Додаток правило російської мови дефіс. Правопис додатків і пунктуація при них

1. Відокремлюється поширене додаток, виражене іменником загальним з залежними словами і відноситься дономінальною іменника (зазвичай такий додаток варто після обумовленого слова, рідше - попереду нього), наприклад: Говорила більше мати, пані з сивим волоссям (Тургенєв); Добродушний дідок, лікарняний сторож, негайно ж впустив його (Л. Толстой); Шахтарі, вихідці з центральних російських губерній і з України, селилися по хуторах у козаків, ріднилися з ними (Фадєєв).

Відокремлюються також конструкції в пропозиціях типу: Про плани видавництва розповів головний редактор, він же заступник директора видавництва.

2. Одиночне нераспространенное додаток, що стоїть після номінальною іменника, відокремлюються, якщо обумовлений іменник має при собі пояснювальні слова, наприклад: Він залишив коня, підняв голову і побачив свого кореспондента, диякона (Тургенєв); Доглядала за мною одна дівчина, полька (Горький).

Рідше нераспространенное додаток відокремлюється при одиночному визначається іменник з метою посилити смислове роль додатка, не дати йому інтонаційно злитися з визначеним словом, наприклад: Отця, п'яницю, годувала з малих років і сама себе (Горький); А вороги, дурні, думають, що ми смерті боїмося (Фадєєв).

Примітка 1. Одиночне додаток зазвичай приєднується до визначеного номінальному іменника за допомогою дефіса, наприклад: місто-герой, геологи-нафтовики, дівчатка-підлітки, зима-чарівниця, лиходій-туга, інженер-дослідник, каное-одиночка, годувальниця-нива, льотчик-космонавт, мороз -воевода, оператор-програміст, батько-небіжчик (але: батько протоієрей), пани-шляхтичі (але: пан гетьман), птах-пісня, робітник-раціоналізатор, літак-бомбардувальник, слалом-гігант, сусід-музикант, сторож-старий , студент-відмінник (але: студенти відмінники навчання ... - неоднорідні додатки, див. § 85, п. 2), вчений-фізіолог, вчитель-француз, хімік-органік, художник-баталіст.

Примітка 2. У деяких випадках можливе дефисное написання і при наявності пояснювального слова (визначення), яке за змістом може ставитися або до всього поєднанню (відомий експериментатор-винахідник, спритний акробат-жонглер), або тільки до визначеного слову (демобілізований воїн-надстроковик, оригінальний художник самоучка, моя сусідка-педагог), або тільки до додатка (жінка-лікар з великим стажем). Однак в цих випадках можлива двояка пунктуація; пор .: Лекцію прочитає відомий професор-хімік. - Лекцію прочитає відомий професор, хімік; Доручення дано одному студенту-філологу. - Доручення дано одному студенту, філологу.

Дефіс пишеться також після власного імені (найчастіше географічної назви, виступає в ролі додатка при родовому найменуванні), наприклад: Москва-ріка, Байкал-озеро, Казбек-гора, Астрахань-місто (але без дефіса при зворотному порядку слів: річка Москва, озеро Байкал, гора Казбек, місто Астрахань; висловлювання на кшталт матінка-Русь, матінка-Земля мають характер стійких сполучень). Після власного імені особи дефіс ставиться тільки в разі злиття визначається іменника і додатки в одне складне інтонаційно-смислове ціле, наприклад: Іван-царевич, Іван-дурник, Аніка-воїн, Дюма-батько, Рокфеллер-старший.

Дефіс не пишеться:
а) якщо попереднє однослівне додаток може бути прирівняне за значенням до визначення прикметника, наприклад: красень чоловік (пор .: гарний чоловік), старий батько, гігант завод (але при перестановці слів: завод-гігант), бідняк кравець, богатир вершник, крихта сирітка, хижак вовк, мастак кухар;
б) якщо в поєднанні двох загальних іменників перше з них позначає родове поняття, а друге - видове, наприклад: квітка магнолія, дерево баобаб, гриб підосичники, птах зяблик, папуга какаду, мавпа макака, сталь серебрянка, газ вуглець, нитки муліне, застібка «блискавка», тканину твід, сир рокфор, суп харчо. Але якщо таке поєднання є складовою науковий термін (в якому друга частина не служить самостійним видовим позначенням), назва спеціальності і т.п., то дефіс пишеться, наприклад: заєць-русак, яструб великий, жук-олень, рак-відлюдник , миша-полівка, метелик-капустница, лікар-терапевт, слюсар-інструментальник;
в) якщо обумовлений іменник або додаток саме пишеться через дефіс, наприклад: жінки-лікарі хірурги, інженер-будівельник проектувальник, технік-механік конструктор, Волга-матінка річка; але (в окремих термінах): контр-адмірал-інженер, капітан-лейтенант-інженер;
г) якщо при визначеному іменник є два непоширених додатки, з'єднані союзом і, Наприклад: студенти філологи і журналісти, депутати консерватори і ліберали; то ж, якщо при двох визначених іменників є загальне додаток, наприклад: студенти і аспіранти філологи;
д) якщо першим елементом поєднання є слова громадянин, пан, товариш, наш брат, ваш брат (в значенні «я і мені подібні», «ви і вам подібний»), наприклад: громадянин суддя, пан посланник, товаришу секретар, наш брат студент.

3. Додаток, що відноситься до імені власного, відокремлюється, якщо стоїть після обумовленого іменника, наприклад: Мій брат Петя, учитель, чудово співає (Чехов); Сергій Іванович, голова сім'ї, високий, сутулий, голиться наголо чоловік, був хороший столяр (Солоухин).

Перед власним ім'ям додаток відокремлюється тільки в тому випадку, якщо має додатковий обстоятельственноезначення, наприклад: Прославлений розвідник, Травкин залишився тим же тихим і скромним юнаків, яким був при їх першій зустрічі (Казакевич) (пор .: «хоча він був прославленим розвідником» - з уступітельние значенням). Але: Поручик царської армії Василь Данилович Дибич пробирався з німецького полону на батьківщину ... (Федін) (без додаткового обстоятельственного значення).

4. Власне ім'я особи або кличка тварини виступає в ролі відокремленого програми, якщо служить для пояснення або уточнення номінальною іменника (перед таким додатком можна без зміни сенсу вставити слова «а звуть його», «а саме», «тобто», див. § 97), наприклад: Дочка Дар'ї Михайлівни, Наталя Олексіївна, з першого погляду могла не сподобатися (Тургенєв); Біля дверей, на сонечку, заплющивши очі, лежала улюблена хорт собака батька - Мілка (Л.Толстой); А брати Ані, Петя і Андрюша, гімназисти, смикали його [батька] ззаду за фрак і шепотіли знічено ... (Чехов).

Примітка. У багатьох випадках можлива двояка пунктуація, в залежності від наявності або відсутності пояснювального відтінку значення і відповідної інтонації при читанні. пор .:

а) Один тільки козак, Максим Голодуха, вирвався дорогою з татарських рук (Гоголь); Єлизавета Олексіївна поїхала погостювати до брата, Аркадію Олексійовичу (у неї тільки один брат; якби було кілька, то при вираженні тієї ж думки власне ім'я не слід було б відокремлювати); Він сина мого, Борьку, нагадав (то ж підстава);
б) Увійшла його сестра Марія; Сьогодні я і друг мій Валентин їдемо в Москву; Повідомив староста курсу Діма Шилов; В коридорі з'явився вчитель математики Бєлов Іван Петрович.

5. Додаток, яке приєднується союзом як (З додатковим значенням причинності), а також словами та ін., Зазвичай відокремлюється, якщо стоїть на початку або в середині речення, наприклад: Илюше іноді, як жвавому хлопчикові, так і хочеться кинутися і переробити все самому (Гончаров); Мені, як особі високопоставленому, не личить їздити на коні ... (Чехов); Як старий артилерист, я зневажаю цей вид холодного прикраси (Шолохов) (незалежно від того, якою частиною мови виражено обумовлений слово); ... Маленький чорнявий лейтенант, на прізвище Жук, привів батальйон до задніх дворах тієї вулиці ... (Симонов) (слід звернути увагу на інтонацію відокремлення).

Примітка. Додаток, що приєднується союзом як зі значенням «як», а також словами по імені, по прізвища, на прізвисько, родом і ін., що не відокремлюється, якщо стоїть в кінці речення, наприклад: Отриманий відповідь розглядається як згода (Ажаев); Читаюча публіка встигла звикнути до Чехова як гумориста (Федін); Завів він собі ведмедика на ім'я Яша (Паустовський); Ми познайомилися з німецьким лікарем на прізвище Шульц (без інтонації відокремлення).

6. Завжди відокремлюються додаток при особистих займенників, наприклад: Чи йому, карликові, змагатися з велетнем? (Пушкін); Теоретик і кілька педант, він любив повчально наставляти (Герцен); Сльози приниження, вони були їдкі (Федін); Ось воно, пояснення (Л. Толстой).

У пропозиціях, подібних останньому наприклад, можлива двояка пунктуація, в залежності від характеру інтонації, наявності або відсутності паузи після займенники 3-ї особи (в указательной функції) з попередньої часткою ось (он); пор .:

а) Ось вони, заячі-то мрії! (Салтиков-Щедрін); Ось вони, работнички! (Троепольскій);
б) Ось вона дійсність щось (Сухово-Кобилін); Ось вона гордість-то (Горбунов); Ось воно торжество чесноти і правди (Чехов).

Не ставиться в подібних пропозиціях при проходженні указательной частки з займенником за іменником, наприклад: Весна-то он вона, на дворі (Б. Полевой).

7. Відокремлений додаток може ставитися до відсутнього в даній пропозиції слову, якщо останнє підказується контекстом, наприклад: А що стосується до обіду - у мене, брат, є на прикметі придворний офіціант: так, собака, нагодує, що просто не встанеш (Гоголь) ; Все розумнішає, біс ... (Горький. Справа Артамонових: Петро про Олексія).

Відсутнє займенник може підказувати особистої формою дієслова-присудка, наприклад: Ніколи, грішниця, не п'ю, а через такий випадок вип'ю (Чехов).

8. Замість коми при відокремленні додатків вживається тире:

а) якщо перед додатком можна без зміни сенсу вставити слова «а саме», наприклад: Затверджено новий державний прапор Російської Федерації - триколірний полотнище з білою, синьою і червоною поздовжніми смугами;
б) перед поширеним або одиночним додатком, що стоять в кінці речення, якщо підкреслюється самостійність або дається роз'яснення такого додатка, наприклад: Я не дуже люблю це дерево - осику (Тургенєв); Об'їхали якусь стару греблю, що потонув в кропиві, і давно висохлий ставок - глибоку Яругу, зарослу бур'янами вище людського зросту (Бунін); Поруч містилася комірчина - сховище каталогів (Гранін); Був чудовий квітневий день - найкращий час в Арктиці ... (Горбатов). Пор. одиночне додаток після поширеного імені власного: Ласкаво просимо в столицю України - Київ!
в) для виділення з двох сторін додатків, що носять пояснювальний характер (зазвичай в художньому мовленні), наприклад: Якась неприродна зелень - творіння нудних безперервних дощів - покривала жидкою мережею поля і ниви ... (Гоголь); Легкі судоми - ознака сильного почуття - пробігли по його широким губ ... (Тургенєв); Доглядач нічліжки - відставний солдат Скобелевская часів - йшов слідом за господарем (Федін).

Друге тире опускається:
1) якщо за умовами контексту після відокремленого програми ставиться кома, наприклад: Використовуючи спеціальний пристрій для дихання людини під водою - акваланг, можна занурюватися на глибину в десятки метрів;
2) якщо додатком виражається більш конкретне значення, а попереднє визначається слово має більш загальне значення, наприклад: На зустрічі лідерів країн - учасниць Співдружності Незалежних Держав розглядалися актуальні проблеми економічного розвитку;
3) якщо в подібній конструкції додаток передує обумовленому слову, наприклад: Самий брехливий, лицемірний і найвпливовіший з усіх «вчителів життя» - церква, проповідуючи «любов до ближнього як до самого себе», в минулому палила десятки тисяч людей на вогнищах, благословляла «релігійні» війни (Горький); Один з аутсайдерів чемпіонату країни - спортсмени клубу «Філі» здобули третю перемогу поспіль (З газет);
- 3.а для внесення ясності, якщо додаток відноситься до одного з однорідних членів речення, наприклад: За столом сиділи господиня будинку, її сестра - подруга моєї дружини, двоє незнайомих мені осіб, моя дружина і я. Друге тире в цих випадках не ставиться; пор .: Я почав говорити про умови, про нерівність, про людей - жертви життя і про людей - владик її (Горький);
- 3.б для відділення препозитивних (що стоять попереду) однорідних додатків від обумовленого слова, наприклад: Автор чудових творів для дітей, блискучий перекладач, поет і драматург - Маршак посів чільне місце у вітчизняній літературі;
- 3.в в конструкціях типу: Мефістофель - Шаляпін був на висоті. Пор .: Ернані - Горев поганий, як швець (з листа А. П. Чехова).

Тема уроку : «Другорядні члени речення».

Тип уроку: урок узагальнення ісистематизації отриманих знань з використанням ІКТ.

цілі:

1. повторити, систематизувати,активізувати і перевірити отримані раніше учнями знанняпро другорядні члени речення, їх видах;
2. розвивати логічне і творче мислення, вміння аналізувати мовний матеріал, узагальнювати, робити висновки; розвивати пізнавальний інтерес до предмету;
3. виховувати любов до Батьківщини.

устаткування: комп'ютер, проектор, екран, презентація до уроку, матеріали для термінологічного лото, листи з пропозиціями для роботи в парах,робочі зошити, підручник «Російська мова: Учеб. для 8 кл. загальноосвіт. установ / С.Г. Бархударов, С.Є. Крючков та ін. - М .: Просвещение, 2010 року.

Хід уроку.

1. Організаційне початок уроку.
2. Контроль домашнього завдання.

А) Опитування п'яти з питань підручника (суть даної педагогічної технології в тому, що до дошки викликаються п'ять учнів, питання задаються однокласниками, які сидять на своїх місцях, першого, якщо він не відповідає, з цим же питанням звертаються до другого і т.д., а якщо відповідає відразу, то другого і подальшим хлопцям задається наступне питання).

1. Який член речення називається підметом? Який член речення називається присудком?

2. Назвіть основні способи вираження підмета. Наведіть приклади.

3. Які види присудків ви знаєте? Як в кожному з них виражається граматичне і лексичне значення? Наведіть приклади. Які форми має дієслово-зв'язка бути в сьогоденні, минулому і майбутньому часі?

4. Розкажіть, в яких випадках ставиться тире між підметом і присудком.

5. На які групи діляться другорядні члени? Розкажіть про кожен другорядному члені. Наведіть приклади.

6. Чим відрізняються узгоджені визначення від неузгоджених?

7. Розкажіть про додатки, виражених власними найменуваннями, і про постановку дефіса при додатках.

Б) Термінологічна лото (Питань для Лото має бути стільки, скільки дітей в класі, картки вчитель роздає до початку уроку - нехай хлопці ознайомляться зі змістом, першим хід робить учень з №1, а продовжує той, у кого на картці знаходиться відповідь на поставлене запитання і т. д.).

Додаток 1.

1. Робота в парах.

На кожній парті завдання для роботи в парах. Виконати неповний синтаксичний розбір двох пропозицій.

Додаток 2.

Протягом 5-7 хв. Учні працюють з пропозиціями, потім вкладають картки в зошит - при перевірці можна буде поставити додаткову оцінку за урок; даний вид роботи хороший тим, що хлопці можуть отримати високі оцінки, тому що працюють разом.

1. Робота з підручником.

№195 - усно

бесіда:

Визначте тип мовлення, до якого належить текст (міркування).

Як ви поясните членування тексту на абзаци? (В кожному новому абзаці виражається нова думка).

До якого стилю мовлення належить даний текст? (Стиль - публіцистичний, т.к.прізивает читача вивчати історію, бути патріотом; в тексті-статті є урочисті, емоційно забарвлені слова, повтори).

словникова робота (Значення слів наведені за Тямущому Словника Російського Мовиhttp://www.vedu.ru):

ПАТРІОТИЗМ - відданість і любов до своєї Батьківщини, до свого народу.Патріотизм російських воїнів.

ПАТРІОТ - людина, пройнятий патріотизмом.Істинний патріот.

- Поясніть постановку тире в 1 і 2 пропозиції другого абзацу тексту (тире між підметом і присудком перед словом «це»).

«Синтаксична дуель».

Виконайте неповний синтаксичний розбір останнього речення (біля дошки працюють два учні, змагаючись, хто швидше і правильно виконає завдання).

завдання + (Для сильних уч-ся): Повний розбір (дати характеристику пропозицією)

1. Тест-презентація.

Додаток 3.

Підготовлена \u200b\u200bпрезентація дозволяє раціонально використовувати робочий час і забезпечує швидку перевірку правильності виконання завдань.

1. Підсумок уроку.
2. Домашнє завдання.

Відокремлення додатків, як і визначень, залежить від кількох факторів:

а) від частини мови визначається (головного) слова;
б) від положення додатка по відношенню до обумовленому (головному) слову - перед головним словом, після головного слова;
в) від наявності додаткових відтінків значень у додатки (обставинних, пояснювальних);
г) від ступеня поширення і способу вираження додатки.

Умови відокремлення додатків

А) Визначається слово - займенник

Будь-який додаток при особистих займенників відокремлюється:

Чи йому, карлику, Змагатися з велетнем? (Пушкін); ось воно, пояснення (Л. Толстой).

Б) Обумовлений слово - іменник

1. Додаток, що відноситься до імені власного, відокремлюється, якщо стоїть після обумовленого слова:

Сергій Ніканорич, буфетник, Налив п'ять склянок чаю (Чехов).

Перед ім'ям власним додаток відокремлюється тільки в тому випадку, якщо має додатковий обстоятельственноезначення. Таке додаток можна замінити підрядним реченням з союзами так як, хоча і ін.

наприклад:

1. Упертюх в усьому, Ілля Матвійович залишався упертюхом і в навчанні (Кочетов). - Так як Ілля Матвійович був упертюхом в усьому, Він залишався упертюхом і в навчанні.

2. прославлений розвідник, Травкин залишився тим же тихим і скромним юнаків, яким був при їх першій зустрічі (Казакевич). - Хоча Травкин був прославленим розвідником, Він залишився тим же тихим і скромним юнаків, яким був при їх першій зустрічі.

2. Додаток - власна назва (ім'я особи або кличка тварини) при визначеному слові - імені номінальною відокремлюється, якщо такий додаток варто після обумовленого слова і має пояснювальний значення (перед ним можна поставити слова а саме, тобто, а звуть його):

тітка, Ксенія Фроловна Горіна (Пєсков). - В розмову зрідка вставляє слово Любина тітка, а звуть її Ксенія Фроловна Горіна.

Примітка. У багатьох випадках можлива двояка пунктуація, в залежності від наявності або відсутності пояснювального відтінку значення і відповідної інтонації при читанні.

пор .: Один мій друг, Сергій, Вирішив вступати до університету (Пояснюється, який саме з друзів вирішив вступати до університету). - Мій один Серьожа вирішив вступати до університету (Такого пояснення в даному контексті немає, причому саме власна назва є в даному випадку визначальним словом, а загальне - додатком).

3. Поширене додаток, виражене ім'ям прозивним з залежними словами, або кілька однорідних додатків при визначеному слові - імені номінальною зазвичай відокремлюється незалежно від положення - до або після обумовленого слова. Однак найчастіше такий додаток варто після іменника.

наприклад:

1. Стара, Гришкина мати, Померла, але люди похилого віку, батько і тесть, Були ще живі (Салтиков-Щедрін).

2. Нещастю вірна сестра, надія в похмурому підземеллі розбудить бадьорість і веселощі (Пушкін).

4. Одиночне додаток - ім'я загальне при визначеному слові - імені номінальною відокремлюється тільки тоді, коли:

• додаток варто після обумовленого слова;
• обумовлений іменник має при собі пояснювальні слова.

Відокремлення одиночного додатки - загальної назви при одиночному визначається слові - імені номінальною можливо тільки в тому випадку, якщо автор хоче посилити смислове роль додатка, не дати йому злитися інтонаційно з визначеним словом:

Батька, п'яницю, Годувала з малих років, і сама себе (М. Горький).

5. Додаток з союзом як зазвичай має додаткове значення причинності (можна замінити підрядним причини із сполучниками так як, тому що, оскільки або оборотом зі словом будучи) І відокремлюється:

Як старий артилерист, Я зневажаю цей вид холодної зброї (Шолохов). - Будучи старим артилеристом, Я зневажаю цей вид холодної зброї; Я зневажаю цей вид холодної зброї, тому що я старий артилерист.

Якщо оборот з союзом як має значення «як», то що приєднується оборот не відокремлюється:

Отримана відповідь розглядається як згоду. - Отримана відповідь розглядається в якості згоди.

6. Додатки зі словами по імені, по прізвища, на прізвисько, родом та ін. відокремлюються, якщо вимовляються з інтонацією відокремлення.

пор .: Була у Єрмолая лягава собака, на прізвисько Валетка (Тургенєв). - Класну керівницю на прізвисько Труба ніхто не любив (Трифонов).

Зверніть увагу!

Замість коми при відокремленні додатків може використовуватися тире в наступних випадках:

1) якщо перед додатком можна без зміни сенсу вставити а саме (особливо якщо додаток стоїть у кінці речення, має залежні слова і всередині нього вже є розділові знаки).

У дальньому кутку світилося жовте пляма - вогонь у вікні квартири Серафими, прибудованої до стіни стайні (М. Горький);

2) якщо одиночне або поширене додаток стоїть у кінці речення і при цьому підкреслюється його самостійність або дається роз'яснення такого додатка.

Я не дуже люблю це дерево - осику (Тургенєв); В кутку вітальні стояло пузате бюро на пренелепих чотирьох ногах - досконалий ведмідь (Гоголь);

3) якщо додаток варто в середині речення і має пояснювальний характер (тире ставиться з двох сторін).

Якась неприродна зелень - творіння нудних безперервних дощів - покривала жидкою мережею поля і ниви (Гоголь).

Примітка. Друге тире опускається:

а) якщо після відокремленого програми ставиться кома, наприклад: використовуючи спеціальне пристрій - шагометр, Я розрахував оптимальну навантаження для свого організму (Васильєв);

б) якщо додаток висловлює більш конкретне значення, а попереднє визначається слово - більш загальне значення, наприклад: На нараді міністрів закордонних справ - членів «великої вісімки» виступив міністр закордонних справ Росії;

в) якщо додаток передує обумовленому слову, наприклад: Один з аутсайдерів чемпіонату Росії з футболу - команда Саратова несподівано виграла дві гри поспіль.

Тема даного уроку - «Правопис додатків і пунктуація при них», в ході уроку розглядаються випадки відокремлення додатків за допомогою коми і за допомогою тире.

Тема: Другорядні члени речення

Урок: Правопис додатків і пунктуація при них

додаток - це визначення, яке виражене іменником. Додаток по-новому характеризує предмет, дає йому іншу назву або вказує на ступінь споріднення, національність, звання, професію і т. Д. Додаток завжди вживається в тому ж відмінку, що й іменник, до якого воно відноситься.

Володя (ім. П.), сімнадцятирічний юнак(Ім. П.), Сидів в альтанці (по А. Чехову).

Додатки, що складаються з одного слова, називаються нерозповсюдження(По одному), а складаються з декількох слів - поширеними. У прикладі, який ми привели, додаток поширене.

У непоширених додатках

пишеться дефіс, якщо	не пишеться дефіс
це наукові терміни: бабочка- капустница рак- відлюдник;	у загальних іменників родове поняття слід за видовим: дерево береза, квітка ромашка;
після власного імені особи, якщо це ім'я злилося з визначеним словом в одне ціле: Іван- царевич;	першими елементами в словосполученні є слова товариш, пан: громадянин, наш брат (\u003d я і мені подібні) громадянин міліціонер, Наш брат студент;
це назва спеціальностей: лікар- терапевт, вчений філолог;	першого іменник можна замінити прикметником: боягуззаєць - боягузливий заєць;
додаток - власна назва: Астрахань-Місто;	власна назва варто після номінального: річка Москва.
вказує на вік, національність, спорідненість: солдат українець, бабуся- чешка.

Додатки можуть бути невідособленими і відокремленими.

Чи не відокремлюються непоширені програми, пов'язані з власним назвам, якщо стоять перед визначеним іменником: На шум прибігла з баришніних кімнат покоївка Дуняша (О. Купрін).

поширені додатки

відокремлюються комами
стоять після обумовленого слова - іменника або займенника;	Згадалася маленька дівчинка , племінниця Спірькі (В. Шукшин).
стоять перед визначеним словом поширені програми виділяються комами, якщо мають, крім определительного значення, ще й обставинних відтінок;	Добрий і чуйний людина, новий учитель швидко завоював повагу і любов учнів.
якщо відносяться до особистих займенників.	міщанинза походженням, вивчившись грамоті в келії монастиря , він, зрозуміло, не читав «світських» книг, які були в нас в бібліотеці.
тире
якщо в додатку повторюється те ж слово, що і визначається;	Але він [страх] з'явився вже в новій формі — в формі тужливої, яка чекає на, невідчепна боязні (М. Горький).
якщо додаток стоїть у кінці речення;	Нарешті з'явився і механік — молодий хлопець, Ще не зняв інститутського значка (В. Распутін).
якщо додаток досить поширене;	письменник Бескудніков — тихий, пристойно одягнений людиназ ува- тільними і в той же час невловимими очима — вийняв годинник (М. Булгаков).
якщо програма має значення уточнення або пояснення;	Рязанцев і Зоя — його дружина— були з одного класу (С. Залигін).

Зверніть увагу на більш складні випадки відокремлення.

Відокремлюються тире додатки, виражені іменами власними і відносяться до загальним іменником (мають уточнюючий характер і розташовуються після визначених слів);	Дружині його - Алевтина - не дуже хотілося влітку в село (В. Шукшин).
відокремлюються комами непоширені додатки, виражені загальними іменниками і стоять після обумовленого слова, що вже має визначення;	Людина цей, з мішком на плечі , Солдат, зупинився (Л. Толстой). А вороги , дурні, думають, що ми смерті боїмося (А. Фадєєв). Пор. А вороги - дурнідумають ...
відокремлюються комами додатки, які мають при собі приєднують їх слова ( по імені, на прізвище, на прізвисько, за походженням, родом і ін.), а також союзи як(При ускладненості причинним значенням) і або (При пояснювальному значенні).	У дядька Миколи Успенського був син - гімназист, по імені Гліб (К. Чуковський). він , як інженер, повинен бути керівником будівництва (будучи інженером, повинен керувати)-додаток.

Додатки відокремлюються одиночним тире:

(Друге тире поглинається іншим знаком або опускається):

якщо додаток відноситься до одного з однорідних членів речення:	На зборах виступили слюсар, тракторист — мій брат, агроном і сільський учитель.
при наявності ряду стоять попереду визначається слова однорідних додатків:	сучасник Льва Толстого, Чехова та Горького, М. Реріха і Рахманінова, пристрасний і навіть упереджений свідок бурхливих революційних подій в Росії — Бунін нерідко сперечався з історією, з століттям, з сучасниками.
якщо додаток відноситься до ряду однорідних визначаються слів;	На пушкінський свято в Михайлівське приїхали поети, прозаїки та драматурги — москвичі.
якщо за умовами контексту після програми стоїть кома;	Проходячи вздовж свого вагона — нашого тимчасового житла, побачили ми у вікні знайому фізіономію (тире поглинається коми, що відокремлює дієприслівникових оборот).
якщо програма має більш конкретне значення в порівнянні із значенням визначається слова:	Джерело сили від матері — рідний земліпредставляється для всіх джерелом важливим і цілющим (друге тире опущено).

В особливих випадках додатки, поширені і непоширені, можуть відокремлюватися точкою (При розчленуванні пропозиції): Будинок скромно мружився і покірно йшов у землю між глухими торцями двох панельних споруд. Пам'ятка, колійна віха, пам'ять дитинства і добрий притулок людей (В. Астаф'єв).

При поєднанні додатків можливо поєднання знаків ( ком і тире): Ночами часто плакав уві сні пес, на прізвисько Фунтик, - маленька руда такса (К. Паустовський).

1.Учебнік: Російська мова: підручник для 8 кл. загальноосвіт. установ / Т.А. Ладиженська, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова і ін. - М .: Просвещение, ВАТ «Московські підручники», 2008.

3. Повна академічна довідник під редакцією В.В. Лопатіна ().

5. Єдина колекція цифрових освітніх ресурсів ().

1. Розставте розділові знаки:

В «Останньому термін» від нас ось так пішла стара Анна в «Прощання із Запеклої» Матера острів на річці Ангарі (С. Залигін).

Нарешті з'явився і механік молодий хлопець ще не зняв інститутського значка (В. Распутін).

Вчувається дощ ніжним і разом з тим гострим запахом вологи сирих садових доріжок (К. Паустовський).

Он вона хижачка підводного світу хлюпається на весняному льоду (В. Астаф'єв).

Вони мати і обидві дочки були вдома (А. Чехов).

Вони дуже різні ці рядки вони протистоять один одному (С. Залигін).

Яка вона була тверда і ласкава ця невисока досить повна жінка (С. Залигін).

2. Виконай тести «Відокремлення додатків» ().