Вирішу ЄДІ історія петро 1. Завдання в форматі ЄДІ тема "Епоха Петра1"

У XVII - початку XVIII ст. в Росії складається абсолютна монархія (самодержавство), формування якої завершилося в роки правління Петра I.
 Для абсолютної монархії характерно:
- наявності сильного, розгалуженого бюрократичного апарату;
- наявність сильної постійної (регулярної) армії;
- ліквідація всіх станово-представницьких органів і установ.
Йде процес постійного збільшення числа органів державного управління і розширення їх функцій. Змінюються принципи просування по службі: на зміну місництву, скасований в 1682 р царем Федором Олексійовичем, в 1722 р приходить Табель про ранги, згідно з якою зайнята людиною посада не залежить від його походження.
Регулярні полки нового і іноземного ладу з «охочих» вільних людей, козаків і іноземців, створені Михайлом Федоровичем в ході військової реформи 1630-х рр. і Олексієм Михайловичем в 1650-ті рр., через брак коштів на їх утримання проіснували недовго. Створення регулярної армії відбулося в роки правління Петра I, який ввів рекрутські набори.
Останній земський собор пройшов 1653 р ПозднZее для вирішення найбільш важливих державних питань скликалися комісії виборних в основному від придворних чинів і духовенства, але при Петрові I ця практика була припинена: ліквідуються залишилися станові державні органи - Боярська дума і накази.
 Особливості російського абсолютизму:
- в Західній Європі абсолютна монархія складалася в умовах розвитку капіталістичних відносин і скасування старих феодальних інститутів (насамперед кріпацтва), твердження абсолютизму в Росії супроводжувалося посиленням кріпаків порядків;
- соціальною базою західноєвропейського абсолютизму був союз дворянства з вільними, імперськими містами, в Росії самодержавна влада спиралася майже виключно на служилоїстан - крепостническое дворянство.

Реформи Петра I

 Військова реформа:
- в 1696 р створено військовий морський флот;
- в 1699 р розпущені стрілецькі полки і проведений перший рекрутський набір;
- рекрутські набори стали державної повинністю в 1705 р .;
- створюються спеціальні навчальні заклади для підготовки офіцерських кадрів (школа математичних і навігатскіх наук, артилерійська, інженерна медична школи);
- в 1716 р введені нові військові статути;
- проводиться переозброєння армії.
 Реформи в сфері фінансів і грошового обігу:
- в 1700 р зменшений вага срібної монети;
- в 1701 р введена в обіг мідна монета;
- до 1711 р створена нова грошова система, що включає мідну, срібну і золоту монету;
- збільшення числа податків;
- введення нової системи оподаткування - спочатку подвірного, потім в 1718-1724 рр. подушного податку.
 Церковна реформа:
- в 1700 р після смерті патріарха Адріана цар заборонив проводити вибори нового патріарха;
- в 1701 р відроджений монастирський наказ, який займався збором податків з частини монастирських земель;
- в 1721 р патріаршество було скасовано, цар оголошений главою Російської Православної Церкви, для управління церковними справами на правах колегії був створений Священний Синод.
 Адміністративна реформа:
- в 1699 р в Москві створюється Ратуша, у віданні якої знаходилося управління міськими купцями і ремісниками, в 1721 р замінена Головним магістратом;
- в 1708-1710 рр. країна розділена на 18 губерній, провінції (близько 50) і повіти.
 Реформа органів державного управління:
- з 1700 р припинилися призначення в Боярську думу, що призвело до скорочення її складу;
- в 1711 р ліквідована Боярська дума, створений Сенат;
- в 1718-1721 рр. замість наказів створюються колегії і Головний магістрат;
- в 1721 р Росія проголошена імперією;
- змінена система престолонаслідування - по указом 1722 імператор мав право сам призначати собі наступника з числа представників правлячої династії.
 Соціальні реформи:
  дворянство
- введений майорат за указом 1714 про єдиноспадкування, остаточне правове злиття вотчин і маєтків;
- в 1722 р введена Табель про ранги, в якій принцип походження замінений принципом вислуги;
  городяни (жителів посадів)
- жителі міста розділені за професійною ознакою на цехи і гільдії;
  селянство
- створено новий стан - державні селяни;
- масове використання селян на державних роботах;
- з'явилися нові категорії селян, які працювали на промислових підприємствах - приписні і посесійні, підприємці отримали право купувати села і кріпаків до фабрик;
- в 1722 р селянам заборонено торгувати в містах;
- в 1723 р обмежений перехід селян в міські посади.

Економічний розвиток в першій чверті XVIII ст.

Росія переживає бурхливе економічне зростання. Значно збільшується кількість мануфактур - якщо на початку царювання Петра I їх було близько 20, то до кінця його царювання близько 180-200. Проренія державних потреб. Що зумовлювало як допомога у вигляді передачі державних (казенних) заводів в приватні руки, фінансових субсидій, наприклад, на будівництво підприємства, і державних замовлень, що забезпечували гарантований збут виробленої продукції, так і жорсткий контроль над ними з боку держави. За «применшення» заводів недбальством на власників міг бути накладений штраф в 1000 руб. Невдачливих фабрикантів уряд просто «не схилялися» від фабрик.
На мануфактурах використовувався в основному праця кріпаків - приписних і посесійних селян.
З'являються нові галузі промисловості - суднобудування, стеклоделие, виробництво паперу та ін.
Створюються нові промислові райони - Урал і Петербург.
В сільському господарствірозширюється вирощування технічних культур - льон, коноплі та ін.
Розвивається торгівля. У 1721 р прийнятий Торговий статут, який встановив нові митні тарифи. Поліпшуються шляхи сполучень, будуються перші канали. Вишньоволоцький канал дозволив доставляти товари з Поволжя в Петербург. Був проритий обвідний канал навколо бурхливого Ладозького озера. Розпочато будівництво Волго-Донського каналу, перерване після смерті Петра I і відновлений тільки в середині XX в.
В економічній сфері Петро I проводив політику меркантилізму і протекціонізму.

Зовнішня політика

 Південний напрямок:
- боротьба за вихід до Чорного моря, Азовські походи 1695-1696 рр .;
- Прутський похід 1710-1711 рр .;
- Перська похід 1722-1723 рр.
 Східний напрямок:
- продовження освоєння Сибіру і Далекого Сходу;
- експедиція князя А. Бековича-Черкаського в 1716-1717 рр. в Середню Азію для пошуку торгового шляху до Індії, загибель його загону в Хіві;
- спроби встановлення торгових відносин з Китаєм - невдалі переговори посольства капітана Л. Ізмайлова в Пекін в 1720-1721 р
 Західний напрямок:
- розширення контактів з європейськими країнами, закордонні поїздки Петра I (Велике посольство 1697-1698 рр. Та ін.);
- встановлення династичних зв'язків з німецькими державами;
- боротьба за вихід до Балтійського моря - Північна війна 1700-1721 рр.

Основні події Північної війни:

листопад 1699 р	Створення Північного союзу Росії, Саксонії і Данії проти Швеції
9 серпня 1700 р	Оголошення Росією війни Швеції
листопад 1700 р	Поразка російської армії під Нарвою
жовтень 1702 р	Взяття російською армією фортеці Нотебург (Горішок)
1703 р	Взяття російськими військами фортеці Нієншанц в гирлі Неви, заснування Санкт-Петербурга
1704 р	Взяття російськими військами фортець Нарва і Тарту
жовтень 1706 р	Підписання польським королем Августом II сепаратного миру з Швецією
червень 1708 р	Вторгнення армії Карла XII в Росію
3 липня 1708 р	Поразка російської армії під Головчіне
28 вересня 1708 р	Розгром шведського корпусу Левенгаупта у дер. лісовий
27 червня 1709	Полтавська битва
1712 р	Початок військової кампанії союзників (Росії, Данії, Саксонії, Пруссії) проти шведів у Померанії
27 липня 1714 р	Перемога російського флоту біля мису Гангут
1718-1719 рр.	Аландський конгрес Росії і Швеції про умови укладення миру, припинення переговорів після смерті Карла XII
28 червня 1720 р	Перемога російського флоту у острова Гренгам
30 серпня 1721 р	Висновок Ніштадської

Розвиток культури за Петра I.

У роки правління Петра I розширюються культурні контакти з європейськими країнами. Продовжує розвиватися процес обмирщения культури.
 Основні події в сфері культури за Петра I:
- введення нового календаря і нового літочислення з 1 січня 1700 р .;
- поява світської школи і військових училищ,
- установа першого в Росії вищого навчального закладу Слов'яно-греко-латинської академії;
- відправка дворянських дітей на навчання за кордон;
- запрошення європейських фахівців і вчених в Росію,
- створення Академії Наук в 1725 р .;
- введення нового цивільного шрифту в 1708 р .;
- збільшення числа друкарень і кількості виданих книг,
- вихід першої в Росії газети «Ведомости» в 1703 р .;
- створення першої публічної бібліотеки в 1714 р .;
- створення першого в Росії музею - Кунсткамери - в 1719 р .;
- зміни в побутовій культурі - стрижка борід і носіння одягу європейських зразків;
- проведення асамблей.

Завдання по «важкого» питання «Причини, особливості, наслідки та ціна петровських перетворень» в форматі ЄДІ.

1.Расположіте в хронологічній послідовності історичні події. Запишіть цифри, якими позначені історичні події, в правильній послідовності в таблицю.

1) Північна війна

2) установа Академії наук

3) указ про єдиноспадкування

відповідь:

2. Установіть відповідність між подіями та роками: до кожної позиції першого стовпця підберіть відповідну позицію з другого стовпця.

ПОДІЇ РОКИ

Б) установа губерній 2) 1697-1698

В установа колегій 3) тисячу сімсот двадцять дві

Г) підстава С-Петербурга 4) 1708-1710

5) 1718-1721

6) 1721 р

3.Ніжеприведенийсписоктермінів. всівони, завиняткомодного, відносятьсядореформамПетра I.

1) подушна подати; 2) Сенат ; 3) колегії; 4) рекрут; 5) мирові судді; 6) Синод; .

Знайдітьізапишітьпорядковий номер терміна, відноситьсядоіншомуісторичномуперіоду.

відповідь:

4.Запішітетермін, проякомуйдемова.

Політика активного втручання держави в господарське життя, засноване на переважання вивезення товарів над ввезенням

відповідь: ___________________________.

5.Установіть відповідність між процесами (явищами, подіями) і фактами, що відносяться до цих процесів (явищ, подій): до кожної позиції першого стовпця підберіть відповідну позицію з другого стовпця.

ПРОЦЕСИ (ЯВИЩА, ПОДІЇ) ФАКТИ

А) вдосконалення апарату керування 1) високі ввізні мита

Б) реформи в галузі культури

В) проведення політики 2) проголошення Петра I імператором

протекціонізму

Г) посилення влади царя 3) Урядовий сенат

4) перша друкована газета «Ведомости»

5) «потішні полки»

6) Велике посольство

Запишіть в таблицю обрані цифри під відповідними буквами.

А Б В Г

відповідь:

6. Установіть відповідність між фрагментами історичних джерел і їх короткими характеристиками: До кожного фрагменту, позначеному літерою, підберіть по дві відповідні характеристики, позначені цифрами.

ФРАГМЕНТИ ДЖЕРЕЛ

У 27 день (липня 1714 роки) зранку пан наш адмірал з усім при ньому колишнім флотом з півночі пішов і того ж ранку наближався до ворога і указ дав пробиватися крізь оного, що не Огреба кругом, що з Божою поміччю і учинено. І так нешкідливо, що тільки одна Скампавея (веслове судно.) Стала на мілину, яку ворог взяв, а інші всі судна, як і люди, без шкоди пройшли, хоча з усього флоту шведського стріляли по нашим жорстоко, від якої стрільби у одного капітана тільки ногу відбили. Коли пан адмірал в те місце прибув, то, заснували флот до бою, послав генерала ад'ютанта Ягужинского до командующіму тієї шведську ексвадрою Ереншельда, щоб покоління було здався. На що покоління сказав, що того вчинити не може. Тоді, бачачи їх завзятість, пан адмірал дав сигнал Авангард нашої оного атоковать. Яка атака почалася о третій годині пополудні і тривала навіть до п'ятої години.

«Воїни! Ось прийшов час, який вирішить долю Вітчизни. І так не повинні ви думати, що воюєте за Петра, але за державу, Петру вручене, за рід свій, за Вітчизну, за православну віру і Церкву ...

А про Петра відає. Що йому життя не дорога, аби жила Росія в блаженстві і славі, для добробуту вашого »

1) Даний промова була виголошена перед битвою.

2) Опис морського бою в ході Північної війни

3) Ця війна відбулася в 1709году

4) Сучасником підписання цієї битви був А.В. Суворов

5) Цим боєм командував Ф.М. Апраксин

6) Після цієї битви війна закінчилася

Запишіть в таблицю обрані цифри під відповідними буквами.

Фрагмент А Фрагмент Б

відповідь:

7. Що з перерахованого відноситься до причин реформ Петра I. Виберіть три відповіді і запишіть в таблицюцифри , Під якими вони вказані.

1) Посилення відставання Росії від країн Заходу

2) відсутність реформ в правління Софії

3) прагнення боярської аристократії до змін

4) застаріла і громіздка система управління країною

5) почалася Північна війна

6) наявність чіткої програми реформ розроблених Боярської Думою

відповідь:

8.Заполнітепропускивданихпропозиціях, використовуючинаведенийнижчесписокпропущенихелементів: длякожногопропозиції, позначеногобуквоюіщо міститьпропуск, Оберітьномерпотрібногоелемента

А ) ______________ була заснована в 1687г

Б ) Улюбленцем царя з «пташенят гнізда Петрова» був _____________________

В ) Перша загальноросійська газета називалася _____________________

пропущеніелементи:

1) «Куранти»

2) Б.П. Шереметєв

3) Славяно- греко -латінская академія

4) «Ведомости»

5) А.Д. Меншиков

6). Асамблея

Запішітевтабліцувибранниеціфриподсоответствующімібуквамі.

відповідь:

9.Установіте відповідність між подіями і учасниками цих подій: до кожної позиції першого стовпця підберіть відповідну позицію з другого стовпця.

ПОДІЇУЧАСНИКИ

А)будівництво Петропавлівського 1)А. Нартов

собору

Б) винахід токарного верстата 2) Д. Трезини

В)підставу російської світської живопису 3)Ф.Я. Лефорт.

Г) створення Навигацкой школи 4) А.Д. Меншиков

5) Я В. Брюс.

6) І. Н. Нікітін.Запишіть в таблицю обрані цифри під відповідними буквами.

відповідь:

10. Прочитайтеуривокзспогадівівкажітьпрізвищеавтора.

«Кому ж я героя нашого подібний? Часто роздумував я, який Той, який всесильним помахом управляє небо, землю і море: дохне дух його - і потечуть води, доторкнеться до гір - і піде дим. Але думкам людським межа наказаний! Божества осягнути не можуть! Зазвичай уявляють Його в людському вигляді. Отже, ».

відповідь ____________

11. заповнітьпорожніосередкитаблиці, використовуючипредставленівнаведеному

нижчеспискудані: длякожноїосередки, позначеноїбуквою, Оберітьномерпотрібногоелемента.

подія

Місяць рік

Учасник (-і)

Перша в Росії обсерваторія

____________ ( А)

Я.В.Брюс

Підручник «Арифметика»

____________ ( Б)

____________ ( В)

____________ ( Г)

Петр1, А.Д.Меншиков

о. Гренгам

____________ ( Д)

____________ ( Е)

Пропущені елементи:

1) Л.Ф.Магніцкій

2) 1702

3) Ф. М. Апраксин

4) 1703

5) битва біля села Лісовий

6) 1721

7) М. М. Голіцина

9) «Юності чесне зерцало»

Запишіть в таблицю обрані цифри під відповідними буквами.

відповідь:

12. прочитайтеуривокзУказу Петра I.

«... Всім нерухомих речей, тобто: родових, вислуженних і куплених вотчин і маєтків, також і дворів, і крамниць не продавати і не закладати, але звертатись оним в рід таким чином: Хто має синів і йому ж аще хощет єдиного одним із них дати нерухоме ... тому в спадщину і буде; інші ж діти обох статей та нагороджені будуть спонукувані маєтку, котория повинен батько або мати разделіті їм при собі, як синам, так і дочкам, колико їх буде, по своїй волі, крім отого одного, який в нерухомих спадкоємців буде ... »

Використовуючи уривок і знання з історії, виберіть у наведеному списку три вірних судження.

Запишіть в таблицюцифри , Під якими вони вказані.

2) .Цей указ давав можливість службового зростання

3) Цей указ ліквідував різницю між маєтками і вотчинами

4) Цей указ викликав повстання К. Булавіна

5) Цей указ забороняв дробити дворянські маєтки, тому що це призводило до їх руйнування

6) Виконанням указу займалася Таємна канцелярія

відповідь:

13. Розгляньте схему і виконайте завдання 13-16

13.Напішіте назву війни, події якої позначені на даній схемі.

відповідь ____________

14. Напишіть ім'я російського монарха, в роки правління якого йшла війна, події якої позначені на даній схемі.

відповідь ____________

15. Напишіть назву міста, біля стін якого відбулася битва, позначене на схемі цифрою «1».

відповідь ______________

16. Які судження, які стосуються подій, позначених на схемі, є вірними? Виберіть три судження з шести запропонованих. Запишіть в таблицю цифри, під якими вони вказані.

1) В ході війни, події якої позначені на даній схемі, проводилися рекрутські набори.

2) Мирний договір, який завершив війну, події якої зображені на даній схемі, був підписаний в місті, позначеному цифрою «2».

3) Одну з вирішальних перемог в цій війні російська армія здобула в битві, позначеному цифрою «3».

4) Наслідком війни, події якої зображені на даній схемі, стала втрата Росією статусу морської держави.

5) Після завершення війни, події якої позначені на даній схемі, Росія стала імперією.

6) У результаті цієї війни Росія втратила заштриховані на схемі території.

відповідь _____________

17.Установіте відповідність між пам'ятниками культури і їх короткими характеристиками: до кожної позиції першого стовпця підберіть відповідну позицію з другого стовпця.

ПАМ'ЯТНИКИ КУЛЬТУРИ ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) Картина «ПетроI на смертному одрі »1) Автор -Феофан Прокопович

Б) «Пісня переможна на преславну

перемогу Полтавську ». 2) И.Н.Никитин

В)«Гистория про російський матроса

Василя Кориотском ... » 3 ) Андреас Шлютер

Г) Кікіних палати 4 ) проза епохи Петра

5) Твір про повстання

Кіндрата Булавіна

6) сюжетіллюстріруетподорож

Афанасія Нікітіна

Запишіть в таблицю обрані цифри під відповідними буквами.

18. Розгляньте зображення виконайте завдання 18-19

Які судження про скульптуру, зображеної на фотографії, є вірними? Виберіть два судження з п'яти запропонованих. Запишіть в таблицю цифри, під якими вони вказані.

1) Скульптура була створена в правління Олександра I.

2) В даний час скульптура знаходиться в м.Москві.

3) Ця скульптура називається ще Мідний вершник

5) Скульптура символізує велич і міць царя перетворювача

19. Яке з будівель, представлених нижче, було побудовано в роки керівництва країною того ж

державного діяча, який зображений на скульптурі? У відповіді запишіть цифру, під

якої зазначено ця будівля

1) 2)

3) 4)

відповідь:

Відповіді.

132

2

3451

3

5

4

меркантилізм

5

3412

6

А-25 Б-13

7

145

8

354

9

2165

10

М. Ломоносов

11

241583

12

135

13

Північна

14

Петро I

15

Нарва

16

135

17

2143

18

345

19

1

12. Петро 1. Перетворювальна діяльність.

1. Покладіть в хронологічному порядку такі перетворення Петра 1 ..
Табель про ранги
Реформи державного управління
Введення рекрутської повинності
Проголошення Росії імперією
відповідь:

2. «Те академік, то герой,
Те мореплавець, то тесля,
він всеосяжної душею
На троні вічний був працівник ».
Ці слова написані А. С. Пушкіним про Петра 1.
Знайдіть нижче відповідний дві події, пов'язаних з діяльністю Петра Великого. Запишіть в таблицю цифри, під якими вони вказані.
Росія домоглася виходу в Чорне море
Створено регулярна армія і флот
Росія домоглася виходу в Балтійське море
Прийнято Соборне укладення
Відкрито Московський університет
відповідь:

3. Які з перерахованих нижче понять виникли в ході державних перетворень Петра 1? Запишіть в таблицю цифри, під якими вони вказані.
Судебник
Табель про ранги
духовний регламент
колегії
Вибрана рада
Новоторговий статут
відповідь:

4. Нижче наведено перелік прізвищ історичних діячів. Всі вони, за винятком одного, відносяться до сподвижникам Петра 1.
1) Я.В.Брюс; 2) Ф.Я.Лефорт; 3) П.І.Ягужінскій; 4) Ф. М. Апраксин;
5) А. Г. Орлов; 6) Б.П.Шереметев
Знайдіть і запишіть порядковий № діяча, який не належить до сподвижникам Петра 1.
відповідь:

5. Нижче наведено перелік понять. Всі вони, за винятком одного, з'явилися в період правління Петра 1.
1) Святійший Синод; 2) колегії; 3) рекрути; 4) Соборне укладення;
5) асамблеї; 6) Кунсткамера.
Знайдіть і запишіть порядковий № поняття, поява якого відноситься до іншого історичного періоду.
відповідь:

6. Нижче наведено ряд термінів і понять. Всі вони, за винятком одного, позначають стану.
1) дворянство; 2) козацтво; 3) селянство; 4) земства;
5) купецтво; 6) почесні громадяни.
Знайдіть і запишіть порядковий № терміна, який не є станом.
відповідь:

7. В історичній науці існує дискусійні проблеми, за якими висловлюються різні, часто суперечливі точки зору. Нижче наведена одна з спірних точок зору, що існують в історичній науці.
«Перетворення Петра 1 в галузі культури і побуту зводилися лише до насильницького залученню Росії до культури Заходу і привели до придушення національної культури, розриву між способом життя простого нарду і дворянства».
Використовуючи історичні знання з історії, приведіть два аргументи, якими можна підтвердити дану точку зору, і два аргументу, якими можна спростувати її.
Відповідь запишіть в наступному вигляді:
Аргументи на підтвердження:
1)..

Аргументи на спростування:
1)..

8. Розгляньте зображення і виконайте завдання:

Які судження про даний зображенні є вірними? Виберіть два судження з п'яти запропонованих. Запишіть в таблицю цифри, під якими вони вказані.
Автором картини є художник М. М. Ге
Автор картини був художником -авангардістом
На картині зображені Петро 1 і його син царевич Олексій
Картина була написана в тому ж столітті, в якому відбувалися зображені на ній події
Зображені на картині персонажі жили в XIX столітті.

9.Какое з представлених пам'яток архітектури створено за наказом царя, зображеного на картині вище? У відповіді запишіть цифру, під якою цей пам'ятник архітектури вказано.
[Завантажити файл, щоб подивитися картинку]
1)

[Завантажити файл, щоб подивитися картинку] [Завантажити файл, щоб подивитися картинку] 3)
4) [Завантажити файл, щоб подивитися картинку]

10. Які три з перерахованих історичних діячів XVII-XVIII ст. героями творів О.С.Пушкіна? Запишіть в таблицю цифри, під якими вони вказані.
1) Петро 1
2) гетьман Мазепа
3) Борис Годунов
4) Богдан Хмельницький
5) Іван Болотников
6) Петро III

11. Час Петра 1 цей час активного проникнення в російську життя елементів світської європейської культури. Наведіть не менше 3-х прикладів підтверджують ці судження.

Домашнє завдання: Скласти таблицю «Епоха палацових переворотів»

ім'я правителя
дати правління
Спосіб вступу на трон
перетворювальна діяльність
Військові дії і їх результати

Відповісти на питання:
Що таке палацові перевороти?
Які причини палацових переворотів? Якими силами і в чиїх інтересах вони відбувалися?
Який вплив на розвиток Росії вони надали?

Роки правління: 1682- 1725

з біографії

• Петро I - один з найвидатніших державних діячівРосії.
• Вже з дитинства цікавився військовою справою. Створив «потішні війська» в Преображенському, де жив з матір'ю. Ці війська стануть основою майбутнього Преображенського полку. Захоплювався суднобудуванням, вогнепальною справою. Багато часу проводив в німецькій слободі, де жили майстри цієї справи.
• Петро I любив свою країну, мріяв, щоб вона стала найпотужнішою державою, і всі сили прикладав до досягнення мети. Він хотів змінити і країну, і людей, і йому багато в чому вдалося це зробити. Росія стала однією з цивілізованих країн світу, потужним державою - імперією, а він сам - імператором.
• Петро I був суперечливою особистістю. Енергія, багатство натури, працьовитість, активність, допитливість розуму поєднувалися в ньому з жорстокістю, часом з грубістю, з неробством. Незважаючи на різні точки зору на діяльність Петра I, не можна не віддати йому належне як великому реформатору, перетворять Росію.

• Протягом життя він вивчив багато ремесел, вважав, що праця повинна бути обов'язковою потребою будь-якої людини, незалежно від положення і чину. Він міг вирішувати найважливіші державні справи і в той же час займатися звичайними повсякденними справами. Більше таких правителів Росія не знала.
• Петро I мав воістину енциклопедичним знаннями: опанував багатьма ремеслами і науками, був полководцем, законотворцем, дипломатом, істориком, географом. Він міг легко розмовляти як з королями західних країн і їх міністрами, так і з простими майстрами, з усіма знаходячи спільну мову. Легко говорив німецькою та голландською мовами.
• Для діяльності Петра I характерний погляд далеко в майбутнє. Він прагнув здійснювати не одномоментні перетворення, а ті, які надовго сприятимуть розквіту Росії. Так багато його нововведення діяли десятиліття і більше: державні установи, створені ним, проіснували весь 18 століття, рекрутські набори - до 1864 року, а Сенат, Синод, прокуратура - до 1917 року.
• Петро I цінував талановитих, працьовитих людей. Він не дивився на відмінності - станові, релігійні, національні. Людина праці, радеющего за Росію, він звеличував і всіляко заохочував таких людей.
• Скільки талановитих діячів країни вийшло з низів за Петра I!

Історичний портрет Петра I Великого

Напрямки діяльності

1.Внутренняяя політика

Напрямки діяльності	результати
Посилення царської влади.	Подальша централізація влади. Контроль царя за всіма сферами жізні.1721- цар став називатися імператором, що значно підвищило його роль в стране.1722-Указ про престолонаслідування: імператор сам призначав спадкоємця, виходячи з інтересів держави.
Удосконалення системи державного і місцевого управління.	1.Реформи центрального управління: Замість Боярської думи спочатку створена Ближняканцелярія, а потім в 1711 створений урядовий сенат; Замість 44 пріказов- 11 (потім 14) колегійв 1717-1721; 1720 Генеральний регламент, документ, що закріплював принципи колегіальності і визначав функції колегій. 2.Реформи місцевого управління: створення ратушів Москві і земських хатв містах в 1699-1700; адміністративна реформа 1708-1710, по ній країна розділена на 8 губерній, на чолі - губернатор.3.С 1719-трехзвенная система місцевої влади: повіт-провінція- губернія. ( 1 провінція = 5 Дистрикт, з нього. районам, так з 1719 називалися повіти, з 1727- повернуто назву повітів) .1714-поява фіскалів - чиновників, які здійснюють контроль за діяльністю установ і осіб у фінансовій та судової деятельності.1718-заснована Таємна канцелярія (політичний розшук) .1720- створений Головний магістрат, головна установа над магістратами інших міст (це органи самоврядування в містах)
Формування бюрократичного апарату, здатного вирішити поставлені завдання.	1714- Указ «Про єдиноспадкування», за яким маєток віддавалося в спадок старшому синові. Решта повинні служити стране.1722- Табель про ранги, що дозволяє підтримувати талановитих людей з різних станів. По ньому 8 ранг давав право на спадкове дворянство.Появленіе колегій, адміністративний поділ країни значно збільшило бюрократичний апарат.
Погіршення становища селян.	Насильницька робота на підприємствах (приписні і посесійні селяни) .1724- заборона селянам йти на заробітки без дозволу помещіков.Вводілась паспортна сістема.Крестьяне без паспорта не мали права віддалятися далі 30 верст, а отримати їх не було можливості, так як видавали паспорти часом за 100 км.Ітогом стали численні виступи народу, найбільш значні: Астраханське повстання в 1705-1706 і повстання під предводительством К.Булавина в 1708-1709 р
Проведення церковної реформи.	1721 створення Синоду,керівного церквою. Ліквідація патріаршества, на чолі Синоду - світська людина, обер-прокурор.
Зміцнення обороноздатності і військової могутності країни, проведення військової реформи.	1696- створення військово-морського флота.1705- створення регулярної армії.Вступ рекрутськихнаборів. Довічна служба селян-рекрутов.1725- свідомість одночасно нерегулярної арміі.Появленіе багатьох навчальних закладів, які готують офіцерів армії (1 701-перша артилерійська школа в Москві, 1712- в Петербурзі, 1698-первое морехідне училище в Азові. 1701- в Москві школа навігаційних і математичних наук, де готували кадри для армії, і ін) .Для дворян служба ставала пожізненной.1716- «Статут військовий»,про порядки в армії. Особливо морально - етичні якості солдатів і офіцеров.1718-1722- «Статут морської» і «Регламент адміралтейський» .1707- в Москві з'явився перший військовий госпіталь.
Удосконалення фінансової системи.	Накопичення золотого запасу страни.1704- грошова реформа. Зменшення вмісту дорогоцінних металів в монетах. З'явилися мідні деньгі.1711-грошова реформа, карбування золотих, срібних і мідних монет.1718-1724-перпен населення, введення нового виду податку- подушного податку.
Подальший розвиток промисловості	Були створені нові промислові центри, нові галузі (суднобудування, стеклоделие, виробництво паперу) .1699-перший на Уралі железоделательний завод Вініуса. Створювалися державні металургійні заводи на Уралі-1723-1725-казенні мідеплавильні заводи.1700-початок розробок Нерчинских рудників, 1716-железоделательний завод Демидових в Тагіле.1723-1725-казенні мідеплавильні заводи на УралеПоощрялось приватне предпрінімательство.1719- указ про передачу збиткових державних підприємств в приватні руки.
Підтримка вітчизняної торгівлі.	проводилась політика меркантилізму і протекціонізму, 1 703-в Санкт-Петербурзі з'явилася перша біржа купцов.1721- торговий устав1724- перший протекціоністський митний таріф.Строілісь канали та шляхи сполучення, що дозволяють активно вести торгівлю.
Починається формуватися державна політика в галузі освіти, що сприяє його подальшому розвитку.	Формувалася система професійного образованія.Однако в навчальні заклади, де навчалися майбутні офіцери, могли надходити тільки діти дворян.Обученіе для дворян стало обов'язковим. Без диплома про освіту священики не могли дати право укладати брак.Усіленіе світських почав в образованіі.1696- Указ про посилку за кордон дворянських дітей для навчання.
Підтримка наукових відкриттів, створення умов для наукової діяльностів Росії.	Підготовлено відкриття Академії наук Росії. Однак Петро не встиг зробити цього, відкрито Академію в рік смерті імператора - в 1725 році - Катериною 1.1699-відкриття сподвижником Петра 1 П. Брюсом навігацкой школи-там вивчалася астрономія.1702- на Сухаревской вежі обладнана перша в Росії обсерваторія1700- складена Брюсом перша в Росії карта зоряного неба.А з 1725 в Петербурзі почалися регулярні метеорологічні наблюденія.1703- випуск «Арифметики» Л.Магніцкого, цю книгу М. Ломоносов назве «вратами вченості» .1712-1725- А.Мартов першим в світі винайшов і побудував токарний станок.1724- перша російська підводний човен (механік Ніконов) з 1722 почався збір матеріалів з історії Росії.
Подальше відкриття родовищ корисних копалин і їх переробка	1700- створена гірничорозвідувальних служба, мета якої - пошук корисних іскопаемих.1703- на Уралі селянином Шиловим було відкрито міднорудне месторожденіе.1714-в Петрозаводську були відкриті мінеральні водимайстром Рябовим.На півдні Росії родовище кам'яного вугілля на початку 20-ХГ. відкрив рудознавець Григорій Капустін. Тоді ж буре вугілля знайдений в Підмосков'ї.
Подальший розвиток культури.	Насильницьке насадження способу життя за західним образцу.1700-перехід на нове летосчісленіе.1708- введення цивільного, більш полегшеного шріфта.1719- створення першого музею-Кунсткамери.1702- виходить перша друкована періодична газета «Ведомости» .1702- початок масового залучення до театру (відкритий в Москві загальнодоступний театр) 1714- відкрита перша публічна бібліотека.1717- з'явився звід правил поведінки за столом і інших громадських місцях - «Юності чесне зерцало» .1718- почали організовуватися ассамблеі- світські бали, зустрічі, прилучення дворян до європейського способу життя вищого світу, вперше запрошувалися женщіни.Новаторство в архітектурі: вперше Санкт-Петербург будується за планом, з'явилися палацово-паркові ансамблі в Петергофі. Розквіт живопису, особливо портретної (Матвєєв, І. Нікітіна)

2. Зовнішня політика

Напрямки діяльності	результати
Південне направленіе.Цель: домогтися виходу до Чорного моря, приєднати території.	1 695-перший Азовський похід, Невдалий, так як не було флота.1696- другий Азовський похід. Вдалий. За зиму був створений флот. Взято Азов, побудована фортеця Таганрог.1697-1698- Велике посольствов Європу з метою знайти союзників для боротьби проти Туреччини. Чи не вирішило завдань. До складу посольства входило 250 осіб, серед них Лефорт, Головін, Возніцин; Петро I під ім'ям урядника Петра Міхайлова.1699-Карловицький конгрес, підписаний мир з Туреччиною на два года.1700- Константинопольськийперемир'я на 30 лет.1710-1713- російсько-турецька війна. Туреччина вимагає повернення Азова.1711- Прутський похід.Російська армія оточена турками на річці Прут, біля Ясс. Ясський перемир'я, За яким Росія йде з Молдавії, повертає Азов, знищує Азовський флот, фортеця Таганрог і другіе.1724- Константинопольський договірз Туреччиною. Росія визнала завоювання Туреччини в Закавказзі, а Туреччина-завоювання Росії в Прикаспії.
Північне направленіе.Цель: домогтися виходу до Балтійського моря, приєднати території.	1699-північний союз(Росія, Данія, Саксонія) 1700-1721- Північна війназі Швеціей.Ноябрь 1700- поразки під Нарвой.1702-Взяття Міренбурга і Нотебурга (Шліссельбурга) 1703-взяття Ніеншанца1704-взяття Навр і Дерпта1706- Альтранштадтский світміж Швецією і Польщею, за якою Польща розривала стосунки з Росією і взяла на себе зобов'язання допомагати Швеціі.28 вересня 1708 - битва біля села лісовий,велика перемога Россіі.27 червня 1709 Полтавська битва. Перемога Россіі.1710-взяття Риги, Виборга, Ревеля.1710- перша морська перемога - Гангутскийбій. 1718-1719-Аландський конгрес,за яким Швеція і Росія хотіли завершити війну. Однак смерть Карла 12 і прихід до влади нових облич не дозволили підписати мирний договір, хоча він був значно м'якше для шведів, ніж Ништадский світ. 1720-Гренгамскійбій, перемога Росії. 1721- Ништадский світзі Швецією. По ньому Росія закріпилася на Балтійському морі від Виборга до Риги (це частина Карелії, Інграм, Естляндія - Естонія, Ліфляндія- Латвія, за західні території Росія виплатила 1,5 млн. Рублів. Фінляндія поверталася до складу Швеції.
Південне направленіе.Цель - закріплення на берегах Каспійського моря.	1722-1723 - російсько-перська війна.Персія визнала право Росії на західне і південне узбережжя Каспійського моря.1722- каспійський(Перський) похід Петра 1. Взято Дербент.1723- похід відновлений, завойовані південне і західне узбережжя Каспійського моря (Баку, Решт, Сальян) 1723 Петербурзький договірз Персією, за яким Росія закріплює за собою завойовані території.
Східний напрямок: прагнення забезпечити торговий шлях з Індією,	1716-1717- експедиція князя А.Бековіча- Черкаського в Середню Азію ( Хивинский похід). Невдалий, загибель князя. Завершення походу. Східне напрямок не дуже цікавило Петра, так як головне для нього було - домогтися виходу до Балтійського і Чорного морів.

ПІДСУМКИ ДІЯЛЬНОСТІ

• Продовжувала зміцнюватися абсолютна влада царя, він став іменуватися імператором.
• Численні реформи посилили апарат державної влади і місцевого самоврядування, що призвело до значного посилення всіх сфер життя суспільства.
• Створена сильна армія і флот, потужне промислово виробництво, що дозволило добитися виходу до моря, перетворитися на світову державу, скоротивши відставання від країн Заходу.
• Росія стала однією з сильних цивілізованих країн світу, чому сприяли численні перетворення і реформи в соціальній, культурній сфері.
• Вдала політика на заході і півдні: Росія отримала вихід до Балтійського моря, завоювала території біля нього, завоювала і приєднала західні і південні території Каспійського моря.
• Значно підвищився міжнародний авторитет Росії, яка стала іменуватися імперією.

Однак були і негативнірезультати діяльності.

• Значно посилився закабалення селян, погіршився їх положення. Підсумком чого стали численні народні виступи.
• Реформи проводилися часто насильно, без урахування традицій, віками сформованих в країні.
• Невдала політика на півдні і сході: не було відкрито вихід до Чорного моря і шлях до Індії для торгівлі.

Хронологія життя і діяльності Петра I

1682-1696	Спільне правління Петра I та Івана V.
1682-1889	регентство Софії
1701	Побудована в Москві Сухарева вежа
1695, був березень-жовтень	Перший Азовський похід Петра I, невдалий.
№ 1696, травень-липень	Другий Азовський похід Петра I.Взят Азов.
1697-1698	Велике посольствов Європу.
1697-1699	Експедиція В. Атласова на Камчатку.
1 січня 1700	Начло нового літочислення.
1700	Костянтинівський світз Туреччиною.
1700-1725	Північна війна зі Швецією.
	ПОДІЇ ПІВНІЧНОЇ ВІЙНИ:
1700, листопад	Поразка під Нарвою
1702	взято Нотебург
1703	Взята фортеця Нієншанц
1708	Битва у Лісовий, Перемога Росії
1709	Полтавська битва
1714	Перемога російського флоту при мисі Гангут
1720	Перемога російського флоту у острова Гренгам.
1701	У Москві відкрита школа «математіцкіх і навигацких» наук.
1702-1704	початок створення Балтійського флоту
1703	Вихід першого номера газети «Ведомости»
1703	підстава Санкт-Петербурга
1705	Вступ рекрутської повинності, Тобто початок створення регулярної армії.
1705-1706	Повстання стрільців в Астрахані
1707	Установа 8 губерній
1707-1708	Повстання козаків на Дону під проводом К.Булавина.
1710	Перепис населення.
1710-1713	Російсько-турецька війна
1711	установа Урядового Сенату
1711	Прутський похідПетра
1711	Грошова реформа. Карбування золотих, срібних і мідних монет.
1713	Петербург - столиця Росії.
1714	Указ про єдиноспадкування, Зрівнювання маєтків з вотчинами.
1714	Статут військовий
1716-1718	Хивинскийневдалий похід А.Бековіча- Черкаського.
1718-1721	створення колегій(Замість наказів).
1718	Початок податкової реформи, перехід на подушнуподати .
1719	Поділ губерній на провінції. Генеральний регламент.
1721	Ліквідація патріаршества, установа Синоду.
1721	Ништадский світзі Швецією (Росія + Лифляндия, Інгерманландія, Естландія, частина Карелії з Виборгом, частина Південної Фінляндії)
1722	Табель про ранги.
1722	указ про престолонаслідування.
1722	Установа купецькихгільдій і ремісничих цехів.
1722-1723	Російсько-перська війна. Персія визнала право Росії на західне і південне узбережжя Каспійського моря.
1724	Указ про заснування Академії наук (відкрита в 1725, після смерті Петра 1).

• Петро I був високого росту-2м, завжди виділявся в натовпі.
• Цар за своє життя освоїв багато ремесел. Він навчився навігації, кораблебудування, виготовлення годин, брав уроки малювання і гравёрного справи, навчався виготовляти папір, був муляром, теслею, садівником, відвідував анатомічний театр, де вивчав основи анатомії і практикувався в хірургії. Одному справі так і не зміг навчитися Петро I- плетіння постолів. Він говорив: «Ні ремесла мудровані Личакові».
• В результаті військових перемог Петро 1 став імператором Всеросійським, князем Курляндським, Естляндським, Карельським. У військовій кар'єрі від теж досяг великих успехов- від сержанта до капітана, полковника і адмірала флоту.
• Петро I відрізнявся старанністю в навчанні, старанністю, хоча в дитинстві та підлітковому віці міг грати добу, причому без їжі-так захоплювався грою.
• Здоров'я у царя було прямо богатирське. Крім того, кілька разів йому доводилося уникати смерті від рук змовників.
• Петро I дуже любив кататися на ковзанах. Раніше ковзани міцно прив'язували до взуття шнурками. Звичні нам ковзани - прикріплені полозами до подошве- він винайшов сам, перебуваючи в Голландії і захопившись там катанням на ковзанах.
• Багато сподвижники Петра I, наприклад, його права рука Меншиков, були напівграмотними людьми.
• Петро I видав безліч указів за своє життя. Були серед них і незвичайні. Наприклад, указ про те, яким повинен бути підлеглий, свідчив: «Підлеглий перед обличчям начальницьким повинен мати вигляд хвацький і придуркуватий, щоб розумом своїм начальника не бентежити». Хто знає, може з цього указу пішло бажання начальників бачити в своєму оточенні людей, значно нижче їх за рівнем освіти і умінь?)))
• А чого тільки варта медаль «За пияцтво», що випускається за указом Петра I! Вона важила 7 кг., І носить її волею-неволею замислювався: а чи не варто перестати пити. Так що в кожну епоху були свої методи боротьби з пияцтвом!)
• Петро I усіма силами прагнув підвищити рівень освіченості в країні. Так за його указом священикам було заборонено благословляти на шлюб дворян, які не мають освіти. (Пам'ятаєте Митрофанушку з комедії Д.Фонвізіна «Недоросль», слова героя: «Не хочу вчитися, а хочу одружитися», - це відгомін петровських перетворень!)

За Петра I вперше

• 1698- перший орден Андрія Первозванного. Їм нагороджувалися за військові заслуги і громадянську службу. Першим орден отримав в 1699 генерал-адмірал Ф. Головін.
• У 1702 році в Москві на Червоній площі німецька театральна трупа дала перші загальнодоступні вистави. Для цього був спеціально побудований театр.
• Перша газета - «Ведомости», вона стала виходити в 1702 р
• Саме за Петра I Росія стає морською державою. Перша морська перемога здобута в гирлі Неви проти шведів в 1703., в честь чого була випущена медаль, на якій було написано: «Небиваемое- буває!»
• Перший підручник математики Магницького випущений в 1703
• Перша в Росії обсерваторія на Сухаревской вежі в 1702р,
• У 1707 в Москві відкритий перший військовий госпіталь.
• У 1708 випущена перша книга, написана полегшеним цивільним шрифтом, це була геометрія.
• Перша публічна бібліотека відкрита в 1714р.
• Знаменита Кунсткамера - це перший музей в Росії, почав музей діяти з 1719р.
• З 1 січня 1700р - перехід на нове літочислення.
• Вперше замість наказів стали діяти колегії.
• На чолі церкви вперше поставлений світська людина - на чолі Синоду в 1721 стояв обер-прокурор.
• Вперше з'явилися губернії і провінції.

Таким чином, за Петра I Великому було дуже багато нововведень, чого раніше не було в країні. Воістину імператор був ПЕРШИМ! Не випадково в 1721 році Сенат привласнює Петру I титули «Батька Батьківщини», «Великого» і Імператора Всеросійського.

На сайті poznaemvmeste.ru можна знайти матеріал по особистостям, які жили в цей період, були сподвижниками імператора (див. Розділ «Особистості»)

На даному сайті є матеріал про сподвижника Петра 1 який можна використовувати в історичному творі.

При описі в історичному творі початкового періоду діяльності Петра 1 можна використовувати матеріал про його сподвіжніке- першому генералісимуса

Москва. Пам'ятник «В ознаменування 300-річчя російського флоту», Зураб Церетелі, 1997.
Висота 98 м. Найвищий в Росії і один з найвищих в світі.

Етьєн Фальконе
Пам'ятник Петру 1 в Петербурзі, Сенатська площа.
Мідний вершник. 1768-1770

Реформи в області економіки.

Петро почав зі створення важкої промисловості - металургії, гірничої справи, кораблебудування. Розвиток текстильної, суконної, шкіряної, полотняно-парусної і інших галузей спочатку орієнтувалося лише на потреби армії та флоту.

На кошти та з ініціативи держави спочатку XVIII в. будувалися нові металургійні і залізоробні заводи в Карелії, Білозерському, Липецькому і інших повітах.

Інший напрямок, куди держава спрямовувала свої ресурси, було будівництво верфей в Петербурзі, Архангельську, в Москві, Воронежі.

Особлива галузь промисловості - збройові заводи, побудовані в Москві, Петербурзі.

Петро прагнув залучити в промисловість приватний капітал, використовувати ініціативу дворян, купців, посадських людей, щасливих, які розбагатіли селян. Підприємці отримували від держави позики і пільги, звільнення від сплати податків і від державних повинностей.

Петро видав указ, за ​​яким державні селяни, які жили в районах будівництва нових заводів, приписувалися до них в якості робочої сили в рахунок сплати державних податків і різного роду повинностей.

Іншим указом Петро дозволив власникам підприємств купувати селян до своїх заводам, Цих посесійних селян можна було продавати тільки з заводами.

Висновок: Петру за короткий часвдалося заново створити російську промисловість. До кінця його царювання в країні працювало близько 200 великих підприємств. З'явилися нові види виробництва - хімічне, шелкоткацкое і ін. Поступово формувалися кадри професійних робочих, майстрів, управлінців. До кінця петровського царювання Росія перетворилася на країну з сильно розвиненою важкою, в тому числі військової, промисловістю.

Розвиток ремесла і торгівлі.

Для збільшення обсягу і поліпшення якості ремісничого виробництва Петро заснував Головний магістрат.

На початку 1720-х рр. цар видав указ про організацію ремісників в цехи. Пильна увага приділяв Петро розвитку внутрішньої і зовнішньої торгівлі. Заохочувалося створення купецьких компаній, купцям надавалися пільги і привілеї.

Уряд заохочував розвиток ярмаркової торгівлі.

Петро охороняв інтереси молодої російської промисловості і народжувався купецтва, проводив політику меркантилізму, забезпечуючи позитивний баланс зовнішньої торгівлі, перевищення вартості експорту над вартістю імпорту. Одночасно Петро став проводити політику протекціонізму - митами захищалася і підтримувалася молода російська промисловість.

Реформа армії і флоту.

Змінилася система набору в армію - введена рекрутська повинність, яка означала, що селяни і посадські люди повинні від своїх громад поставляти певну кількість майбутніх солдатів. Солдатам належало служити довічно. Російська армія ставала регулярною.

Як і на Заході, були введені гренадерський полки - полки гранатометників. Ліквідовано дворянська кіннота і утворені регулярні кавалерійські частини. Їх ядром стали драгунські полки.

Вперше в світі Петро ввів у військову практику легку кавалерію і великі кавалерійські з'єднання.

1716 г. - видано «Статут військовий».

Заново створювався військово-морський флот.

У Москві відкрилися артилерійські і військово-інженерні школи. До початку 1720 рр. російські армія і флот були забезпечені власними кадрами.

Реформи державного устрою.

Замість Боярської думи створена Ближняканцелярія.

Верховним органом управління країною під час відсутності монарха став створений в 1711 р Урядовий сенат - найвищий судовий, виконавчий і частково законодавчий орган.

Введено посади фіскалів - контролювали адміністрацію, виявляли випадки хабарництва і казнокрадства.

Сенат контролювали генерал-прокурор і його помічник - обер-прокурор.

Починаючи з 1711 р замість наказів поступово вводилися колегії - центральні розпорядчі установи із строгим і чітким поділом функцій.

В 1721 Петро заснував вищий орган з управління церковними справами - Святійший Синод. По суті, він став Духовної колегією. Церква була остаточно підпорядкована державі.

1708-1710 рр. - країна розділена на 8, пізніше - 11 губерній на чолі з генерал-губернаторами і губернаторами.

Пізніше губернії поділені на провінції, а ті, в свою чергу - на дистрикти (округу). На чолі великих провінцій - губернатори, на чолі інших - воєводи.

Усіма містами відав Головний магістрат. У кожному місті з'явився свій магістрат, якому підпорядковувалося міське населення. Магістрати - єдині виборні органи в Росії.

1722 г. - прийняття Табелі про ранги. В системі державної служби на перший план виходили особисті достоїнства і заслуги, відданість государю, вислуга років і т.д.

1714 г. - Указ «Про єдиноспадкування» - ліквідовано різницю між вотчиною і маєтком.