Головна » анатомія горла » Олександр 1 підготовка до ЄДІ. Тест "Період правління Олександра I"

Олександр 1 підготовка до ЄДІ. Тест "Період правління Олександра I"

«Зовнішня політика Олександра I не відповідала національним інтересам Росії».

Використовуючи історичні знання, приведіть два аргументи, якими можна підтвердити дану точку зору, і два аргументу, якими можна спростувати її. При викладі аргументів обов'язково використовуйте історичні факти.

Аргументи на підтвердження:

Аргументи на спростування:

Пояснення.

1) на підтвердження, наприклад:

Втручання Олександра I в Наполеонівські війни, якого можна було уникнути, призвело до численних людських і матеріальних втрат для Росії;

Участь з ініціативи Олександра I Росії в Священному союзі перешкодило рішенням Східного питання (спочатку відмова від повноцінної підтримки грецької революції, а потім - при наступника Олександра I - порятунок Австрії в період угорської революції);

Чільна роль Росії в Священному союзі, створеному з ініціативи Олександра I, призвела до негативного ставлення до неї з боку впливових європейських ліберальних сил, до думки про неї як про «жандарма Європи», що призвело до зростання русофобії в Європі, обернулося проти Росії в період Кримської війни;

Приєднання при Олександрі I Польщі до Росії призвело до зростання проблем через польське сепаратизму;

Вжиті при Олександрі I дії на Кавказі призвели до початку затяжний і дуже витратною для імперії Кавказької війни;

2) в спростування, наприклад:

При Олександрі I значно розширилася територія імперії, що служило запорукою посилення її впливу в світі і безпеки (Східна Грузія, Фінляндія, Польща, розширення Російської Америки, Південна Бессарабія);

Втручання з ініціативи Олександра I Росії в Наполеонівські війни дозволило уникнути встановлення гегемонії Франції в Європі і, навпаки, встановити фактично в Європі гегемонію Росії як головної переможниці Наполеона;

Рішення Віденського конгресу, на якому ключову роль грав Олександр I, і створення з ініціативи Олександра I Священного союзу дозволили на десятиліття зберігати в Європі мир, що було вигідно для Росії, давало їй можливість зосередитися на вирішенні внутрішніх проблем;

За підсумками проведених при Олександрі I воєн з Туреччиною і Іраном значно зміцнилися позиції Росії в Східному питанні (підтвердження Туреччиною права Росії стежити за становищем її християнських народів, монопольне право тримати військовий флот в Каспійському морі).

В історичній науці існують дискусійні проблеми, за якими висловлюються різні, часто суперечливі точки зору. Нижче наведена одна з спірних точок зору, що існують в історичній науці:

«Політика Олександра I носила ліберальний характер».

Відповідь запишіть в наступному вигляді.

Аргументи на підтвердження:

Аргументи на спростування:

Прочитайте уривок з історичного джерела та коротко дайте відповідь на питання 20-22. Відповіді припускають використання інформації з джерела, а також застосування історичних знань з курсу історії відповідного періоду.

Із записок іноземця

«Що стосується до головних пунктів або статей, що входять до складу самодержавного правління, то всі вони ... безумовно належать Царю і складається під ним Думі ...

Що стосується до громадських і урядових посад в державі, то тут немає жодного спадкового звання ... і, навпаки, визначення до тієї чи іншої посади залежить безпосередньо від самого Царя ... Але теперішній Цар (щоб вільніше вдаватися благочестя) надав всі такого роду справи, що відносяться до управління державою, в повне розпорядження брата дружини своєї, боярина Бориса Федоровича Годунова ... Ще недавно тут були особи з древнього дворянства, які володіли у спадщину різними областями з необмеженою владою і правом судити і рядити всі справи в своїх володіннях без апеляції і не даючи ніякого звіту Царю; але всі ці права були знищені і гвалтівником них ... батьком нинішнього Государя ...

... тепер шляхетні дворяни (звані питомими князями) зрівнялися з іншими ... Засоби, якими намагаються перешкоджати піднесенню цих будинків і повернення ними колишнього значення, суть наступні ...: багатьом із спадкоємців не дозволяється вступати в шлюб, щоб рід припинився разом з ними. Інших відправляють до Сибіру, в Казань і в Астрахань, під приводом служби ... Деяких укладають в монастирі, де вони постригається в ченці, під виглядом обітниці, даного добровільно ..., але насправді по неволі, з побоювання, що їх звинуватять у якомусь небудь зведеному на них злочині.

Тут вони перебувають під настільки блискучим наглядом ..., що їм не залишається жодної надії, як закінчити дні свої в ув'язненні ... Як ці, так і інші подібні до них засоби, придумані [батьком нинішнього Государя], досі ще вживаються Годуновим, які піднявшись через брак Цариці , родички їх, правлять і Царем і Царством (особливо Борис Федорович Годунов, брат Цариці), прагнучи всіма заходами винищити або принизити все знатні і найдавніше дворянство ... в минулому році ... позбавлений життя в монастирі ... князь Петро Петрович Шуйський ... Думали також, що Микита Романович, дядько нинішнього Царя по материнській лінії, помер від отрути або інший насильницької смерті ».

Пояснення.

Правильна відповідь повинен містити аргументи:

1) на підтвердження, наприклад:

Протягом царювання Олександр I робив спроби переходу Росії до конституційного правління (доручення М.М. Сперанському розробити проект державних перетворень, доручення М.М. Новосильцеву про конституційному проекті);

Олександр I мав намір скасувати кріпосне право і робив кроки по обмеженню кріпацтва (заборона публікувати оголошення про продаж кріпаків, указ про вільних хліборобів, доручення А.А. Аракчеєву розробити проект звільнення кріпаків, скасування кріпосного права в країнах Балтії);

При Олександрі I була пом'якшена цензура (що за статутом 1804 р цензура виявилася в руках університетської професури);

Олександр I сприяв поширенню конституціоналізму в Європі (надання конституції Польщі, збереження конституційних порядків у Франції)

2) в спростування, наприклад:

В кінці свого царювання Олександр I знову посилив кріпацтво (повернення поміщикам права засилати своїх кріпаків в Сибір);

При Олександрі I почав розроблятися самий антиліберальний цензурний статут в історії Росії - Чавунний, за яким встановлювалася жорстка попередня цензура;

Олександр I найжорстокішим чином насаджував військові поселення (жорстоке придушення повстання військових поселян 1817-1819 рр.);

Більшу частину царювання в армії зберігалася жорстока армійська дисципліна (покарання шпіцрутенами);

В кінці царювання стався «розгром університетів» (Казанського і Петербурзького), професура яких була запідозрена в лібералізмі;

Олександр I був ініціатором створення Священного союзу, політика якого була спрямована не тільки на придушення

революційного, але і ліберального руху (придушення національно-ліберального руху в Італії та Німеччині).

Можуть бути наведені інші аргументи.

В історичній науці існують дискусійні проблеми, за якими висловлюються різні, часто суперечливі, точки зору. Нижче наведена одна з спірних точок зору, що існують в історичній

науці: «Другу половину царювання Олександра I (1815-1825 рр.) можна вважати періодом реакції».

Використовуючи історичні знання, приведіть два аргументи, якими можна підтвердити дану точку зору, і два аргументу, якими можна спростувати її.

Відповідь запишіть в наступному вигляді.

Аргументи на підтвердження:

Аргументи на спростування:

Пояснення.

Правильна відповідь повинен містити аргументи:

1) в підтвердження, Наприклад:

- в 1812 р відбулася відставка найвиднішого реформатора епохи - М. М. Сперанського;

- в країні фактично встановилася диктатура А. А. Аракчеєва, людини далеко не ліберальних поглядів;

- в армії насаджувалася сувора дисципліна;

- жорстокими методами вводилися військові поселення;

- посилилася цензура;

- Олександр I став ініціатором створення Священного союзу, який фактично боровся не тільки з революціями, а й з реформаторськими тенденціями в Європі;

- Олександр в результаті так і не реалізував конституційний проект і скасування кріпосного права в Росії.

2) в спростування, Наприклад.

- і після 1812 Олександр I доручав своїм співробітникам розробку проектів по звільненню селян;

- саме Олександр I наполіг на конституційний устрій Франції після 1814 р .;

- Олександр I дарував конституцію Польщі;

- імператор доручив М.М. Новосильцеву розробити конституційний проект для Росії;

- Олександр I відмовився жорстоко переслідувати учасників таємних товариств, визнавши, що їхні цілі були близькі його задумам початку царювання.

Можуть бути наведені інші аргументи.

«Після короткого і нещасливого царювання [батька] вступ його на престол було зустрінуте захопленими вигуками. Ніколи ще великі сподівання не сплачувалися у нас на спадкоємця влади. Поспішали забути шалену царювання. Всі сподівалися на учня Лагарпа ».

2) Олександр I

3) Микола I

4) Олександр II

Пояснення.

У тексті йдеться про імператора Олександра I. Є вказівка на те, що цар був учнем Лагарпа, який виховав Олександра I в дусі ідей Просвітництва. Імператор Олександр I вступив на престол після короткого і нещасливого з точки зору сучасників царювання Павла I. На молодого царя покладали надії на проведення ліберальних реформ.

Виберіть із запропонованих варіантів ОДНОГОісторичного діяча певної епохи і напишіть його історичний портрет. Вкажіть час життя історичного діяча. Дайте коротку характеристику основних напрямків (подій, досягнень і т.п.) і результатів його діяльності.

1) патріарх Никон;

2) Олександр I;

3) А. І. Солженіцин;

4) Жак Ширак.

Пояснення.

Патріарх Никон (1605-1681)

1. З 1652 року став патріархом

2. Проведення реформ з метою введення одноманітності церковних обрядів і книг

3. Вибирає шлях виправлення по грецьким образам

4. Зробив спробу поставити владу церкви над владою світською

1. Реформи викликали церковний розкол

2. Церковні собори схвалили реформи

3. Відмовився від патріаршества і був його позбавлений на церковному соборі в результаті конфлікту з царем. У 1666 р патріархи зняли Никона з сану і заслали в Феропонтов монастир. У серпні 1681 р Никона було дозволено повернутися

Олександр I (1801-1825)

10. Двохетапне (1804-1805) і (1816-1819) проведення аграрної реформи в Остзейском краї

11. Скасування права поміщиків засилати селян до Сибіру за малозначні про-ступки

16. Реформа Сенату

2. Війна з Іраном (1804-1813)

Підсумки внутрішньої політики:

1. Невдала спроба часткового самообмеження самодержавної влади в пери-од активної співпраці Олександра I з М. М. Сперанським. Зміцнення само-державної влади правителя

Підсумки зовнішньої політики:

Солженіцин Олександр Ісаєвич (1918 - 2008), Письменник.

Основні напрямки діяльності:

1. У 1938 р Солженіцин вступив на фізико-математичний факультет Ростовського університету, а в 1941 р, отримавши диплом математика, закінчив заочне відділення Інституту філософії, літератури та історії (ИФЛИ) в Москві.

2. Після початку Великої Вітчизняної війнийого призвали в армію (артилерія).

3. 9 лютого 1945 р Солженіцина заарештувала фронтова контррозвідка: при перлюстрації (розтині) його листи до одного співробітники НКВС виявили критичні зауваження на адресу І. В. Сталіна. Трибунал засудив Олександра Ісайовича до 8 років ув'язнення з подальшою засланням до Сибіру.

4. У 1957 р, після початку боротьби з культом особи Сталіна, Солженіцина реабілітували.

5. Н. С. Хрущов особисто санкціонував публікацію його повісті про сталінські табори «Один день Івана Денисовича» (1962 р).

7. У 1967 р, після того як Солженіцин направив з'їзду Спілки письменників СРСР відкритий лист, де закликав покінчити з цензурою, його твори були заборонені. Проте романи «В колі першому» (1968 р) і «Раковий корпус» (1969 р) поширювалися в самвидаві і вийшли без згоди автора на Заході.

8. У 1970 р Олександр Ісаєвич був удостоєний Нобелівської премії з літератури.

9. У 1973 р КДБ конфіскував рукопис нового твору письменника «Архіпелаг ГУЛАГ, 1918 ... 1956: Досвід художнього дослідження». Під «Архіпелаг ГУЛАГ» малися на увазі в'язниці, виправно-трудові табори, поселення для засланців, розкидані по всій території СРСР.

10. 12 лютого 1974 р Солженіцина заарештували, звинуватили в державній зраді і депортували в ФРН. У 1976 р він переїхав в США і жив в штаті Вермонт, займаючись літературною творчістю.

Тільки в 1994 р письменник зміг повернутися в Росію. До останнього часу Солженіцин продовжував письменницьку і громадську діяльність. Помер 3 серпня 2008 року в Москві.

Жак Ширак

Народився в 1932 р

Ширак Жак - французький державний і політичний діяч, президент Франції (1995 - 2007 рр.), Прем'єр-міністр (1974 - 1976, 1986 - 1988 рр.).

Основні напрямки діяльності:

До призначення президентом:

1. Гальмування зростання безробіття у Франції.

2. Розвиток підприємництва. Скорочення податків на підприємництво. Передача в приватні руки деяких націоналізованих соціалістами підприємств, страхових компаній, банків.

На посту президента:

1. Прагнення до інтеграції Франції в Європейський Союз.

2. Посилення політики по відношенню до іммігрантів.

3. Скасування законів, які передбачають лібералізацію роботи поліції.

Основні підсумки діяльності:

1. Невдоволення політикою Ширака призвело до провалу референдуму про ратифікацію Конституції ЄС в 2005 р

2. У 2005 році у Франції спалахнули заворушення іммігрантів з арабських країн.

3. Відмова Жака Ширака підтримати США в антиіракської кампанії привів до охолодження франко-американських відносин.

4. Було створено Паризький музей примітивного мистецтва.

Весною 2007 р Жак Ширак оголосив, що не буде балотуватися на третій президентський термін, і на нових виборах підтримав кандидатуру Ніколя Саркозі. 16 травня 2007 Жак Ширак покинув Єлисейський палац, склавши повноваження президента.

Пропущені елементи:

1) Василь III

2) Олександр II

4) Олексій Михайлович

5) Олександр I

7) Іван Калита

9) Дмитро Донський

А	Б	В	Г	Д	Е

Пояснення.

А) Сином Данила Олександровича був Іван Калита.

Б) Батьком Івана Грозного був князь Василь III.

В) -Г) Після Михайла Романова правил його син Олексій Михайлович. Син царя Олексія Михайловича - Петро I.

Д) -Е) Батько Павла I - імператор Петро III. Після Павла I правил його син Олександр I.

Відповідь: 714835.

Катерина Трушкова 10.02.2018 20:29

Сином Данила Московського був Юрій Данилович, який правив в Московському князівстві з 1303-1325. Іван Калита був його сином

Валентин Іванович Кириченко

Іван Калита, теж його син, Юрію Даниловичу він був, Калита, брат

Установіть відповідність між іменами імператорів і законодавчими актами, прийнятими в їх правління.

Запишіть у відповідь цифри, розташувавши їх в порядку, відповідному буквах:

A	Б	В	Г

Пояснення.

А) Олександр I (1801-1825 рр.) Прийняв в 1803 р указ про «вільних хліборобів».

Б) При Миколі I (1825-1855 рр.) Був складений Звід законів Російської імперії в 1832-1833 рр.

В) Олександр II (1855-1881 рр.) Підписав Положення про селян, що з кріпацтва.

Г) Олександр III (1881-1894 рр.) Підписав в 1881 р

Маніфест про непорушність самодержавства.

Зайве: Маніфест «Про вдосконалення державного порядку» був прийнятий за Миколи II.

Відповідь: 3251.

Відповідь: 3251

«Настав нове правління, яке тривало (майже) 25 років ... Слова Маніфесту 1801 року обіцяли управління по закону і по серцю Катерини, проте не збулися ... Дійсно, незважаючи на новизну проголошених після 12 березня ідей і урядових почав, постійне зло принесло плоди. З'явився Аракчеєв ... До всього цього приєднувалися ще важкі спогади, пов'язані з 11 березня, під тягарем яких знемагав імператор ... протягом всієї іншої своєму житті ».

2) Олександр I

3) Микола I

4) Олександр III

Пояснення.

Йдеться про правління імператора Олександра I, царювання якого тривало 25 років - з 1801 по 1825 рр. Він вступив на престол в результаті останнього палацового перевороту 11 березня 1801 року, коли був убитий його батько Павло I. Правління Олександра I було суперечливим.

Спочатку він дав обіцянку продовжити курс правління своєї бабусі Катерини II, а потім проводив консервативний курс, довіривши державні справи Аракчееву.

Правильна відповідь можна знайти під номером: 2

Заповніть порожні клітинки таблиці, використовуючи представлені в наведеному нижче списку дані. Для кожного осередку, позначеної буквами, виберіть номер потрібного елемента.

Пропущені елементи:

2) Тільзітский світ

6) Гюлістанський світ

7) Ям-Запольського перемир'я

8) Олександр I

9) Ништадтский світ

Запишіть у відповідь цифри, розташувавши їх в порядку, відповідному буквах:

А	Б	В	Г	Д	Е

Пояснення.

А) -Б) У 1721 році Петро I підписав Ништадтский світ зі Швецією.

В) -Г) Наполеон I в 1807 році підписав Тільзітский світ з Росією.

Д) Олександр I в 1812 році уклав Бухарестський мир з Туреччиною.

Е) Олександр II в 1856 році підписав Паризький світ.

Відповідь: 395284.

Нижче названі три історичних діяча різних епох. Виберіть з них ОДНОГО і виконайте завдання. Вкажіть час життя історичного діяча (з точністю до десятиліття або частини століття). Назвіть основні напрямки його діяльності та дайте їх коротку характеристику. Вкажіть результати його діяльності.

1) Юрій Долгорукий;

2) Олександр I;

3) А. В. Колчак.

Пояснення.

Олександр I (1801-1825)

Основні напрямки діяльності у внутрішній політиці:

1. Амністія і відновлення в правах багатьох цивільних чиновників і військових, які постраждали за Павла I

2. Скасування заборон на західноєвропейську моду

3. Видання Указів про вільний перетин кордонів і ввезення книг і нот з-за кордону

4. Скасування заборон на діяльність приватних друкарень

5. Відновлення дії Жалуваних грамот дворянству і містам

6. Скасування Таємної експедиції

7. Установа неодмінного ради (1801), створення і діяльність негласного комітету (1801-1803)

8. Видання указу про право купівлі вільних земель представниками недворянських станів

9. Видання Указу «Про вільних хліборобів» (1803)

12. Пристрій навчальних закладів на принципах бессословности, безкоштовності початкової освіти

13. Відкриття ряду університетів: Дерптського, Віленського, Харківського, Петербурзького (за однією з версій)

14. Створення та введення ліберального університетського Статуту (1804)

15. Установа міністерств і Комітету міністрів, як дорадчого органу при імператорі

16. Реформа Сенату

17. Введення освітнього цензу для чиновників (1809)

18. Ліквідація неодмінного ради і установа Державної ради (1810)

19. Введення військових поселень і придушення виступів військових поселян проти їх установи

20. Проведення політики протекціонізму в завершальний період правління Олександра I

21. Запровадження конституції в Царстві Польському (1815)

22. Введення автономії в Бессарабії (1818)

23. Безуспішна спроба ввести конституцію в Фінляндії (1819)

Основні напрямки діяльності в зовнішній політиці:

1. Приєднання Грузії (1801-1804)

2. Війна з Іраном (1804-1813)

3. Участь Росії в третьої та четвертої антифранцузьких коаліції (1805-1807)

4. Війна з Османською імперією (1806-1812)

5. Війна зі Швецією (1808-1809) і приєднання до Росії Фінляндії

6. Вітчизняна війна 1812 і Закордонний похід російської армії (1813-1814)

7. Участь Росії в діяльності «Священного союзу» (утворений в 1815 р)

Підсумки внутрішньої політики:

2. Реформування системи управління країною (міністерська реформа)

3. Створення постійно діючого законодорадчого органу (Державна рада)

4. Часткова лібералізація земельних відносин

5. Рішення (в два етапи) селянського питання в Остзейском краї (звільнення селян без землі) і невдала спроба вирішення селянського питання в Великоросії

6. Початок лібералізації системи вищої, середньої та початкової освіти

7. Проведення непопулярною в суспільстві реформи зі створення військових поселень (спроба здешевлення утримання армії)

8. Лібералізація державного устрою в Польщі і Бессарабії

9. Активне формування в середовищі дворянської інтелігенції негативного ставлення до самодержавної форми правління в Росії. Формування таємних товариств

Підсумки зовнішньої політики:

2. Проведення Росією у зовнішній політиці ідеології Священного союзу

3. Розширення меж Російської імперії

Юрій Долгорукий

(90-і рр. 11 ст. - одна тисяча сто п'ятьдесят-сім), князь суздальський і великий князь київський, син Володимира Мономаха.

Особливості внутрішньої політики: У 1125 переніс столицю Ростово-Суздальського князівства з Ростова в Суздаль.

З поч. 30-х рр. боровся за Пд. Переяславль і Київ (за що отримав прізвисько Долгорукий).

При ньому вперше згадана під 1147 Москва, укріплена Юрієм Долгоруким в 1156.

У 1155 вдруге оволодів Києвом. Мабуть, отруєний київськими боярами.

Підсумки та результати: Підвищилася роль Суздальського князівства.

Чи не зумів об'єднати всі руські землі під своєю владою.

Сприяв появі Москви як міста.

Джерело: Яндекс: Тренувальна робота ЄДІпо історії. Варіант 1.

«Початок його царювання зазначено активними дискусіями за конституційним питання. Ще до вступу на престол майбутній цар під впливом ідей Просвітництва та їх інтерпретації Лагарпом обговорював з гуртком "молодих друзів" принципи розумного державного устрою - концепцію освіченої монархії, обмеженою фундаментальними законами. Прийшовши до влади, він поставив собі за мету практичного здійснення цієї концепції. Інституціональним вираженням цього стало утворення<...>негласного комітету<...>».

2) Олександр I

3) Микола I

4) Олександр II

Пояснення.

Вихователем Олександра I був Лагарп, він і прищепив йому ліберальні погляди. На початку свого царювання Олександр I з числа своїх друзів для проведення реформ створив Негласний комітет.

Правильна відповідь можна знайти під номером: 2

пропущені елементи

1) заснування Московського університету

4) скасування рабства

5) установа Сенату

7) установа міністерств

8) Олександр II

Запишіть у відповідь цифри, розташувавши їх в порядку, відповідному буквах:

А	Б	В	Г	Д	Е

Пояснення.

А) Петро I в 1711 р заснував Сенат.

Б) -В) А. Лінкольн скасував рабство в США в 1863 р

Г) Д) Олександр II в 1874 р ввів загальну військову повинність.

Е) Олександр I в 1802 р заснував міністерства.

Відповідь: 542687.

Відповідь: 542687

1) Дмитро Донський;

2) Олександр I;

3) Н.І. Бухарін;

4) Махатма Ганді.

Вкажіть час життя історичного діяча (з точністю до десятиліття або частини століття). Назвіть не менше двох напрямків його діяльності і дайте їх коротку характеристику. Вкажіть результати його діяльності за кожним з названих напрямів.

Пояснення.

У разі, коли факти, використані при характеристиці основних напрямків діяльності (критерій К2), істотно спотворюють зміст відповіді і свідчать про нерозуміння випускником епохи, в яку жив історичний діяч, відповідь оцінюється 0 балів (за всіма критеріями (К1-КЗ) виставляється 0 балів ).

Олександр I (1801-1825)

Основні напрямки діяльності у внутрішній політиці:

1. Амністія і відновлення в правах багатьох цивільних чиновників і військових, які постраждали за Павла I

2. Скасування заборон на західноєвропейську моду

3. Видання Указів про вільний перетин кордонів і ввезення книг і нот з-за кордону

4. Скасування заборон на діяльність приватних друкарень

5. Відновлення дії Жалуваних грамот дворянству і містам

6. Скасування Таємної експедиції

7. Установа неодмінного ради (1801), створення і діяльність негласного комітету (1801-1803)

8. Видання указу про право купівлі вільних земель представниками недворянських станів

9. Видання Указу «Про вільних хліборобів» (1803)

10. Двохетапне (1804-1805) і (1816-1819) проведення аграрної реформи в Остзейском краї

11. Скасування права поміщиків засилати селян до Сибіру за малозначні про-ступки

12. Пристрій навчальних закладів на принципах бессословности, безкоштовності початкової освіти

13. Відкриття ряду університетів: Дерптського, Віленського, Харківського, Петербурзького (за однією з версій)

14. Створення та введення ліберального університетського Статуту (1804)

15. Установа міністерств і Комітету міністрів, як дорадчого органу при імператорі

16. Реформа Сенату

17. Введення освітнього цензу для чиновників (1809)

18. Ліквідація неодмінного ради і установа Державної ради (1810)

19. Введення військових поселень і придушення виступів військових поселян проти їх установи

20. Проведення політики протекціонізму в завершальний період правління Олександра I

21. Запровадження конституції в Царстві Польському (+1815)

22. Введення автономії в Бессарабії (1818)

23. Безуспішна спроба ввести конституцію в Фінляндії (1819)

Основні напрямки діяльності в зовнішній політиці:

1. Приєднання Грузії (1801-1804)

2. Війна з Іраном (1804-1813)

3. Участь Росії в третьої та четвертої антифранцузьких коаліції (1805-1807)

4. Війна з Османською імперією (1806-1812)

5. Війна зі Швецією (1808-1809) і приєднання до Росії Фінляндії

6. Вітчизняна війна 1812 і Закордонний похід російської армії (1813-1814)

7. Участь Росії в діяльності «Священного союзу» (утворений в 1815 р)

Підсумки внутрішньої політики:

2. Реформування системи управління країною (міністерська реформа)

3. Створення постійно діючого законодорадчого органу (Державна рада)

4. Часткова лібералізація земельних відносин

6. Початок лібералізації системи вищої, середньої та початкової освіти

8. Лібералізація державного устрою в Польщі і Бессарабії

4) А.Д. Сахаров.

Пояснення.

Володимир Мономах (1078-1125)

Основні напрямки діяльності:

1. З 1078 князь Чернігівський

2. З 1094 князь Переяславський

3. З 1113 г. Великий князь Київський

4. Організація з'їзду «на улаштування світу» князів в Любечі (спроба подолати князівські усобиці і вирішити питання про престолонаслідування в Києві і окремих князівствах)

5. Військові походи проти степовиків-половців

6. Складання «Статуту Володимира Всеволодовича», завершального законодавчого акту «Руської Правди»

7. Складання князем «Повчання»

8. Подальша редакція за великого князя «Повісті временних літ»

1. Узаконення передачі престолу в місцевих князівствах по отчину принципом (від батька до сина), а в Києві по лествичного принципом (по старшинству в роді)

2. Ослаблення набігів степовиків на руські землі

3. Подальше розвитку письмового права

4. Розширення меж Київської Русі

5. Спроба вироблення духовно-релігійних основ «кодексу» честі православного правителя

5. Розвиток церковного зодчества

6. Розвиток релігійної та світської культури

Олександр I (1801-1825)

Основні напрямки діяльності у внутрішній політиці:

1. Амністія і відновлення в правах багатьох цивільних чиновників і військових, які постраждали за Павла I

2. Скасування заборон на західноєвропейську моду

3. Видання Указів про вільний перетин кордонів і ввезення книг і нот з-за кордону

4. Скасування заборон на діяльність приватних друкарень

5. Відновлення дії Жалуваних грамот дворянству і містам

6. Скасування Таємної експедиції

7. Установа неодмінного ради (1801), створення і діяльність негласного комітету (1801-1803)

8. Видання указу про право купівлі вільних земель представниками недворянських станів

9. Видання Указу «Про вільних хліборобів» (1803)

10. Двохетапне (1804-1805) і (1816-1819) проведення аграрної реформи в Остзеє-ському краї

11. Скасування права поміщиків засилати селян до Сибіру за малозначні проступки

12. Пристрій навчальних закладів на принципах бессословности, безкоштовності початкової освіти

13. Відкриття ряду університетів: Дерптського, Віленського, Харківського, Петербурзького (за однією з версій)

14. Створення та введення ліберального університетського Статуту (1804)

15. Установа міністерств і Комітету міністрів, як дорадчого органу при імператорі

16. Реформа Сенату

17. Введення освітнього цензу для чиновників (1809)

18. Ліквідація неодмінного ради і установа Державної ради (1810)

19. Введення військових поселень і придушення виступів військових поселян проти їх установи

20. Проведення політики протекціонізму в завершальний період правління Олександра I

21. Запровадження конституції в Царстві Польському (1815)

22. Введення автономії в Бессарабії (1818)

23. Безуспішна спроба ввести конституцію в Фінляндії (1819)

Основні напрямки діяльності в зовнішній політиці:

1. Приєднання Грузії (1801-1804)

2. Війна з Іраном (1804-1813)

3. Участь Росії в третьої та четвертої антифранцузьких коаліції (1805-1807)

4. Війна з Османською імперією (1806-1812)

5. Війна зі Швецією (1808-1809) і приєднання до Росії Фінляндії

6. Вітчизняна війна 1812 і Закордонний похід російської армії (1813-1814)

7. Участь Росії в діяльності «Священного союзу» (утворений в 1815 р)

Підсумки внутрішньої політики:

1. Невдала спроба часткового самообмеження самодержавної влади в пери-од активної співпраці Олександра I з М. М. Сперанським. Зміцнення самодержавної влади правителя

2. Реформування системи управління країною (міністерська реформа)

3. Створення постійно діючого законодорадчого органу (Державна рада)

4. Часткова лібералізація земельних відносин

6. Початок лібералізації системи вищої, середньої та початкової освіти

8. Лібералізація державного устрою в Польщі і Бессарабії

Підсумки зовнішньої політики:

2. Проведення Росією у зовнішній політиці ідеології Священного союзу

3. Розширення меж Російської імперії

Андрій Дмитрович Сахаров

А.Д.Сахаров (1921 - 1989) - фізик і громадський діяч, академік АН СРСР. Його активне життя і діяльність припали на 1950-1980-ті рр -правління М. С. Хрущова і Л. І. Брежнєва, на існування тоталітарного режиму в СРСР.

Напрямки діяльності:

1) Наукова робота. Працював над створенням водневої бомби, яка пройшла випробування в 1953 р З 1953 по 1968 працював над удосконаленням ядерної зброї. Усвідомлюючи все наслідки застосування і випробувань нової зброї, намагався зупинити гонку озброєнь, виступав за припинення ядерних випробувань. Звертався до керівника СРСР М. С. Хрущову.

2) З кінця 1960-х - один з лідерів правозахисного руху в СРСР. Виступав за скасування цензури, політичних судів. У своїй відомій праці «Роздуми про прогрес, мирне співіснування і інтелектуальну свободу» (1968) він описав загрози людству, що випливають з його роз'єднаності. Вихід бачив в демократизації і демілітаризації суспільства.

У 1975 році був удостоєний Нобелівської премії миру за «безстрашну підтримку фундаментальних принципів миру між людьми» і за мужню боротьбу зі зловживаннями владою та будь-якими формами придушення людської гідності ». У 1980 р після різкого засудження радянського вторгнення в Афганістан, був позбавлений всіх нагород і поміщений під домашній арешт в Горький.

Повернувся до Москви при М. С. Горбачова, був обраний народним депутатом до Верховної Ради СРСР (1989), мав свій проект політичних перетворень, але не встиг його здійснити ...

Результати його діяльності: великий внесок в науку, весь світ знає А. Д. Сахарова як великого вченого, безстрашного борця за права людини. І хоча в 1960-1970-е його діяльність не змогла кардинально вплинути на розвиток країни, він поряд з іншими дисидентами готував ґрунт для духовного оновлення Росії, Б.Н.Ельцин назвав його «справжнім духовним батьком демократичних змін в Росії», сучасники називали його «совістю нашої епохи».

Друзі, всім привіт! З вами як зазвичай - Іван Некрасов з новим постом, вже про Олександра Першому, першому російською імператорі 19 століття.

Взагалі XIX - XX століття я рекомендую вивчати більш поглиблено, так як для абітурієнтів цей період є великою проблемою: багато теоретичного матеріалу, багато імен, процесів і подій. Тому, вкрай рекомендую Вам після опрацювання теорії, вирішувати ТЕМАТИЧНІ ОНЛАЙН ЄДІ, наприклад в нашій групі ВК)

Олександр Перший, на прізвисько Благословенний, правил в Росії з 1801 по 1825 рік. Вступив на престол у віці 24 років.

Внутрішня політика:

1. Одним з найважливіших реформ Олександрівського часу є реформа системи державного управління. Олександр привніс в Російську імперію «Комітет міністрів», міністерства, Державна Рада і Власну Його Імператорської Величності Канцелярії (докладніше на схемі нижче)

Хочеться виділити з нововведених органів управління - Державна Рада у якого було також свій пристрій. І проработая схему нижче Ви повністю розберетеся в призначенні цієї Ради.

2. Олександр також вирішував селянське питання. Так в 1803 році він прийняв «Указ про вільних хліборобів», який дозволив селянам звільнитися від кріпацтва за викуп. У 1815 році була дарована Конституція Царства Польського і до цього часу було повністю скасовано кріпосне право в Прибалтиці. Також створюються проекти звільнення кріпаків, але всі вони відкладаються імператором. Варто відзначити, що керував цим процесом М.М. Сперанський, автор документа «План' державних перетворень»

В правління Олександра також виділяють і зовнішньополітичний курс. Про нього і декабристський повстання Ви дізнаєтеся з відеоуроків, які я доклав до цього посту.

Зовнішня політика. Вітчизняна війна 1812 року:

декабристи:

Роки правління: 1801-1825

з біографії

Олександр I Благословенний прийшов до влади в результаті останнього палацового перевороту
Отримав прекрасну освіту, знав кілька мов, мав чудесного наставніка- Ф. Легарпа, який просто і дохідливо розкривав йому ідеї просвітителів 18 століття.
Почав правління з продовження політики Катерини II- «освіченого абсолютизму».
Імператор оточив себе розумними і видними політиками і державними діячамиЦе П.Строганов, Н.Новосільцев, В.Кочубей, А. Чарторийський, М.Сперансікй.

Суперечливим був характер Олександра. Такий же суперечливою була і політика. Він хотів перетворень, позитивних змін в країні, але не бажав обмежувати самодержавну владу. Він міг піддаватися впливу людей, але в той же час бути непохитним у важкі хвилини для країни, як це було у війні з Наполеоном.

Історичний портрет Олександра I

Напрямки діяльності

1.Внутренняя політика

Напрямки діяльності	результати
Удосконалення системи державного управління.	1801-1810- діяльність законодорадчого органу влади - неодмінного ради. 1801-1803- діяльність негласного комітету, проведення реформ (Чарторийський, Новосильцев, Кочубей, Строганов) 1803- реформа держуправління: заміна колегій міністерствами 1810- установа Державної ради Були створені проекти реформ Сперанським, Новосильцевим, Аракчеєва, Гур'єв. Однак практично нічого не було здійснено. У 1815 році була подарована Конституція Польщі.
Реформування армії	1816-початок організації військових поселень (під керівництвом Аракчеєва). Посилення потужності армії, її озброєння. Підготовка офіцерського складу.
Рішення селянського питання	1803-Указ «про вільних хліборобів», перша спроба скасувати кріпосне право за бажанням поміщиків. 1809-указ про заборону поміщикам засилати селян до Сибіру, було дозволено селянам торгувати.
Реформування соціальної сфери	1809-станова реформа Проведення продворянской політики: підтверджені положення Жалуваної грамоти
Пом'якшення політичного режиму	Були заборонені тортури Ліквідація таємної канцелярії - політичного розшуку Пом'якшення цензуриСняти обмеження виїзду за кордон
Заходи щодо створення умов ефективної роботи самоврядування	Підтвердження Жалуваної грамоти Містам і Міського положення.
Подальший розвиток культури і освіти	Указ про автономію університетів Відкриття нових університетів Відкриття Царськосельського ліцею в 1811 привілейованого установи для дворянської еліти, існував до 1843р. Період Олександра 1 це " Золоте століття"літератури, коли творили О. Пушкін, О.Грибоєдов, А.Баратинскій, починав своє творчий шляхМ.Лермонтов, будувалися прекрасні будівлі і палаци (Казанський і Исаакиевский собори, Михайлівський замок, Головний штаб в Петербурзі і багато іншого).

2. Зовнішня політика

Напрямки діяльності	результати
Прагнення утвердитися на Балканах, Каспійському морі, приєднати нові території.	1804-1813- війна з Персією, приєднання по Гюлістанскому договору Азербайджану. 1806-1812- війна з Туреччиною, після якої за Бухарестським мирним договором Росія приєднала Бессарабію, Вірменію, частину Грузії.
Західний напрямок: прагнення утвердитися на Балтійському морі, приєднати частину території Швеції.	1808-1809- війна зі Швецією, по Фридрихсгамскому світу приєднана Фінляндія.
Взаємини з Франціей- від союзу до війни.	Участь в антифранцузьких коаліції: 3 (1805) і 4 (1806) Поразка під Аустерліцем в 1805р. 1807- Тільзітский світ з Францією (приєднання до континентальної блокади Англії, свобода в стосунках з Туреччиною і Швецією) .1808- зустріч з Наполеоном в Ерфурті (анексія Росією Фінляндії, Валахії, Молдавії).

12 червня-26 грудня- Вітчизняна війна з Наполеоном. Найважливіші битви: Смоленське (2-6 серпня), Бородінський (26 серпня),

1813- участь у знаменитій «битві народів» під Лейпцигом. Перемога над Наполеоном.

1814-1815. За віденському конгресу до Росії приєднано Царство польское.Участіе в союзі з європейськими державами в боротьбі з революційним рухом.

1815 - Росія увійшла в Священний союз Росія, Пруссія, Австрія)

ПІДСУМКИ ДІЯЛЬНОСТІ

Правління Олександра I- суперечлива сторінка історії Росії. Воно включає в себе як прогресивні, так і негативні напрямки діяльності.
Безсумнівно, що при Олександрі I посилилася центральна влада, Удосконалювалося державне управління. Установа міністерств і Державного совета- це значні події в історії країни.
Продовжувалося вдосконалення і місцевого самоврядування
Принесло позитивні результати і реформування армії. Армія Росії була однією з численних і боєздатних в Європі, що дозволило їй перемогти Наполеона.
Проведена спроба вирішення селянського питання, розглядалися різні проекти звільнення селян. Однак жоден проект не був прийнятий імператором, хоча в 1803 році за «Указу про вільних землеробів» селяни, за бажанням поміщиків і за викуп, могли бути звільнені від кріпосної неволі. Звільнив Олександр від кріпосного права і Прибалтику.
Імператор продовжував продворянскую політику, створюючи умови для розвитку господарства поміщиків.
Велика увага приділялася розвитку культури, особливо освіти. Були відкриті багато університетів країни. (Про розвиток культури при Олександрі 1 читайте статтю на сайті poznaemvmeste.ruв розділі «Дати»).
Олександр I вів успішну зовнішню політику. Були приєднані багато територій, переможений Наполеон, значно зріс міжнародний авторитет Росії. Країна мала статус сильної європейської країни.
При ньому Росія брала участь у міжнародній інтеграції країн Європи для боротьби як з Наполеоном, так і з революційним рухом.

Даний матеріал можна використовувати, готуючись до історичного твору з епохи 1801-1825. можна знайти на даному сайті.

Хронологія життя і діяльності Олександра I

Внутрішня політика

Зовнішня політика

Вам необхідно написати історичний твір про ОДНОМУ з періодів історії Росії:

1) 1547-1584 рр .;

2) 1801-1825 рр .;

3) 1964-1985 рр.

У творі необхідно:

Вказати не менше двох подій (явищ, процесів), що відносяться до даного періоду історії;

Назвати дві історичні особистості, діяльність яких пов'язана із зазначеними подіями (явищами, процесами), і, використовуючи знання історичних фактів, охарактеризувати роль цих особистостей в події (явища, процеси) даного періоду історії Росії;

Вказати не менше двох причинно-наслідкових зв'язків, які існували між подіями (явищами, процесами) в рамках даного періоду історії.

Використовуючи знання історичних фактів і (або) думок істориків, дайте одну історичну оцінку значущості даного періоду для історії Росії. В ході викладу необхідно використовувати історичні терміни, поняття, що відносяться до даного періоду.

Пояснення.

1) 1547-1584 рр. Іван Четвертий був сином князя Василя Третього і Олени Глинської. Після смерті батька, правління на себе взяла його мати (воно тривало п'ять років), а потім вся влада перейшла в руки опікунів.

Дитячі роки майбутнього царя пройшли в атмосфері постійної боротьби між родами Оболенських, Шуйських, Бєльських. Як стверджують дослідники життя Грозного, саме сцени боярського насильства і свавілля сприяли розвитку в Івані недовіри і підозрілості до людей.

Самостійне правління Івана Четвертого почалося шістнадцятого січня 1547, коли він прийняв титул царя, а вже через два роки була утворена партія реформ, яку очолював А. Адашев і яка отримала назву «Вибрана рада». У неї входили такі царські наближені як дяк ВисКоватий, священик Сильвестр, митрополит Макарій та ін. Саме з цього моменту і починається епоха Івана Грозного, яка була ознаменована небувалими успіхами, як у зовнішній, так і у внутрішній політиці.

Разом з обраною радою Іван провів ряд реформ, які були спрямовані на централізацію держави, а на жорсткий характер даних реформ вплинуло повстання в Москві в 1547 році, яке змогло показати цареві, що влада його не є самодержавної.

Під час першого скликання Земського собору (Велика Земська Дума) в 1550 році Іван Четвертий показав боярам, що їх влада минула і тепер кермо влади в його руках. Головним плодом наради з'явився оновлений Судебник, який був не тільки виправлений, але і доповнений різними грамотами і указами, що поліпшують судові порядки.

Уже через рік після Земського собору був скликаний Церковний собор, де зачитали «Царські питання», які були розділені на сто голів. Церковна реформа Грозного стосувалася монастирського землеволодіння, і по ній заборонялося набувати церквам нові землі, а також приписувалося повернути землі, які раніше передала монастирям Боярська дума.

В 1553 Іваном Грозним вводиться на Русі друковане справа, яке стає новим ремеслом, очолюваним Іваном Федоровим.

Для того щоб зміцнити збройні сили організовується стрілецьке військо, сформоване з трьох тисяч стрільців для особистої царської охорони.

Основним пунктом зовнішньої політики Грозного було тотальне погибіль татарської сили. Вже в 1552 році була завойована Казань, а в 56 році військо царя опанувало Астраханню. Розгром цих міст поклав кінець трёхвековой влади татар в Поволжі.

У 1558-1583 велася Лівонська війна за вихід до Балтійського моря. У 1572 році в результаті наполегливої багаторічної боротьби покладено край навалам Кримського ханства (див. Російсько-кримські війни), почалося приєднання Сибіру (1581).

Були встановлені торговельні зв'язки з Англією (+1553) а також Персією і Середньою Азією, створена перша друкарня в Москві.

Внутрішня політика Івана IV, після смуги невдач в ході Лівонської війни і в результаті прагнення самого царя до встановлення деспотичної влади набуває терористичний характер і в другу половину царювання відзначена установою опричнини, масовими стратами і вбивствами, розгромом Новгорода і ряду інших міст (Твер, Клин, Торжок). Опричнину супроводжували тисячі жертв, і, на думку багатьох істориків, її результати, з'єднавшись з результатами тривалих і невдалих воєн, привели державу до розорення і соціально-політичної кризи, а також до посилення податкового тягаря і утворення кріпосного права. Іван IV увійшов в історію не тільки як завойовник. Він був одним з найосвіченіших людей свого часу, мав феноменальну пам'ять, богословської ерудицією. Він автор численних послань (в тому числі до Курбскому, Єлизаветі I, Стефана Баторія, Юхану III, Василю брудно, Яну Ходкевичу, Яну Рокіте, князю Полубенскому, в Національний Києво-Печерський монастир), стихир на Стрітення Володимирської ікони Божої Матері, канону Архангелу Михаїлу (під псевдонімом Парфеній Уродився). Іван IV був хорошим оратором.

2) 1801-1825 рр. Олександр I став імператором Росії, після загибелі Павла I, в результаті палацового перевороту. Події, що відбулися в ніч з 11 на 12 число березня 1801 року позначилися на житті Олександра Павловича. Смерть батька він сильно переживав, а почуття провини переслідувало його все життя.

Внутрішня політика Олександра I.

Імператор бачив помилки, допущені його батьком під час свого правління. Головна причина змови проти Павла I - це скасування привілеїв дворянства, які ввела Катерина II. Першим же ділом він відновив ці права.

Внутрішня політика мала строго ліберальний відтінок. Він оголосив амністію людям, які зазнали репресій під час правління батька, дозволив вільно виїжджати за кордон, зменшив цензуру і повернув в Російську Імперію іноземну пресу.

Провів масштабну реформу державного управління в Росії. У 1801 році був створений Неодмінний рада - орган, який мав право обговорювати і сперечатися укази імператора. Неодмінний рада мала статус законодорадчого органу.

Замість колегій були створені міністерства, на чільне яких були поставлені відповідальні особи. Ввводілся принцип єдиноначальності і особистої відповідальності за стан справ в підвідомчому міністерстві. Так був сформований кабінет міністрів, який став найголовнішим адміністративним органом Російської Імперії. Під час правління Олександра I велику роль грали починання Сперанського. Це була талановита людина, в голові якого були великі ідеї.

Олександр I роздавав дворянству всілякі привілеї, але імператор розумів серйозність селянського питання. Було докладено багато титанічних зусиль для того, щоб полегшити становище російського селянства.

У 1801 році був прийнятий указ, згідно з яким, купці і міщани могли купувати вільні землі і організовувати на них господарську діяльність, використовуючи найману працю. Даний указ руйнував монополію дворянства на володіння землею.

У 1803 році вийшов указ, який увійшов в історію як - «Указ про вільних хліборобів». Суть його була в тому, що тепер, поміщик міг зробити кріпосного людини вільним за викуп. Але така угода можлива тільки за згодою обох сторін.

Вільні селяни мали право на власність. Протягом усього правління Олександра I йшла безперервна робота, спрямована на рішення найважливішого всередині політичного питання - селянського. Були розроблені різні проекти обдарування свободи селянству, але вони залишилися лише на папері.

Відбулася і реформа освіти. Русский Імператор розумів, що країна потребувала нових висококваліфікованих кадрах. Тепер навчальні заклади поділялися на чотири спадкоємні між собою щаблі.

Територія Імперії була розділена на навчальні округи, на чолі яких стояли місцеві університети. Університет забезпечував кадрами і навчальними програмами місцеві училища і гімназії. У Росії було відкрито 5 нових університетів, багато гімназій і училищ.

Зовнішня політика Олександра I.

Його зовнішня політика перш за все, «пізнавана» по наполеонівським війнам. Росія воювала з Францією, більшу частину правління Олександра Павловича. У 1805 році відбулася велика битва російської та французької армії. Російська армія була розгромлена.

У 1806 році був підписаний мир, але Олександр I відмовився ратифікувати договір. У 1807 році російські війська зазнали поразки під Фрідлянд, після якого імператору довелося укласти Тільзітский світ.

Наполеон щиро вважав Російську імперію своїм єдиним союзником в Європі. Олександр I і Бонапарт всерйоз обговорювали можливість спільних військових дій проти Індії і Туреччини.

Франція визнавала права Російської Імперії на Фінляндію, а Росія, права Франції на Іспанію. Але через низку причин Росія і Франція не могли бути союзниками. Інтереси країн стикалися на Балканах.

Також каменем спотикання між двома державами стало існування Варшавського герцогства, яке заважало Росії вести вигідну торгівлю. У 1810 році Наполеон просив руки сестри Олександра Павловича - Анни, але отримав відмову.

У 1812 році почалася Вітчизняна Війна. Після вигнання Наполеона з Росії, почалися закордонні походи російської армії. Під час подій наполеонівських воєн, безліч гідних людей вписав золотими літерами свої імена в історію Росії: Кутузов, Багратіон, Давидов, Єрмолов, Барклай-де-Толлі ...

Олександр I помер 19.11.1825 року в Таганрозі. Імператор помер від черевного тифу. Несподіваний догляд імператора з життя породив безліч чуток. У народі ходила легенда, ніби замість Олександра I поховали зовсім іншу людину, а сам імператор став мандрувати по країні і, досягнувши Сибіру, влаштувався в цій місцевості ведучи спосіб життя старця-пустельника.

Підводячи підсумки, можна сказати, що царювання Олександра I можна охарактеризувати в позитивних тонах. Він один з перших заговорив про важливість обмеження самодержавної влади, введення думи і конституції. При ньому все голосніше стали звучати голоси закликають скасувати кріпосне право, і в цьому відношення була проділу величезна робота.

У роки правління Олександра I (1801-1825) Росія змогла успішно захиститися від зовнішнього ворога, який підкорив всю Європу. Вітчизняна війна 1812 року стала уособленням єдності російського народу перед обличчям зовнішньої небезпеки. Успішний захист рубежів Російської Імперії, безсумнівно, є великим гідністю Олександра I.

3) 1964-1982 рр. Брежнєвська «епоха застою» (термін, введений Михайлом Горбачовим) виникла від з'єднання багатьох чинників: тривалої «гонки озброєнь» між двома наддержавами, СРСР і США; рішення Радянського Союзу брати участь в міжнародній торгівлі, відмовившись тим самим від економічної ізоляції, але ігноруючи зміни, що відбуваються в західних суспільствах; зростаючої суворості його зовнішньої політики, яка проявилася, наприклад, у відправці радянських танків для придушення Празької весни 1968; інтервенції в Афганістан; гнітючої країну бюрократію, яка складається з людей похилого віку кадрів; відсутність економічних реформ; корупції, товарного голоду та інших невирішених за Брежнєва економічних проблем. Соціальна стагнація всередині країни посилювалася зростаючою потребою в некваліфікованих робітників, загальним браком робочої сили, падінням продуктивності і трудової дисципліни. В кінці 1960-х років і в 1970-х Брежнєв хоча і спорадично, за допомогою Олексія Миколайовича Косигіна, намагався внести в економіку деякі новації, але вони були вкрай обмеженими і тому не дали помітних результатів. До числа таких нововведень ставилася економічна реформа 1965 року народження, розпочата з ініціативи А. Н. Косигіна. Її витоки частково виходили й до Хрущова. Ця реформа була згорнута ЦК, хоча він визнав наявність економічних проблем.

Консервація політичного режиму. За практично двадцять років періоду застою змін в адміністративно-управлінському апараті практично не відбулося. Це було наслідком того, що за часів Хрущова реформи і перестановки в партії відбувалися занадто часто, тому позначений Брежнєвим курс на стабільність був сприйнятий буквально і з радістю. В результаті не тільки не відбулася реорганізація політичної структури країни, всі посади в партії стали майже довічними. Це призвело до того, що середній вік керівників країни був 60-70 років, за що СРСР називали країною з найстарішими керівниками. Подібна ситуація призвела ще й до того, що значно посилився контроль партії над усіма сферами життя, багато державних підприємств, навіть найдрібніші, повністю підпорядковувалися рішенням партії. В цей же період зросла зовнішньополітична і внутрішньополітична роль КДБ.

Зростання важливості військової промисловості. В епоху застою СРСР знаходився в стані холодної війни з США, тому було вкрай важливо нарощувати свою військову міць. Різко зросла кількість військових підприємств, стало в величезних кількостях проводитися зброю, в тому числі ядерне і ракетне. Велися розробки новітніх бойових систем і промисловість знову, як в роки війни, була спрямована на військову сферу.

Припинення розвитку економіки і занепад аграрної сфери. Економіка зупинилася в своєму розвитку практично повністю і вимагала термінових реформ, однак спроби провести їх не увінчалися успіхом. Чи не в найкращому стані знаходилося народне господарство - це було пов'язано з аграрною реформою, яка вводила відомі всім «поїздки на картоплю», коли студентів відправляли на збір врожаю. Це практично позбавило роботи селян, крім того, відсоток зіпсованого врожаю під час збирання став неухильно зростати. Багато колгоспи і радгоспи приносили лише збитки, народ став поступово переїжджати до великих міст, а в країні наростав дефіцит продовольства, що дуже сильно стало помітно вже після відходу Брежнєва. Особливо сильно така ситуація в економіці торкнулася регіони СРСР, такі як Україна, Казахстан та інші, які жили сільським господарством і видобувною промисловістю.

Соціальна життя. Незважаючи на всі негативні явища, зростання добробуту громадян тривав. Дуже багато жителів міст мали можливість поліпшити свої житлові умови, багато хто тепер могли купити хороший автомобіль і інші якісні і дорогі речі. Разом з цим зростало і число бідних, однак це було не так помітно завдяки низьким цінам на продовольчі продукти. В цілому, життя звичайного громадянина була хорошою, забезпеченої і стабільною, що було найважливіше. Жителі СРСР вірили в світле майбутнє і були повністю впевнені в завтрашньому дні, так як всі двадцять років економіка, забезпечена нафтою, підтримувала хороший рівень життя в порівнянні з післявоєнним періодом.

Значення і підсумки періоду застою.

На жаль, незважаючи на те, що в ці роки країна жила дуже розмірено і стабільно, в економіці відбувалися процеси, які не могли не вдарити по життю СРСР в подальшому. З падінням ціни на нафту оголилися всі застійні явища і стало ясно, що за період стабільності економіка перетворилася в відстаючу і вже не могла підтримувати держава тільки своїми силами. Почалася важка епоха перебудови.

Привіт, в наш час все частіше люди цікавляться історією батьківщини і її популярність зростає буквально на очах. Багато здають ЄДІ з історії, яке ускладнюється з кожним роком і сьогодні, хоч і коротко, мова піде, мабуть, про одне з найцікавіших і суперечливих моментів історії Росії - Внутрішня політика Олександра 1, яке відбувалося на тлі епохи революцій в Європі і епохи Просвітництва .

Імператор Олександр Перший

Дитинство і юнацький період

Своє дитинство майбутній керівник провів під чуйним наглядом своєї бабусі і особистим вихователем швейцарцем Лагарпом. Саме вони познайомили його з роботами великих французький просвітителів, таких як Жан-Жак Руссо. У цей період у юнака вже встановилися в голові ліберальні цінності, які в подальшому і вплинули на його правління.

З чого все починалося? «Днів Олександрових прекрасний початок ...»

Правління Олександра 1 почалося в 1801 році. Тоді, в ніч з 23 на 24 березня був убитий групою змовників в Михайлівському замку батько майбутнього імператора - Павло 1, причому з мовчазної згоди сина, за що той потім буде відчувати докори сумління все життя. Не встигнувши зійти на престол, молодий правитель почав бурхливу діяльність по зміні ситуації всередині країни.

Почалися проводитися реформи по зміні всіх аспектів російської держави разом з мудрим керівником М.М Сперанським, який зробив найбільший вплив, і навіть сам Наполеон відзначив його грамотність та здібності.

Той самий М.М. Сперанський

Саме час з 1801-1806 рік вважалося піком реформ, а період до Вітчизняної війни А.С Пушкін влучно назвав «Днів Олександрових прекрасний початок ...»

Для допомоги монарху був створений в 1801 р Неодмінний рада. Молодий правитель потрапив в своєрідний « Бермудський трикутник»З придворних Катерини 2, Павла 1 і новоспеченими людьми. Діяльність цієї ради була спрямована на скасування непопулярних реформ батька і обговорення законопроектів, але потім втратив свою роль і був скасований в 1810 році. За час його дії відновили жалувані грамоти дворянства, дозволено ввезення зарубіжної літератури та дворянам дозволили виїзд за кордон.
У 1801-1803 був скликаний Негласний рада, до складу якого входили князь Кочубей, граф Строганов, Новосильцев і князь Чарторийський. Саме тут готували найважливіші реформи.
+1802 г.- Міністерська реформа, ідеєю якої була заміна колегій міністерствами. Якщо в колегіях виконували роботу група людей, то в міністерствах він був один. Були створені такі міністерства, як військове, морське, закордонних справ, внутрішніх справ, юстиції, фінансів, комерції і народної освіти.
У країні було кріпосне право, яке гальмувало прогрес в Росії. Треба було вирішувати селянське питання. Олександр 1 не став прибирати його, хоча в 1804-1805 р воно було повністю скасовано в Прибалтиці, і тому він видав в 1803 році указ про вільних хліборобів. Селяни могли за викуп і згоду поміщика ставати вільними «вільними хліборобами».
Також варто згадати систему освіти, адже саме в цей період воно сформувалося як обов'язкове, але було становим і поділялося на 4 ступені. 1) Парафіяльні церковні річні школи для селян, де вчили рахувати, читати і писати. 2) Повітові двокласні школи для городян і купців. 3) Губернські чотирикласні гімназії для дворян. 4) Університети для дворян і особливо обдарованих людей інших станів. Імператор всіляко сприяв розвитку освіти в країні і вважав, що саме на ньому все повинно строіться.С 1802 по 1819 рік були відкриті університети в Дерпті, Вільно, Харкові, Казані і Санкт-Петербурзі. У 1804 р був виданий «університетський статут», який встановлював автономію вищих навчальних закладів, завдяки якому держава не втручалася в їхні справи.
1810 р -Учрежденіе державної ради. Це був вищий дорадчий орган в Російській Імперії і проіснував до самого її кінця. Тут розглядалися найважливіші законопроекти. Імператор міг прислухатися до порад, але приймав рішення лише він сам.
1810 г. - Створення Військових поселень. Солдати могли жити на певній території, займатися своїм господарством і жити з родиною.
Це дозволило селянам поєднувати службу в армії з звичайним життям.

Середина і кінець правління. «Аракчеєвщина»

Після перемоги в Олександр різко поміняв свою думку. Він боявся поширення революційних людей і поміняв реформаторську діяльність на «реакцію».

Фаворит царя А.А. Аракчеев

Відсторонення Сперанського від влади і піднесення Аракчеєва стали причиною реакційної діяльності. Цей період тривав з 1812 року і до смерті правителя в 1825 році. Характеризується поліцейської деспотією і паличної дисципліною, жорстким придушенням будь-яких хвилювань. Нерозривно пов'язаний з військовими поселеннями, в яких встановився залізний порядок. Однак, не дивлячись на це, уряд вживав кроки щодо поступового запровадження конституції

В 1815 була дарована конституція Царства Польського. Польщі дозволялося мати свою армію і залишити їх старовинний державний орган - сейм, а так же свобода друку.
Була розроблена «Статутна грамота Російської Імперії». Її введення означало б колосальні зміни в житті громадян і, по суті, введення конституційної монархії. З піднесенням Аракчеева цей план був відкинутий і забутий. Почалося зміцнення самодержавства.

висновок

Внутрішню політику Олександра 1 можна описати як суперечливий період, який ділиться на два етапи. Спочатку це корінні перетворення і реформи, потім реакція і зміцнення самодержавної влади. Але не можна заперечувати внесок цього історичного діяча в нашу країну.

Олександр 1 підготовка до ЄДІ. Тест "Період правління Олександра I"

Внутрішня політика:

Зовнішня політика. Вітчизняна війна 1812 року:

декабристи:

з біографії

Історичний портрет Олександра I

Напрямки діяльності

1.Внутренняя політика

2. Зовнішня політика

ПІДСУМКИ ДІЯЛЬНОСТІ

Хронологія життя і діяльності Олександра I

Дитинство і юнацький період

З чого все починалося? «Днів Олександрових прекрасний початок ...»

Середина і кінець правління. «Аракчеєвщина»

висновок

Популярне