуваючим, допомагати дорослим.

З іншого боку, чи багато може такий малюк? Один – ні, але разом із мамою – дуже багато.

Коли ми робимо з малюком 1-2 років святкові вироби - подарунки бабусі, дідусеві та іншим родичам - то бувають дві крайності.

Перше: за дитину все робить мама. Виходить красиво, але чия це виріб?

Друге: все робить дитина сама. Але ... виходить негарно і явно, що цей подарунок не факт, що сподобається. Можливо, його ухвалять, але просто як належне.

Як же зробити щоб і подарунок був красивим, і дитина брала активну участь у його виготовленні. Вихід – це спільна творчість дорослої та дитини.

Приклади спільної творчості у виготовленні новорічних подарунків з дитиною 1-2 років:

— у новорічній листівці дорослий малює тло: небо, будинки, сніг на землі. А дитина «тичком» малює тільки сніг, що кружляє в повітрі (беремо олівець і зворотним олівцем, що «не малює» кінцем, малюємо крапки, занурюючи олівець у білу гуаш),

- дитина на тлі зимового лісу, зробленому дорослим, може домальовувати примокуванням сліди звірят: стриб-стриб-стриб, тут проскакав зайчик,

- дитина може разом з дорослим зліпити цукерки, яблучка на ялинку із солоного тіста,

— можна доручити малюкові розмазування пластиліну на тлі, а потім на цьому тлі дорослому викласти картинку з дрібних деталей пластиліну.

Можливостей та варіантів – багато! І є розподіл роботи – що робить дорослий, а що дитина. Причому в дитячу частину дорослий не втручається. Якщо треба щось показати малюкові, ми показуємо на своєму окремому аркуші паперу, а не на спільній листівці.

Розглядаємо новорічні картинки

З дітьми 1-2 років вже можна розглянути новорічні картинки у книжках та на листівках. Де ялинка, де зірка, де ліхтарик, кулька, дід мороз, снігуронька на картинці? А на нашій ялинці десь зірка?

Хороводи для дітей 1-2 років

Дітям 1-2 років дуже потрібні хороводи. Саме у хороводі малюк отримує перший досвід взаємодії з однолітками. У перших хороводах всі діти роблять одні й самі дії.

Наприклад, традиційний новорічний хоровод «Заінька» для найменших.

Заінька, виходь,
Сіренький, виходь!
Отак, так виходь!
Отак, так виходь!

Зайчик, погуляй,
Сіренький, погуляй!
Ось так, ось так, погуляй,
Отак, отак, погуляй.
Зайчик, поскачи.
Сіренький, поскачи.
Отак, отак, поскачи.
Отак, отак, поскачи.
Заінька, тупни ніжкою,
Сіренький, тупни ніжкою.
Ось так, ось так, тупни ніжкою.
Зайчик, потанцюй,
Сіренький, потанцюй,
Ось так, ось так, потанцюй!
Ось так, ось так, потанцюй!
Зайчика, вклонися,
Сіренький, вклонися.
Ось так, ось так, вклонися.
Ось так, ось так вклонися.

Всі діти в хороводі та дорослі роблять рухи за текстом. На новорічному святі іграшковий зайчик може попросити малюків станцювати з ним. Тоді ми візьмемо зайчик до себе в руки, поставимо в хоровод (зайчик танцюватиме між двома мамами) і з ним спляшем.

Якщо діти добре знають цей хоровод і легко виконують його рухи, можна ускладнити завдання. Тоді вибирається з дітей один зайчик, він зображує всі дії в центрі хороводу, а всі гравці за ним все повторюють. Наприкінці додається ще один куплет:

Зайчик, вибирай!
Сіренький, вибирай!
Ось так, ось так, вибирай!
Ось так, ось так, вибирай!

Для дитини бути у центрі хороводу – це дуже важливий досвід! Адже йому треба поводитись вільно, коли всі на нього дивляться і на ньому зосереджено увагу. Не кожна дитина одразу вийде до центру хороводу. Якщо малюк не готовий - нехай поки просто подивиться на хоровод або просто схожий на нього разом з вами. Коли він поступово освоїться - то вийде і в центр кола (це може бути через тиждень або два).

Новий рік для найменших: як показати ляльковий театр дітям 1-2 років

Для лялькової вистави необов'язково купувати спеціальні іграшки. Підійдуть і звичайні іграшки для ігор дитини.

Порада 1. До початку вистави дайте малюкам до рук іграшки – персонажі.Нехай він їх обстежує, подіє з ними. Нехай вони стануть із нових знайомими дитині. Інакше під час вистави малюк тягтиметься до нових іграшок і вимагатиме взяти їх до рук.

Порада 2. Замість ширми можна використовувати:

- велику коробку,

- валіза, декорувавши його дно як «сцену з декораціями», а верхню кришку як «небо»,

- звичайний стіл,

- тканину, натягнуту між двома стільцями,

- Тканина, натягнуту в дверному отворі.

Декорації можна зробити за допомогою прищіпки: наклеїти фігурку на прищіпку і прикріпити прищіпку на тканину – ширму.

Порада 3. Як пересувати ляльки під час вистави:

— коли іграшка говорить, вона рухається (наприклад, нахиляється — розгойдується убік того героя, якому вона говорить). Коли ж персонаж мовчить, то він має бути нерухомим.

- коли іграшка виходить на сцену, то вона пересувається або з глибини сцени до дітей (якщо це коробка), або праворуч - ліворуч або ліворуч-право (якщо сценою служить звичайний стіл),

- Якщо потрібно іграшці щось пересунути за сюжетом вистави або взяти в руки, то Ви тримаєте однією рукою ляльку, а іншою рукою робите необхідні дії.

— якщо Ви показуєте спектакль за допомогою ляльок бібабо (ляльки, що одягаються на руку), то можете виражати за допомогою рук іграшки різні жести. Наприклад, руки убік – це здивування, лялька радіє – це стрибки, лялька підносить ручки до щок «ох!».

- Якщо Ви використовували іграшку і більше вона вам по ходу вистави не потрібна, то кладіть її в непрозору коробку, щоб вона не відволікала дітей.

Порада 4.Наприкінці вистави нехай спочатку всі герої – ляльки зроблять уклін глядачам, а всі глядачі поплескають артистам та героям – лялькам. Мами – глядачі показують діткам зразок дій та спрямовують їх.

Новорічні хороводи для дітей раннього віку

Нижче ви знайдете варіанти хороводів для домашнього дитячого свята. Щоб дітки змогли в нього пограти, треба спочатку вдома до свята заспівати хоровод із малюком, зробити рухи за текстом. Тільки тоді малюк зможе діяти разом з його однолітками на святі із задоволенням та швидко, і буде радий тому, що почув знайому мелодію та знайомі слова. Діти раннього віку дуже люблять повторення і все пізнаване та передбачуване. І не відразу можуть освоїтися з новим для них танцем.

Достатньо вивчити один танець або один хоровод із рухами по тексту. А звичайний хоровод навколо ялинки малюк може водити з іншими мамами та дітками і без підготовки.

Танець зі сніжками

Для танцю потрібні пошиті з вати сніжки. Беремо грудку вати та білі нитки з голкою. І зшиваємо вату так, щоб вона стала щільною білою грудочкою – сніжком. Можна також зробити сніжки разом з дитиною з білого паперу, зім'явши її в грудочки – кульки. Усі рухи виконують діти під музику відповідно до тексту.

Ми сніжки у руки взяли, по доріжці побігли.
Побігли малюки, всі ошатні гарні! (2 р.)
Ми сніжок піднімаємо і над головою гойдаємо.
Похитайся наді мною мій сніжок бешкетної. (2 р.)
Потанцюй ти сніжок, сніжний маленький дружок
Потанцюй, не позіхай і за нами повторюй. (2 р.)
Тупотимемо ніжкою візьмемо сніжок у долоню
Ми принесемо Снігурці і в корзинку повернемо. (2 р.)

Зайчики

Наші дітки веселилися,
І кружляли, і танцювали,
Немов зайчики скакали.
Стриб-скок, стриб-скок,
Розірвався черевичок.
Усі хлопці на підлогу сіли,
На черевики подивились.
Щоб черевики полагодити,
Треба гвоздики прибити.
Тук-тук-тук-тук,
Треба гвоздики прибити.
Ох, втомилися наші ніжки,
Ми поплескаємо в долоні,
Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп,
Ми поплескаємо в долоні.
Ми в долоні постукали,
Наші рученята втомилися,
Покладу їх, похитую,
Баю-баю-баю-баю.
Відпочили ми трошки,
Знов танцюють наші ніжки,
Ля ля ля ля.

Блищать на ялинці намисто

Блищать на ялинці намисто,
Хлопавки та зірка.
Ми любимо нашу ялинку.
Так Так Так! (слова куплету співає дорослий і старші діти, а малюки домовляють останній рядок пісні хором: так-так-так).
І Дід-Мороз веселий
Сива борода -
Приносить нам подарунки.
Так Так Так!
Снігуронька в білій шубці
Приходить до нас завжди.
Ми з нею співаємо та танцюємо.
Так Так Так! (Н. Найдьонова)

Танець із хустинками

У кого в руках хусточка,
Той піде до мене в кружальце.
Він хустку свою покаже,
Весело помахає.

Приспів: Ось-ось, ось який,

Ми візьмемо за куточки
Наші яскраві хусточки.
І піднімемо вище, вище,
Вище наших дітлахів!

Приспів: Ось-ось, ось який,
Ось яка хусточка моя! (2 рази).

Сядемо тихо все в кружальце,
Сховаємось за свою хустинку.
А потім, а потім –
Усіх хлопців ми знайдемо!

Приспів: Ось-ось, ось який,
Ось яка хусточка моя! (2 рази).

Як схожі на квіточки,
Наші яскраві хусточки.
І хлопці наші теж
На квіточки усі схожі!

Приспів: Ось-ось, ось який,
Ось яка хусточка моя! (2 рази).

Хоровод «Мішечка»

Виходь - ка, Мишенька, потанцюй, потанцюй.
Лапою, лапою, Мишенько, помахай, помахай.
А ми навколо Мишеньки хороводом підемо,
Пісеньку веселу заспіваємо, заспіваємо!
Будемо, будемо в долоні вдаряти, вдаряти!
Буде, буде Мишенька нам танцювати, нам танцювати!

Стрибок «Ніжки та долоні»

Як у наших у хлопців
Ніжки весело стукають!
Наш народ віддалений,
Хоч і дуже маленький!

Лише втомляться ніжки,
Пляскаємо в долоні,
У долоні-долоньки
Веселі хлопачки!

А як пустимося бігти,
Нікому нас не наздогнати!
Ми народ віддалений,
Хоч і дуже маленький!

А тепер вприсядку
З моєю мамою поряд,
Донизу, вгору, раз і два –
Ось як танцює дітлахи!

«Скачуть малюки» (на мотив «Ах ви, сіни…»)

Ось наш Мишенька (ім'я дитини) встає,
Він танцювати зараз почне.
Мишенька танцюватиме,
Усіх хлопців бавити!
Мишко, Мишко, потанцюй,
Нашим діткам помахай.
Вибирай інших танцювати
І хлопців бавити!

Усі заплескали в долоні (на мотив «Чи в саду, на городі…»)

Усі заляскали в долоні
Дружно, веселіше.
Застукали наші ніжки
Гучніше та швидше.

По коліна ударимо,
Тихіше, тихіше, тихіше…
Ручки, ручки піднімаємо
Вище, вище, вище.

Закрутилися наші ручки,
Знову опустилися.
Покружляли, покружляли
І зупинилися.

Стрибок з брязкальцями

Побігли з брязкальцем, побігли швидше.
Всім хлопцям із брязкальцем відразу стало веселіше.

Брязкальцем, брязкальцем голосніше,
Гучніше, голосніше бий.
Лялькам, ведмедикам, усім звіряткам
Одразу стало веселіше.
Ялинка, ялинка, гілочки розвісила.
Весело, весело, всім хлопцям весело.
Покружляли з брязкальцем,
Покружляли веселіше.
Всім дітлахам з брязкальцем відразу стало веселіше.
Ялинка, ялинка, гілочки розвісила.
Весело, весело, всім хлопцям весело.

Бажаю Вам веселих новорічних святкових днів та цікавих сімейних зимових канікул!

Отримайте НОВИЙ БЕЗКОШТОВНИЙ АУДІОКУРС З ІГРОВИМ ДОДАТКОМ

"Розвиток мови від 0 до 7 років: що важливо знати і що робити. Шпаргалка для батьків"

Клацніть на або на обкладинку курсу нижче для безкоштовної передплати